Презентація для дітей - Зимові види спорту
Логопедичні рими для розвитку мовлення
Рими є підходящим інструментом для розвитку мовлення дітей. Однак, якщо ви підозрюєте більш серйозну проблему, не залишайте її на волю випадку і показуйте дитину логопеду. /
Наш виступ стає для дитини першим настановою про те, як говорити. Однак для дитини це довгий і важкий шлях, щоб правильно вимовляти свої перші звуки, слова або закінчувати речення. Щоб дитина навчилася говорити правильно, батьки також можуть активно їй допомагати.
Одним із можливих способів є використання логопедичних рим, які можуть допомогти дітям розвивати своє мовлення, особливо в період фіксації вимови звуків, а також на етапі автоматизації звуків та включення їх у звичайне мовлення. Ці періоди важко виправити, оскільки дитина повинна навчитися забувати неправильну вимову, яку вона засвоїла, і знову використовувати голосну. У цей період дуже важко мотивувати маленьких дітей, і тому доцільно, щоб батько брав участь у зусиллях, щоб навчити їх правильно.
Для дітей дошкільного віку ритмічні рими, вірші чи читання ідеально підходять для фіксації нових звуків, які дитина може легко виправити завдяки ритму.
Розвиток мовлення дітей
Мовлення у дітей починає розвиватися приблизно на першому році життя. Перші слова вже вважаються складами або групами слів, які дитина вимовляє у зв'язку з певним явищем. Наприклад hav-hav виражає собаку або нявкає позначення кота.
Однорічна дитина вміє обробляти приблизно 6-8 слів, півторарічна - близько 30 слів. Дворічна дитина використовує близько 200 слів і створює речення з двох років. Більшість трирічних дітей вже вільно вживають близько 1000 слів і можуть називати загальні предмети.
Приблизно на 4-му курсі ми говоримо про інтелектуалізацію мовлення. Тут пояснюються твердження. Граматика вдосконалюється, зміст пропозицій і словниковий запас зростає.
У п’ятирічної дитини вже близько 2000 слів, а у шестирічної - близько 3000 слів. Він може відтворити свій досвід і може описати те, що відбувається на картині, і здатний створити про це історію. У цьому віці вимова дитини повинна бути бездоганною.
Найбільш часто проблеми виникають у дітей із звуками C, S, Z, Č, Š, L, R.
Пропозиції щодо створення цікавого:
Клацніть на посилання:
Творчі роботи для дошкільнят:
Робочі листи для дошкільнят:
Натхнення про те, як зробити ляльковий театр вдома:
Математика через гру - геометричні фігури
Чудові ідеї:
Прості рухи та пізнавальні ігри вдома
Боулінг в кімнаті
Якщо немає можливості зробити це на вулиці, ви також можете пограти в м'яч у кімнаті. Робіть зі своїми дітьми старі газети «сніжки». Коли дитині набридне виготовляти кульки, ви можете покласти їх всі в одне місце, і дитина може в них грати. Тоді ви можете грати з ними, поклавши їх у відро, потім вилийте їх собі на голову, а також можете катати один одного.
Автомобільна гра
Дитина - водій, у руках кермо і бігає по кімнаті. Батько - світлофор. У нього може бути червона або зелена повітряна куля (куля) в руці. Коли ти береш червоний, ти кажеш: «Зупинись!» Дитина зупиняється. Коли батько піднімає зелену кулю, дитина знову рухається. Коли дитина старша, ви також можете використовувати помаранчеву кулю.
Гра ліхтарик
Ви можете грати в цю гру ввечері, коли темно. Направте запалений ліхтарик на підлогу. Завдання дитини - ступити туди, де з’явилося світло. Якщо йому це вдається, ви можете висвітлити інше місце. Ви також можете по черзі грати, тому діти будуть чудово розважатися з батьками.
Куб з тваринами
Наклейте зображення тварин, які легко імітуються на старішому кубі, який ви більше не використовуєте для інших цілей. Потім по черзі кидайте кістки разом з дитиною. Яке б зображення тварини не падало, таке тварина поперемінно наслідує батькові та дитині.
Викидання в смітник
Наприклад, ви можете підготувати кошик для білизни та кілька менших куль. Дитина кидає кульки в кошик. Коли він їх усіх кине, він може скинути їх і почати кидати знову.
Пошук кольорових паперів
Розкладіть кольорові липкі нотатки, які використовуються для написання нотаток, по всьому будинку чи квартирі. Скажіть дитині, щоб вона почала шукати папери. Розмістіть папери так, щоб дитина могла їх відклеїти самостійно. Знайдені папери дитина може приклеїти до великого малюнка. Якщо дитина вже знає кольори, ви можете підготувати малюнки в тих же кольорах, що і папери. Потім знайдені папери наклеюють на малюнки тим же кольором.
Ми шукаємо плюшеву іграшку
Дитина вибирає свою улюблену плюшеву іграшку. Потім батько приховує іграшку, а дитина шукає її. Коли дитина знаходить іграшку, вона ховає її, а батьки шукають її. Якщо у вас є невелика плюшева іграшка, ви також можете заховати її на своєму тілі під светром. Ваша дитина та іграшка, яку ви шукаєте, можуть зробити те саме.
Ми граємо в мавп
Батьком може бути стара мавпа, наслідувана дитиною. Він вигадує різні рухи рук, ніг, всього тіла. Дитина наслідує батька і завдяки цій грі він може тренувати все своє тіло.
Огляд із зав'язаними очима
У цю гру може грати дитина, яка не проти заплющити очі на мить. Батько готує кілька іграшок та предметів. Потім вона пояснює йому, що вивчить предмети руками і з’ясує, що вона тримає в руці. Спробуйте підготувати предмети, що відрізняються за формою, матеріалом, розміром тощо.
Ми пропускаємо гавкіт
Виріжте з фольги неправильні овальні форми, які представляють молодняк. Покладіть фольгу на підлогу в кімнаті. Батьки і дитина бігають по кімнаті, і коли вони приходять до «немовляти», вони повинні це пропустити.
Шарф
Батько кладе шарф за пояс, щоб більша частина його зависла. Потім він бігає по квартирі, а дитина намагається схопити шарф і витягнути його з штанів. Якщо йому це вдається, він обмінюється завданнями, а батько переслідує дитину. Звичайно, батько лише вдає, що біжить. Важливо, щоб гра приносила дитині задоволення.
13 порад, як насолоджуватися весною в дикій природі з дітьмиз
Нарешті настала весна, природа прокидається, сонце витягує. Це справді прекрасний час, що було б соромно не використовувати його. Тож заразимось радістю дітей і давайте разом відкривати природу.
Звичайно, під час коронавірусу давайте звернемо увагу на всі заходи безпеки та вибираємо лише ті ігри, які є придатними та безпечними.!
1 | Посадити щось - Весна - традиційно сезон садівників, але навіть якщо у вас немає власного саду, його можна вирощувати в горщиках. Можна спробувати руколу, різні кулінарні трави або помідори черрі. Це також чудовий досвід для дітей - вони можуть спостерігати за тим, як ідуть справи у світі рослин, класти в землю маленьке насіння, доглядати за ним, поливати і поступово спостерігати за рослиною, що з’являється. І радість, коли робота успішна, і ми можемо насолоджуватися власними овочами - безцінні!
2 | Збирайте трави - те, що найкращі речі в житті безкоштовні, підтверджує і наша природа. Цілком безкоштовно ми можемо знайти в ньому корисні рослини, які також смачні та корисні. У цей післязимовий період, коли були доступні свіжі вітаміни, весняні трави створюються як енергетична добавка. Навчіть своїх дітей розпізнавати ведмежий часник і робити домашнє песто, збирати молоді листя кульбаби і кидати їх у салат, сушити основні квіти для смачного чаю. І не забудьте висловити дітям подяку за всі ці скарби природи.
3 | Стережись - По дорозі до трав обов’язково уважно стежте за своїм оточенням. Ви виявите бруньки дерев, личинки метеликів, наяву равликів. Крім того, ви можете упакувати збільшувальне скло у свій рюкзак і детальніше спостерігати за лісовими мурахами чи різними жучками. Перш за все, нехай природа тече по-своєму, не заважайте, будьте просто спостерігачами. Ви точно дізнаєтесь багато нового.
4 | Понюхайте - тренуйте свої почуття і нюхайте природу. Спробуйте з’ясувати, як пахне кора дерев або свіжа трава, розрізнити квіти із закритими очима, лише за запахом.
5 | Створити гербарій - зберіть кілька рослин і дайте їм висохнути вдома. Після висихання склейте їх у чистий зошит, позначте рослину назвою та місяцем або сезоном збору врожаю. Повторюйте регулярно протягом року. Врешті-решт, у дітей з’явиться гарний гербарій, в якому вони прекрасно побачать, які рослини трапляються в яку пору року.
6 | Стрибнути в гумно - перші весняні дощі мають свій безпомилковий шарм. Насолоджуйтесь дощовою погодою, дозвольте дітям застрибнути або взяти гумові чоботи і пострибати разом.
7 | Пройдіться по квітучому набору - Якщо у вашому районі є фруктовий сад, не забудьте пропустити час, коли він буде красиво цвісти. Або відвідайте ботанічний сад, навесні це особливо гарний досвід.
8 | Мати пікнік - Скористайтеся сонячними днями, візьміть ковдру та трохи смаколиків до кошика та разом обідайте на траві. На свіжому повітрі все на смак по-іншому, спробуйте!
9 | слухайте - просто спробуй сидіти в лісі на старому пні і слухати без жодного слова. Розрізняйте птахів за їх співом, слухайте шелест листя. Для дітей це також відмінне заняття для заспокоєння розуму та заспокоєння слуху, для якого в сучасному галасливому світі часто немає місця.
10 | Намалюйте крейдою на тротуарі - візьми крейди перед будинком і малюй! Нехай діти створюють різнокольорові витвори. Візьміть участь у багатьох роботах і створіть загальний образ всього тротуару. Фантазії немає меж!
11 | Перейти "дитяча" - Коли у вас у руках крейда, давайте трохи потренуємось. Намалюйте на підлозі дитячу кімнату і навчіть своїх дітей грі, яка була невід’ємною частиною вашого дитинства.
12 | Прибирати - зробіть щось корисне для свого оточення! Збирайте сміття у своєму районі Прикрасьте своє довкілля та навчіть дітей більшої сприйнятливості.
13 | Спостерігайте за заходом сонця - закінчуйте день уповільненням, замовканням та спокійним спостереженням. Спостерігайте за заходом сонця, приходом місяця або першими зірками на горизонті.
У всіх видах діяльності не забувайте поважати природу, вчіть своїх дітей, як її захищати, адже це найголовніше, чому ви можете їх навчити - бути чуйними до свого оточення. І не лише навесні, а в усі пори року.
Безкоштовно завантажити аркуші для дітей віком 3-6 років:
Нині складна ситуація впливає на всіх нас. Діти вдома, батьки придумують для них різні заходи, тому ми підготували 48 простих робочих аркушів на тему ТВАРИН. Ви можете завантажити їх у форматі PDF з нашого веб-сайту:
Батьки, співайте вдома з дітьми:
Рухові вправи з римою
,Мамо, тато, давайте займатимемось разом "
10 ідей для чудових ігор на рух:
Мовлення дітей - ми практикуємо мову:
Розвиток мовлення за допомогою логопедичних ігор
Зрілість школи до вступу в початкову школу
Батьки дошкільнят тестують свою дитину
ТЕСТИ ДЛЯ ІНФОРМАЦІЙНО-ОРІЄНТАЦІЙНО:
Вступ до першого класу початкової школи представляє великі життєві зміни для дитини, а також для батьків. Щоб дитина впоралася з цією складною ситуацією без серйозних проблем, вона повинна бути добре підготовленою. На успіх дітей у школі впливають біологічні фактори, але вплив середовища та освіти також відіграє важливу роль, тому співпраця сім’ї та дитячого садка дуже важлива. Шкільна компетентність - це готовність дитини до школи і означає досягнення рівня розвитку, який дозволяє дитині успішно здобувати шкільні знання та вміння. Щоб освоїти школу, дитина повинна бути фізично, розумово, соціально та емоційно підготовлена.
Критерії та особливості шкільної компетентності
1. Вік дитини - обов’язкове відвідування школи починається для всіх дітей, які станом на 31.8. досягла 6 років.
2. Фізична зрілість і стан здоров’я - оцінює педіатр.
3. Інтелектуальні здібності - дитина починає розуміти світ більш реалістично, розрізняє частини, деталі зображення, може фіксувати суттєві ознаки та взаємозв’язки між явищами, вміє повторювати сказане, словниковий запас та його зміст розширюються. Він може зосередитись на одному занятті принаймні 20 хвилин, а також може виконати його. Починається спонтанний інтерес до цифр і букв.
4. Соціальна та емоційна компетентність - дитина зустрічається з однолітками, вміє підкорятися, поважає вчителя, досить незалежний та адекватно незалежний від свого віку від батьків. Після прибуття він може привітатись, може прибирати іграшки за собою і не має проблем з позикою іграшок. Він може відрізнити гру від обов'язку, може працювати разом. Він може говорити про свої бажання, але і про те, що його турбує.
Що повинен знати майбутній першокурсник?
• правильно вимовляти всі звуки, вимовляти коротке слово окремо після звуків
• вільно висловлюйтесь навіть у більш складних реченнях
• інтерпретувати зміст новели
• запам'ятати дитячу пісню чи вірш
• підрахувати предмети до десяти
• стрибати на одній нозі, бігати, лазити, ловити і кидати м'яч, робити сальто
• малювати суцільні та непохитні лінії, малювати фігуру з усіма основними ознаками (голова, шия, тулуб, плечі тощо)
• вирізати просту фігуру за попередньо накресленою лінією
• знати основні кольори (червоний, зелений, жовтий, синій тощо)
• зорієнтуватися в просторі, він знає, де знаходиться "спереду", "ззаду", "вгору", "вниз", "праворуч", "ліворуч"
• знати геометричні фігури - коло, квадрат, трикутник
• знати своє ім’я, прізвище та адресу
• знати дні тижня, пори року
• тривати 15-20 хвилин під час гри або іншої діяльності
• закінчити розпочату роботу або гру
• без особливих проблем звикнути до нового середовища та людей
• грати з іншими дітьми
• Вирішуйте конфлікти та суперечки з однолітками переважно без бою, сварок та непокори
• привітати, привітати, подякувати тощо.
• одягатися, взуватися, застібати на ґудзики гудзики та зав’язувати шнурки
• Їжте самостійно, використовуйте столові прилади
• самообслуговування в туалеті
Як батьки можуть допомогти дитині підготуватися до школи?
• цікавиться видами діяльності, якими займалася дитина в дитячому садку, спілкується з класним керівником, помічає виставлені роботи своєї дитини
• розмовляє з дитиною про діяльність, яку вона того дня робила в дитячому садку, їй цікаво, чому вона навчилася
• у вільний час він проводить із дитиною спільні ігри, обирає взаємно приємні заходи, а також ті, які допомагають дитині тренувати заняття, в яких вона не зовсім успішна
• заохочує дитину до занять, які потребують більш частого навчання
• у разі порушення мови він відвідує з дитиною логопеда і регулярно готує правильного відповідно до його вказівок
• дотримується регулярності діяльності - режим дня гармонізований з режимом дитячого садка (прибуття до дитячого садка, достатній простір для гри, але також цілеспрямоване навчання, час їжі та відпочинку тощо)
• забезпечує регулярне відвідування дитини в дитячому садку
• дозволяє дитині відвідувати гуртки по хобі
• веде дитину до самостійності та відповідальності
Якщо ви сумніваєтесь, чи зможе ваша дитина впоратися з вимогами школи, попросіть вихователів у дитячому садку або ви можете проконсультуватися з фахівцями CPPPaP.