Зузана Гербрихова
Приватна початкова школа BellAmos
11.02.2017

книгою

Місце

У школі (з літератури, етики, громадянського суспільства), у читальному клубі, у бібліотеці

Кількість дітей
Підходить для
Тривалість діяльності

підготовка: 1 - 2 дні
реалізація: 90 хв

Підтримка діяльності

  • Розуміння прочитаного
  • Читання з накладанням на іншу освітню сферу (Людина та цінності - етика, Людина та суспільство - громадянські інтереси)
  • Забезпечує простір для виживання (терапевтичне накладання)
  • Смерть/самогубство
  • Виживання
  • Емпатія
  • Підлітки

Опис діяльності

Стимул від студента

90-хвилинний блок

Уривки, мовчання, запитання, паралелі

Роздум

Натхнення

А як щодо дітей?

Хтось хоче сказати комусь, хто його поранив, що це боляче? Що це його турбує? / Вони мовчали. Раптом, здавалося, багато хто зрозумів, що Ханна, мабуть, померла, бо їй не було з ким поговорити з нею чесно і відверто. Але також були думки щодо того, чи Ханна дала простір іншим, щоб допомогти їй. Нам потрібно відчувати зацікавленість і впевненість у собі. Ми такі до інших?

Відгуком, який мене дуже порадував, був також інтерес дітей (особливо хлопців) до читання книги.

Поради, рекомендації