Нещодавно я знайшов цікаві посилання для дітей в Інтернеті. Я відразу скопіювала їх, роздрукувала, прочитала дітям і поставила на стіну в класі. Я вірю, що вони порадують і вас.
Посилання для дітей:
1. Ви маєте величезну цінність, ніхто в світі не схожий на вас.
Світ не був би таким самим без вас, він збіднів би вашою унікальністю. Будучи тут, світ багатший, у вас є своє місце тут. Можливо, іноді вам здається, що вас ніхто не розуміє. Можливо, ти навіть не розумієш свого оточення. Кожен може мислити по-різному, але коли ви спілкуєтесь серцем, ви можете зустріти і зрозуміти майже будь-кого - любов тут для кожного:)
2. Усі інші мають велику цінність .
Вони також збагачують світ і мають у ньому своє місце. Коли хтось завдає вам клопоту, він приходить вас чомусь навчити. Можливо, мама чи тато мають подібні труднощі - ви можете разом побачити, що ці люди прийшли вам показати, чому вони можуть вас навчити.
3. Ми ніколи не безпорадні!
Навіть якщо ви часом не знаєте, що робити, рішення є, навіть якщо ви його ще не бачите. Якщо вам потрібна порада, запитайте когось. Навіть відповідь, яка вам не сподобається, є важливим повідомленням, і вона може вас чогось навчити. Якщо ви дійсно хочете знати відповідь на своє запитання, ви його отримаєте!:)
4. Ваші почуття - це ваше найбільше багатство.
Можливо, хтось сміється з вас, коли ви часом плачете або іншим чином виявляєте свою чуйність. Не шукайте поганих намірів, можливо, це просто перевірка. Ніхто не буде сміятися, якщо ти знаєш, що це не сором, а подарунок. Той, хто чуйний і прислухається до своїх почуттів, може робити справді великі речі.
5. Ваші почуття покажуть вам, що для вас найкраще.
Ви найкраще знаєте про себе по тому, як почуваєтесь. Коли вам зігріває серце, ви йдете в правильному напрямку і робите правильні речі:)
6. Не бійтеся вимовляти свої побажання вголос.
Коли ти нічого не кажеш, ніхто не буде знати, що ти хочеш чи потребуєш. Тоді можна гніватися тільки на себе. Побажайте і поговоріть про це вголос. Ви можете бути здивовані тим, скільки людей ви робите щасливими, тому що дозволяєте їм робити вам подарунок.
Звичайно, діти не зрозуміли речення про те, що люди, які створюють нам проблеми, прийшли нас чомусь навчити. Це призвело до подальшого інтерв’ю. Я пояснив їм, що якщо ми хочемо вивчати математику, нам потрібні книги, зошити, ручки, олівці, кольорові олівці, інструменти і, звичайно, регулярні рішення математичних задач. Якщо ми хочемо вивчити словацьку мову, нам також потрібні посібники, читаємо, пишемо, практикуємо орфографію, робимо вправи. Коли ми хочемо розвивати співчуття, розуміння, повагу, нам потрібні люди, і особливо ті, кого ми вважаємо проблематичним. Нам би було важко розвинути ці якості, якби кожен поводився відповідно до наших уявлень.
Потрібно намагатися якомога більше пізнати всіх, побачити в цьому кращі сторони. На уроці, замість провокування, ми бачимо, що однокласник може привернути увагу і хоче взяти участь у грі. Тож краще запитати у того однокласника, чи він хоче долучитися до гри. Далі я порадив дітям навчитися говорити про свої бажання прямо, а не опосередковано провокацією. Власне, це теж у цих посиланнях:). Коли однокласник занадто "живий", ми повинні розуміти, що кожен має різний темперамент і цінувати, наприклад, що йому "смішно" з ним. Можливо, він навчає нас терпінню, і, приймаючи це з тим темпераментом, який нас спочатку турбував, він пом'якшить і налаштує свій темперамент. Тож ми разом подумали, чому нас можуть навчити наші однокласники, а дітям сподобались посилання і з нетерпінням чекали їх для себе на перервах.