Ви ніколи не замислювались, чому читаєте дітям?
Ви відчуваєте, що навіть не можете зосередитися на короткій історії?
Ви хочете почати читати книгу зі своєю дитиною, але не знаєте, коли настав час?
Починати читати дитині ідеально з раннього віку. Найголовніше - запропонувати потрібну книгу в потрібний час. Якщо дитині виповнився рік, візьміть до рук книги, такі як папки, книги з більшими зображеннями та просту історію. Наведіть на картинки, опишіть простими реченнями те, що ви бачите, спонукайте дитину до спілкування.
Приблизно до двох років дитина починає більше сприймати текст і здатна довше концентруватися. Відповідно до його інтересів, вибирайте книгу з казками, для початку з коротших. Якщо ви відчуваєте, що занадто довго читаєте лише про динозаврів або Попелюшку, майте на увазі, що ваші діти знайомляться з книгами та складають з ними стосунки. Ви спробуєте прочитати казку про іграшкові машинки безкоштовно, і ваш син не зможе зосередитися, бо йому цікаві літаки. Вибирайте книги відповідно до інтересів вашої дитини. Дитяча допитливість та фантазія зможуть розвинути…
Навіщо читати дитину? Ось 5 причин читати дітям:
1. Проводити час разом - перша і найважливіша причина. Читаючи, ви присвячуєте своїй дитині свій час, свої знання, свою увагу та любов. Її багато - дитина відчуває вашу близькість, чує розповідь, яку ви розповідаєте - людина, яка є для нього всім. Він вірить, що ви читаєте справжню історію, вірить, що ви можете перетворити казку на щасливий кінець. Економте час разом, щоб прочитати казку, розповісти прочитану історію та пізнати ще краще дитячі думки та мрії. При цьому дитина довіряє вам, відкриває вам своє серце, бо довіряє вам.
2. Читання сприяє розвитку дитячої уяви- дитина стає тим, ким хоче бути через казки. Раптом вона стає принцесою, уявляє своє королівство або принца, бачить дракона або летить на Місяць.
Читання казок та оповідань підтримує та поглиблює уяву дітей. Немає встановленої візуалізації ні головних героїв, ні тварин, ні речей ... Дитина створює історію у своїх думках на основі своєї уяви. Коли ви дозволяєте дитині грати в казку, вона приймає намальовані та візуально визначені персонажі та предмети. Ви не даєте дитині можливості відпустити свої ідеї та фантазії.
3. Словниковий запас та граматика вдосконалюються, дитина розширює знання - розвиваються словесні здібності дитини. Якщо ви читаєте вголос, ви також читаєте слова, нові для вашої галузі, або знаєте їх точне значення. Однак у нього є ти і простір, щоб попросити пояснити незрозумілі йому слова. Дитина легко розширює свій словниковий запас простим природним шляхом. Завдяки цьому він зможе краще самовиражатися, що додасть йому більше впевненості в собі і впевненості в собі.
Якщо дитина старша і вміє читати, а ви читаєте разом, ви допомагаєте їй вдосконалити свою граматику. Завдяки своїй здатності запам'ятовувати побачене та почуте, мозок людини легко запам'ятовує нову та нову інформацію, таку як граматика.
4. Дитина отримує, обробляє та запам’ятовує інформацію- читання базується на зоровому сприйнятті та дискримінації. Простіше кажучи, це переклад символів та символів у їх значення.
Слухаючи і сприймаючи вас, батьки, дитина починає усвідомлювати, що те, що читає батько, записано в книзі. Поступово він починає пов'язувати букви, слова, текст. Пізніше він розуміє напрямок читання тексту, починає усвідомлювати картинки, початок і кінець казок. Ці навички полегшать йому проходження першого класу в школі. Завдяки позитивному ставленню до читання, дитина шкільного віку буде рада вчитися, не усвідомлюючи, що вчиться.
5. Дитина вчиться концентрації уваги, читаючи книги. Дитина спокійно сприймає інформацію та обробляє її. Він використовуватиме це протягом усього навчання. Їм не складе труднощів прийняти нові знання, які їм говорить учитель. Завдяки читанню в дошкільному та молодшому віці дитина зможе слухати і сприймати.
Допоможіть дітям відкрити магію казок та історій. Кожна книга має свою історію, своє послання та радість, яку ви відкриєте, якщо вирішите читати разом із дітьми. Окрім вашої уваги, присутності та любові, ви також даєте дитині приклад для наслідування того, що читання є красивим та збагачуючим.