Плавець показав план дій на цей рік. Реформи немає, вона ще не закінчена

Сорок завдань, які Міністерство освіти хоче виконати цього року, мали б конкретніше показати реформу, яку міністр характеризує як найбільшу за останні 25 років. Однак із плану дій не ясно, як він повинен виглядати.

показав

"Освітня реформа набуває реальних обрисів", - заявило Міністерство освіти на чолі з Пітером Плавчаном (кандидатом від СНД) у Facebook, опублікувавши в п'ятницю план дій на цей рік. Це 40 завдань, які він планує виконати, але з опублікованого плану не зрозуміло, як має виглядати його реформа.

"Швидше це перелік загальних завдань, які готуються до засідання керівництва міністерства протягом року. Нечисленні завдання, пов’язані із системними змінами, сформульовані таким чином, що вони ведуть лише до подальшого обговорення. Наприклад, кажуть, що до кінця цього року має бути підготовлена ​​пропозиція щодо того, як навчальна політика може працювати в майбутньому ", - йдеться в опублікованому документі екс-міністра освіти Юрая Дракслера, якого було висунуто.

Менші школи не скасовують

Найважливішим із 40 завдань є те, що міністерство підготує поправку до закону про фінансування початкових та середніх шкіл та шкільних закладів. Поправка вже перебуває у процедурі коментарів, і уряд повинен розглянути її до кінця березня.

Міністр говорив про цю поправку у вересні минулого року, пообіцявши вжити заходів для зриву шкіл. Сьогодні школи, де навчається менше 250 учнів, мають вищі стандарти на одного учня, ніж більші школи.

Кілька місяців тому Плавчан заявив, що скасує більше грошей за другий клас менших початкових шкіл.

Таким чином, держава може заощадити більше 14 мільйонів євро. Крім того, це також має допомогти учням, оскільки вони отримуватимуть більш професійне викладання у великих школах, тим самим підвищуючи якість викладання.

Однак міністр відступив від цього кроку, і другий рівень у менших школах не буде скасовано. «Ми провели велику кількість консультацій з професійними працівниками, з людьми, які беруть участь у розвитку системи освіти, а також з директорами шкіл. Ми прийшли до думки, що в такій формі це не повинно бути в законі ", - цитує Плавасану агентство TASR.

Плавець хоче, щоб муніципалітети скасували заняття з п’ятниці до дев’ятки, тож він зменшить їх субсидію

Окрім змін у фінансуванні шкіл, міністерство хоче збільшити зарплату вчителям початкових, середніх та університетів на шість відсотків.

Посилення словесного оцінювання в школах - одна з проблем, яка може показати напрямок, який може здійснити реформа. Але міністерство не повідомляє, коли це має бути, воно хоче створити групу експертів до кінця року, яка повинна створити допоміжні матеріали для використання у його впровадженні в школах. У плані дій більше не сказано, коли його слід застосовувати у школах.

Дракслер також критикує невідповідність поданого плану. "За його словами, міністерство також планує збільшити норми, щоб школи зі старшими вчителями отримували більше грошей. Однак ніхто не сказав, чи це доцільно, або як повинна виглядати оптимальна винагорода вчителів, незважаючи на те, що передбачувана реформа готується з травня минулого року ".

Перша проблема з документом, поданим міністерством Плавчана, згідно з ініціативою "Це має сенс", полягає в тому, що він не має параметрів плану дій. "У завданнях відсутні визначення відповідальної установи, організації, фінансових асигнувань, відведених для її виконання, та показників виконання завдання. З цим пов'язана проблема того, що деякі завдання формулюються дуже загально, і важко оцінити, яким буде їх зміст та чи вони призведуть до виконання цілей, визначених національною програмою. Наприклад, у плані йдеться про збільшення фінансування мобільності вищої освіти, але незрозуміло, скільки це буде залучити, чи буде це значним чи лише незначним збільшенням ", - йдеться в ініціативі.

Обов’язкова явка з 5 років, оцінки замінять усне оцінювання. Плавець показав, як хоче змінити освіту

Здорове харчування та спортивні таланти

Наприклад, серед сорока завдань міністерство має менш важливі завдання, такі як підготовка звіту PISA до кінця серпня. До кінця року він хоче підготувати заявки на розробку проектів «Здоровий спосіб життя» та «Здоров’я на тарілці».

Завданнями плану дій також було включено загальнодержавне тестування передумов руху учнів першого та третього класів початкових шкіл. Вони хочуть зробити це до кінця вересня.

Міністерство заявляє, що опублікований план дій "містить кілька ключових заходів, таких як підвищення заробітної плати викладацькому та професійному персоналу, коригування системи фінансування, посилення розвитку самооцінки шкіл або принципова зміна системи забезпечення якості університетів або розподіл коштів на підтримка досліджень і розробок ".

Однак жодних змін, заявлених міністром, немає в документі Проект цілей Національної програми розвитку освіти, який наблизив міністерство до того, як має виглядати освіта через десять років. За його словами, наприклад, відвідування школи повинно бути обов'язковим з п'яти років і переноситися з сьогоднішніх 16 на 17 років.

Держава хоче гарантувати дитячий садок з трьох років, усне оцінювання має бути важливішим, діти в першому класі більше не повинні провалюватися.

"Ми вітаємо той факт, що протягом 2017 року Міністерство збирається створити кілька робочих груп та провести аудит та аналіз у кількох сферах, які могли б надати конкретні дані та рекомендації щодо того, як і в якому напрямку слід здійснювати наступні кроки Міністерства бути прийнятим. Це ще не зрозуміло з опублікованого плану дій ", - додала Рената Кралікова, директор проекту" Розум ".

Реформа не завершена

І чому в плані дій, які обіцяє реформа, немає змін? Це ще не зроблено.

"Концептуальний матеріал" Навчаємося Словаччині "(Національна програма розвитку освіти) ще не готовий, тому цілком природно, що він не міг бути повною мірою відображений у нульовому плані дій, який був підготовлений у січні", - говорить міністр-зовнішні радник Володимир Бур'ян, який реформував свою працю.

Матеріал повинен бути готовий приблизно через три тижні. "Я припускаю, що найпізніше до 15 березня міністерство винесе його на публічне обговорення, яке триватиме приблизно від 4 до 6 тижнів", - говорить Бурджан.

Міністерство заявляє, що публічна дискусія зробить зміни довгостроковими. "Лише після затвердження національної програми у співпраці з експертами буде підготовлений план дій на наступні роки", - додає міністерство.

Кіска Плавчанові: Ми маємо повний гардероб концепцій, освіта потребує термінових результатів

Тим не менше, за словами Бурджана, більше третини завдань, пов'язаних з реформою, є в плані дій - план збільшення витрат на освіту, спрощення бюрократії в школах, надання анонімних даних національних тестів або розробка етичного кодексу для викладачі та інше.

"Проблема може полягати в тому, що ви порівнюєте його з документом (дисертацією) від жовтня 2016 року, тоді як план дій базується на документі, яким він був доступний наприкінці січня 2017 року", - говорить Бурджан.

Міністр Андрій Кіска вже критикував міністра за повільний хід реформи. Наприкінці листопада він запросив його до палацу, де вони поговорили про реформи.

Президент нагадав йому, що він пробув на цій посаді вісім місяців і ще не подав реформу. "Сьогодні ми маємо різні концепції, наповнені шафами в декількох областях. І політична відповідальність міністра полягає в тому, що те, що готується в такій важливій області, не спіткає та сама доля - щоб воно не закінчилося забутим десь у шафі », - сказав тоді Кіска.

За словами президента, освіта потребує термінових результатів у найближчому майбутньому. "Після виборів минуло вісім місяців, що складає п'яту частину урядового терміну. І насправді час перейти від концепції до конкретних дій. Я думаю, що перша половина наступного року буде вирішальною ", - заявив президент у листопаді.