- Автор: Слувка Кубікова
- Видавництво: Ставлення ЗМІ.
- Серія:Частина 1
- Рік видання: 2018 рік.
- Жанр: навчальна література (сім'я, батьківство, виховання дитини)
- Кількість сторінок: 308.
"У цьому вся краса в тому, що якщо це робити правильно і ми навчатимемо дітей змалку, але з повагою, ми досягнемо набагато більше, ніж за допомогою погроз, покарань та винагород. Діти будуть робити ці речі самі, навіть коли ніхто не дивиться ".
МОЯ ДУМКА
Щодня я запитую себе, як правильно виховувати наших дітей і як на них може впливати наша поведінка та рішення. Частково ми навчаємо інтуїтивно, але в той же час намагаємось постійно навчатись та отримувати нові знання в цій галузі. Багато батьків виховують своїх дітей, намагаючись (до певної міри) робити все інакше, ніж їхні батьки:
Приклад 1: Можливо, батьки не завжди отримували від батьків усе, що він хотів (одяг, іграшки…). Але зараз він купує своїм дітям все, що вони хочуть, лише щоб зробити їх щасливими.
Приклад 2: Можливо, батько пережив щось у дитинстві та статевому дозріванні, що позначило його якимось неприємним чином. У такому випадку він намагається уникати таких навчальних практик щодо своїх дітей.
І багато інших ...
Але це правильно?
Існує багато книг про виховання дітей, тому інколи людина не знає, як зорієнтуватися у спектрі думок та навчальних методів. Що правильно чи неправильно в освіті? На що слід остерігатися? Чого уникати? На чому наголосити? Що підтримати? Чого дотримуватися? Чого не забути?
Зрозуміло, що батьки вчаться цьому в основному "на ходу".
Тим не менше, я вважаю, що є розумним "вчитися" в цій галузі. Більше того, сьогодні деякі висновки в цій галузі вже підтверджені реальними дослідженнями. Навіть маючи це, людина може отримати певний огляд, за допомогою якого потім може передбачити речі у вихованні дітей, відповідно. навчіться краще реагувати на різні ситуації.
Що стосується цієї книги, я повинен сказати, що вона стала для мене збагаченням. Я дізнався багато нової корисної інформації та порад, як покращити наш спосіб виховання, і водночас утвердився у певних речах, які ми вже практикуємо у вихованні.
Я думаю, що кожен одинокий батько повинен читати це як обов’язкове.
ПРО КНИГУ
У книзі автор розглядає сім важливих сфер, які впливають на виховання дітей і які потрібно розвивати у дітей. Він базується на дослідженнях, аргументах, дає практичні поради, а глави також доповнюються інтерв'ю з різними експертами та їх досвідом у різних сферах. Перевага полягає в тому, що книга, на відміну від перекладів зарубіжної навчальної літератури, створена спеціально для словацьких батьків.
У цій книзі ви дізнаєтесь, як сучасні технології впливають на наших дітей, які помилки роблять сучасні батьки у вихованні дітей, що це має і що може мати наслідки, чи правильно і потрібно встановлювати межі для дітей чи залишати їх вільними у всьому, що це дійсно допомагає просуватися вперед, як виховувати дітей порядних та характерних людей та набагато більше інформації.
Ось ще кілька цікавих спостережень з кожної глави, які мене зацікавили, хоча є набагато більше.
1. Технологія
"Технологія має два обличчя. З одного боку, вони роблять дивовижні та корисні речі: полегшують спілкування, підтримують бізнес, розширюють знання, рятують життя, пов’язують людей. Але в той же час вони таємно отруюють отруту: вони марнують наш час, вбивають людські контакти, маніпулюють свідомістю, викликають залежність і виводять на світло найтемніші в нас ».
"Якщо мозок дитини, який у перші місяці та роки розвивається з шаленою швидкістю, навчиться стрімко розвиватись зображення, реальність буде здаватися нудною. Він все одно очікуватиме сильних стимулів у майбутньому, таких як миготливі екрани ".
"Ми ніколи не дозволяли нашим маленьким синам і дочкам ходити в казино, щоб грати в ігрові автомати. Однак ми надаємо ігрові автомати у великі руки у віці кількох місяців ».
"Аргумент про те, що завдяки планшету син вивчить математику чи англійську мову до шести років, не надто вагомий. Математика, англійська мова та фактично все інше маленька дитина вивчає зовсім інакше, ніж через екрани. Через людей і через безпосередній контакт зі світом. Діти віком до шести років не можуть добре оцінити, що є правдою, а що - вимислом, вони поглинають все некритично, і тому їм потрібно знати реальне функціонування світу. І це вчить їх сильним стимулам з екрану, вони можуть цілком порушити їх ».
2. Гра, рух і свобода
“Основне, що ми можемо зробити для своїх дітей, - це дати машині відпочити і прогулятися завжди і скрізь, де це можливо. Просто нехай автомобіль буде останнім, резервним варіантом руху, коли все інше не вдається.
3. Книги
«Читання слід розглядати як важливу складову дня, оскільки воно як ніщо інше підтримує емоційний, пізнавальний та соціальний розвиток дитини. Це просто режим пиття для мозку ”.
"Існує ключове дослідження з 30 мільйонів слів, яке говорить, що коли дитина не потрапляє під дію книг і журналів з раннього віку, вона пропустить 30 мільйонів слів у перші 3 найважливіші роки життя. Це жахлива цифра ".
"Діти, які читають книги, як правило, спокійніші, співпрацюють, терплячіші, цілеспрямованіші та краще розмовляють".
"Діти, яких читають батьки, мають величезну перевагу над дітьми, яких не оточують книги в школі та в подальшому житті".
4. Відносини
«Це правда, що носіння, годування груддю та сон разом сприяють міцному зв’язку між матір’ю та дитиною. Але правда в тому, що це лише ресурси, а не головна мета. І не існує жодного шляху до мети, яка має добрі стосунки. Материнство - це не грудне вигодовування будь-якою ціною. Це стосунки за будь-яку ціну, і іноді ціна полягає в тому, щоб зберегти залишки здорового глузду на додаток до того, щоб весело годувати дитину штучним молоком і транспортувати його туди-сюди в колясці ».
"Погана поведінка дитини - це, як правило, крик уваги. Перше місце, де потрібно отримати відшкодування, - це зміцнення стосунків. Знаходити для нього більше часу, більше слухати, виявляти більше любові ».
"Чи буде мама люблячою усміхненою феєю чи розлюченим кошлатим чудовиськом, впливає на все інше. Діти, шлюб, домогосподарство. "
"Ключова людина, яка тримає сім'ю, яка задає тон і з якої діти всмоктують те, що в ній - нервозність або спокій - це мати".
5. Межі
"Так, і дуже суворо. Але ми використовуємо такі ресурси, як любов, стосунки та повага, щоб їх накласти. (Не давайте застосовувати їх до покарань та винагород, які ми використовуємо для розбещення дітей, підриву їхньої самооцінки, наших стосунків та спричинення травм ».
"Не важко змусити дитину співпрацювати, лише шматочок погрози, шматочок насильства і буде. Але робити це спокійно, з любов’ю і в той же час, щоб дитина співпрацювала добровільно та з радістю, це вже вимагає частки майстерності ».
6. Музика
"Музика - це як їжа. Діти інтуїтивно захоплюють самі нездорові речі. Вони швидко зрозуміють, що їм повинен сподобатися білий круасан із салямі, піцою або млинцями. І вони не дуже хочуть овочів. Але якщо на їхній тарілці є овочі з раннього віку, і самі батьки зазвичай їх їдять, вони звикнуть до того, що це нормально ».
"Чи буде весь проект продюсування маленького музиканта розвиватися в правильному напрямку, залежить від критичної людини - і це вчитель. Вона має силу зробити дитину щасливою для гри та настільки полюбити музику, що вона не відмовиться від неї. Але він також має силу розгнівати дитину музикою. Настільки, що коли він стане великим, він буде лоскотати навіть думку про флейту чи скрипку для власних дітей ».
7. Характер
"Найбільша проблема сучасних дітей полягає в тому, що вони ростуть у міхурі матеріальної достатності, ідеальної безпеки та негайного задоволення - вони мають все і зараз. Великий прогрес у формуванні дитячого характеру також буде досягнутий, коли ми негайно перестанемо давати дітям все, що вони хочуть ».
"Потрібно концентруватися на меншому. Менше іграшок, менше одягу, менше споживчого досвіду. Тільки одна вечірка та один подарунок на день народження. Під деревом замість дистанційно керованого мегагера - книга. І в такому дусі (кажучи «ні» речам) проводити всі інші, сумнозвісні дні ».
"Як тільки дитина задує з торта сім свічок, у нас є всі 364 найформативніші вихідні у його житті. З кожними вихідними наш вплив слабшає і слабшає, все ще близько п’ятсот і все закінчено.
Тому не має значення, як ми маємо справу з цим коротким часом. Не має значення, як ми проводимо час з дитиною, але неважливо, як дитина проводить усі інші моменти дитинства. Час, витрачений на дурниці, ніколи не повернеться ".
Сподіваюся, вам сподобався мій огляд книги та надихнув вас прочитати всю цю книгу.