Цього дня, як і вчора, 8 березня 1857 року, текстильники Нью-Йорка провели великий страйк і демонстрували на вулицях, вимагаючи права на працю та більш гідних умов праці. Ще 8 березня, цього разу в 1908 р., Група 129 нью-йоркських текстильників із бавовняної фабрики, що вимагали 8-годинного робочого дня, скасування дитячої праці та рівного голосу жінок, були вбиті в результаті пожежі, спричиненої їх власниками та поліцією.

педагогічний

З цієї причини Клара Цеткін, лідер німецького пролетаріату, запропонувала в 1910 р. Під час II Конференції соціалістичних жінок 8 березня Міжнародним днем ​​працюючих жінок, яка була затверджена як резолюція, підписана більше ста делегатами сімнадцять країн.
Таким чином, зусиллями та кров’ю мільйонів жінок по всій планеті працюючі жінки поступово завоювали право бути цілісною людиною у всіх сенсах, нарівні з чоловіками.

Деякі цілі були досягнуті, але шлях ще довгий. Давайте подивимося, що відбувається у світі викладання. Кілька років тому я координував видання книги, яка носить цікаву назву, яка з’являється вгорі цієї статті. Як я вже сказав у вступі до нього, вираз не мій, а Стіфен Бол, у якого я його запозичив. Якщо я добре пам’ятаю, я читав це у вашій книзі «Micropolítica de la Escuela». Це посилається, як може припустити читач, на той факт, що багато разів у галузі освіти чоловіки втілюють владні позиції, незважаючи на те, що більшість жінок-викладачів.

Влада має секс. Я настійно рекомендую прочитати книгу "Захоплена сексуальність міс учитель", яку моя дорога аргентинська подруга Алісія Фернандес написала кілька років тому. Підзаголовок дає нам підказки про зміст твору: "Психолого-педагогічне читання того, як бути жінкою, тілесність і навчання". У пролозі вона говорить: "ти повинна дозволити собі бути жінкою".

Якщо хтось бачив чудовий фільм Бертрана Таверньє «Починається сьогодні», все змогло перевірити, що режисер - чоловік, а сто відсотків викладацького складу - жінки. Жінки виключаються з керівництва, частково тому, що влада вважається річчю чоловіка. Інша частина полягає в тому, що самі жінки не хочуть займати ці владні позиції. У цій книзі я написав розділ під назвою "Мені готувати вечерю", що є виразом, в якому я намагаюся відобразити одну з причин, що утримують жінок від шкільних посад. Сімейні зобов'язання щодо дому та дітей досі в основному бере на себе жінка.

Чи є школа андроцентричним закладом? Я думаю так. Підручники, мова, звичаї, ритуали, спілкування, влада, очікування € сповнені сексизму. Це не дивно. Школа знаходиться не в стратосфері, а занурена в андроцентричне суспільство. Кілька років тому я поставив дисертацію на це сугестивне запитання: Як хлопчики та дівчатка вивчають стать у дитячій школі? Автор, дорога подруга та супутниця, яка вже померла, опублікувала з результатами свого дослідження цікаву книгу під назвою "Переможці переможених". Читач зможе вивести із заголовка щось із змісту висновків.

Звичайно, як я вже говорив, було досягнуто значного прогресу. Досить буде зрозуміти відтворення контракту, який учителі мали у США в 1923 році. Мішель Аппель включає його в главу "Робота, освіта та сексуальна дискримінація" у книзі Томаса Попкевіца під назвою "Навчання вчителів".

«Це домовленість між міс €$$$, вчителькою та шкільною радою освіти €$. чому міс €$$. Вона погоджується викладати протягом 8 місяців, починаючи з 1 вересня 1923 року. Рада освіти погоджується виплачувати міс €$$$ суму ($ 75) на місяць. Міс €$$ зобов'язується:

1. Не одружитися. Цей контракт буде нікчемним, якщо вчитель одружиться.
2. Не супроводжуйте чоловіків.
3. Будьте вдома з 20:00 до 6:00, якщо ви не виконуєте якусь функцію в школі.
4. Не тусуйся в морозиво.
5. Не залишайте місто в будь-який час без дозволу президента Ради директорів.
6. Куріння заборонено. Цей договір буде нікчемним, якщо вчитель палить.
7. Не вживайте пива, вина чи віскі. Цей контракт буде негайно анульований та втратить чинність, якщо викладач буде виявлений п’є пиво, вино чи віскі.
8. Не їдьте в екіпажі чи машині з жодним чоловіком, крім брата чи батька.
9. Не носіть суконь яскравих кольорів.
10. Не фарбуйте волосся.
11. Носіть принаймні дві штани.
12. Не одягайте сукні, які перевищують кісточки на два сантиметри.
13. Підтримуйте клас у чистоті:
до. Підмітайте підлогу в класі не рідше одного разу на день
b. щонайменше раз на тиждень мийте підлогу класу гарячою мильною водою
c. чистити дошку хоча б раз на день
d. Запаліть вогонь о 7:00, щоб до 8:00, коли діти увійдуть, у класі було жарко.
14. Не використовуйте пудру або маску для обличчя та не фарбуйте губи.

Дивно і дратує те, що вимагали від вчителів (не одружуватися, не палити, не супроводжувати людей іншої статі, не виходити з дому, кататися на машинах з людьми іншої статі, не ходити в морозиво, не пити пива, вина чи віскі, прибирати клас чи розпалювати вогонь €.) не мав логічних співвідношень у своїх супутників.

Сьогодні не можна було б уявити, щоб ці правила існували. Я думаю, що їх ніхто б не пропонував, і якщо б вони це зробили, ніхто б їх не прийняв. Так нещодавно вони були поширеними.

Але шлях ще довгий. Багато дискримінаційних ситуацій все ще зберігається в установі, яка повинна бути зразком справедливості, оскільки вона призначена навчати та вимагати цього.

Ви повинні задавати собі питання і шукати суворі відповіді, які ведуть нас до відданості та трансформації. Чому, наприклад, так мало викладачів-чоловіків у дошкільному навчанні? Чому жінок-директорів менше, ніж директорів-чоловіків? Чому досі часто зустрічається плакат із текстом "Делегат курсу: Марія Хосе Кларос"? Чому в підручниках навряд чи називають важливих жінок в історії, літературі чи мистецтві? Чому дівчат більше хоче бути медсестрами, а не лікарями, стюардесами, а не командирами польотів, вчителями, ніж інженерами чи архітекторами?

Ніщо не випадково. Все має своє пояснення та підґрунтя. Речі такі, якими вони є не за божественним задумом, а за людською волею. Школа повинна бути зразком рівних можливостей, ставлення та поваги. Ще ні. Потрібні ще кілька березневих восьмерок.