єдиний дім для дитини - це сім’я

  • Повернення автобіографії
  • Наша команда
  • Центри повернення
  • Реалізовані проекти
  • Фінансування
  • Річні звіти
  • Новини
  • Статті
  • фотоальбом
  • Повернення кіно
  • Мирянські консультанти
  • Що ми робимо
  • Прийомна сім’я
  • Допомога сім'ям групи ризику
  • Системні рішення - лобіювання та адвокація
  • Підтримка батьків
  • Наші публікації, фільми та футболки
  • Освіта
  • МИСТЕЦТВО - тренінг з розвитку соціальних компетентностей
  • Розширення можливостей сім'ї за допомогою ресурсів громади
  • Наші Послуги
  • підготовка до ЯРБ
  • Підтримка сурогатних сімей
  • Послуги для сімей, що перебувають у групі ризику
  • Терапія
  • ФАС
  • послуги для молодих дорослих
  • Клуби
  • Залишається
  • Інфолінія

Ваші та наші натхненники - ВПАДАЙТЕ І СПЕЧІТЬ РАЗОМ, ТВОРІТЬ ТА ЕКСПЕРИМЕНТ

Впускати чи не пускати дитину на кухню?

повернення

Майте речі під контролем, робіть все самостійно, швидко, не засмучуючись через незграбність чи безлад дитини? Або просто впустіть його туди, спостерігайте, як він вчиться, готуйтеся до цього і чекайте спільних моментів?

Іноді це може бути складним вибором для нас, батьків. Однак, якщо ми спробуємо і поглянемо на хаос з іншої точки зору, можливо, трохи більше креативу, радості від роботи та моментів, проведених разом, з’явиться на кухні з дітьми.


Як у вас вдома, ми запитували вас у листопаді та грудні в опитуванні Ваше та наше натхнення. Ми пропонуємо ваші відповіді разом із коментарями нашого психолога в цій статті.

Діти вчаться на кухні
РЕАЛЬНІСТЬ ЖИТТЯ

,Зіпсований: "Я чув свого племінника, який випробовував кран на своїй новій пластиковій пластиковій кухні. Звичайно, нічого з цього не текло, адже кухня не справжня і не має водопостачання. Він прогнав розчарування, попросивши маму близько години покласти його в пластиковий горщик. Задоволений, він налив його в дитячу раковину без зливу J. Через годину дитяча кухня виглядала так, ніби їй виповнився рік, а наклейки, на яких мала бути зображена смажена курка в духовці, або кнопки, щоб її увімкнути, були змочені. Він також був увесь мокрий, але задоволений.

Практичні заняття з повсякденного життя інстинктивно приваблюють дітей. Діти спонтанно цікаві і насолоджуються відкриттям справжнього життя. Якщо ми пускаємо їх на кухню, їм не потрібно грати «на подобається». Вони люблять справжні речі. Тому вони із задоволенням нарізають, стукають, розливають, розливають, розливають, змішують, перекладають, зберігають, підмітають…. Звичайно, лише з міркувань безпеки ми не можемо дозволяти дітям нічого на кухні. Однак саме завдяки залученню до повсякденної діяльності вони пізнають реальність життя - вони вчаться працювати, допомагати, дізнаються, як все працює, як працює домогосподарство та сімейні стосунки. Вони мають можливість випробувати "дорослі" заняття, які так спокусливі для них. Як тільки вони навчаться ходити, вони намагаються наслідувати все, що бачать. Якщо ми дозволимо їм це зробити, ми дамо їм важливу основу для їх подальшого розвитку і зробимо їх щасливими.

Сільвія Сула
Вони точно завжди допомагають. Як тільки вони чують, що я на кухні, вони відразу ж біжать у своїх вбраннях: D


Поради від нас:

  • Розвивайте почуття своїх дітей на кухні - дозволяйте їм насолоджуватися запахами, торкатися різних матеріалів або смакувати різні інгредієнти.
  • Робота з приготування їжі також заспокоює дітей та може неймовірно стабілізувати увагу. Деякі діти, працюючи на кухні з улюбленим матеріалом (здебільшого молдинги, податливі матеріали, найпоширеніші способи - змішування, прокатування, формування, різання, різання, декорування - або сипучі матеріали і, звичайно, вода), досягають стану глибокої концентрації, в якому вони не сприймають оточення.


Я готую, ти вариш, ми готуємо
РАЗОМ

Практичне життя веде дитину до незалежності, якої вона прагне. Мета дитини - якомога швидше навчитися та влаштуватися в основних видах діяльності свого вчителя - батька. У свою чергу, мета батьків - навчити дитину піклуватися про себе. Приготування їжі - одна із сфер, де це можливо.
Вже 2-річний вік є межею, коли дітей на кухні можна вважати помічниками або «партнерами». Звичайно, навколишнє середовище та матеріали повинні бути адаптовані до психічного рівня дитини. На початку він підходить для напр. приготування простої їжі. Дитині вдається підготувати його цілим способом роботи над її впевненістю у собі. І ми будемо ним пишатися теж. Зрештою, дитина стає повноправним та активним членом сім'ї. Це дуже корисно для дитячої психіки та почуття приналежності до сім’ї. І якщо дитина досягає успіху, коли відчуває, що впорається з цим, сце штовхає його ближче до незалежності та еквівалентності з дорослим. Тоді кулінарія або випічка можуть стати улюбленим заняттям маленької людини, можливо, на все життя.


Адела Мацейкова
З донькою (3 роки) вона проводить багато часу разом на кухні, їй подобається брати участь, вона хоче робити все і найкраще, коли це може зробити сама без допомоги. Я дуже радий цьому. Але іноді бувають випадки, коли я нервуюсь з цього приводу, у нас це не виходить. Однак це не змінює того факту, що це рідкісні моменти, які не повернуться, і тому я насолоджуюся ними.

Порада від нас:

  • Це дуже важливо в усьому процесі залучення дитини до роботи на кухні зосередьте свою увагу на дитині, на радості її діяльності, а не на собі або її нездійсненій меті. Йдеться не про те, щоб зробити пиріг їстівним або «ідеальним», а про те, щоб з задоволенням випікати. Тому ми намагаємось уникати звернення уваги на помилки чи недоліки дитини. Це може відобразитися на його впевненості в собі та стосунках з нами.


Як зробити випічку радістю
І НЕ СТРЕС

Безлад на кухні, а іноді і борошно у волоссі. У нас не завжди вистачає часу і терпіння, щоб його «вкусити». Наші половина чи бабусі та дідусі не завжди нас підтримують і нагадують про необхідність пускати дітей на кухню. Ось декілька порад, які допоможуть вам це зробити.

Поради від нас:

  1. Перш ніж вирішити впустити дитину на кухню, знайте, що не можна уникнути безладу. Єдине, на що ви можете вплинути, - це його розмір. Визначте межі, куди ви відпускаєте дитину, з вашою допомогою чи без неї. Ви керуєте і контролюєте роботу дитини на кухні - ви шеф-кухар Джадж, коли ви виконуєте роль помічника маленького кухаря.
  2. Безумовно, специфічне місце для дітей, де вони зможуть працювати без страху. Ідеально обмежувати робочу поверхню дошкою або лотком. Підготувати матеріал для роботи маленьких дітей.
  3. Радійте, що ваша дитина хоче допомогти і оцініть це! Це буде не завжди так, саме тому його потрібно підтримувати на тому етапі, коли він, природно, шукає це і цікавиться цим. З цікавістю спостерігайте за своєю дитиною на роботі, радійте та заохочуйте її.
  4. Не гнівайтесь на дитину за те, що вона зробила безлад - навпаки, навчіть її, що це нормально, що це частина роботи. Не соромтеся залучати дітей до спільного прибирання. Це також одне з практичних занять у житті, і дитина повинна його вивчити. Якщо вам доведеться чистити це самостійно, спробуйте зрозуміти, що мова йде про прибирання після чогось такого важливого, як моменти, проведені з дітьми на кухні, що принесло спокій і сміх. Скажіть собі: «Це мало сенс, бо моя дитина була щаслива». Тоді прибирання набуде іншого виміру, більшої серйозності та значущості в рамках нашої батьківської місії, і вам буде простіше прибирати.

Зузана Данкіч
Звичайно, вони допомагають і дуже раді, навіть якщо вони хлопчики (3,5 і 7 років). Змішайте, почистіть картоплю, натріть сир, поле роботи дуже широке і це дуже приємно, тому що ми вчимося робити їжу та багато про їжу та сировину, з якої готуємо їжу.
Звичайно, безлад і час на підготовку більше і довше, але знову ж таки це час, проведений разом, і це набагато важливіше за все інше.
Навіть прибирання є важливою частиною приготування їжі:)

Lucia Neckárová Šenkýřová
Отже, випікання та приготування їжі з дітьми має свої плюси і мінуси, а також мінуси (безлад). Я люблю залучати дітей до кулінарного процесу (з раннього віку вони допомагають нам, наприклад, класти очищену картоплю у воду, пізніше міцно чистити яйця, різати пряникове печиво або замішувати тісто для млинців). Я повинен визнати, що їм не завжди час допомагати мені, але я намагаюся завжди знаходити щось для них, коли вони хочуть допомогти:).


Робота не нудна
АЛЕ СВОБОДА СТВОРЕННЯ

Ми маємо активність, безпосередність і намагання зрозуміти хід речей у нашій природі. Цікаво усвідомлювати це, бо з нами трапляється, що ми часто несвідомо обмежуємо дітей у них. Ми говоримо їм, що і як робити, зупиняємо їх спонтанне відкриття, активний, «творчий» підхід до речей, змушуємо їх робити або поводитися так, як слід, а не так, як вони хочуть. Багато разів діти тоді просто виконують накази і не знають, чому. Важливо дати дитині працювати так, як вона відчуває, важливо дати їй відкривати і творити. Частіше давайте знаходити його власну процедуру і дозволяти йому робити помилки. Ми поважаємо все його Я і підтримуємо його самовираження. Замість того, щоб зупинятись і відкидати, давайте спробуємо скерувати та розвинути потенціал, який лежить в ньому.

Моніка Мецейова Молнарова

Вони з дочкою (1,5 року) завжди готують разом. Старший - у дитячому садку, тому приготування їжі залишається для нас двох:). Ми насолоджуємось цим сповна, все повторюється за мною, і хоча приготування їжі йде повільніше, але воно того варте:) і прибирання тоді.


Поради від нас:

  • Нехай діти працюють самостійно, якщо ви знаєте, що вони з цим впораються. Дайте людям похилого віку керувати власною роботою та будьте обережні, щоб вони почувались пишаються ними. Якщо вони хочуть похизуватися перед візитом, дозвольте їм це зробити (наприклад, нехай вони самі готують чай під час візиту або хваляться тим, що спекли).
  • Експериментуйте з дитиною. Покажіть йому, що це можливо, що це іноді потрібно. Це заохочує його сміливості змінити речі та поглянути на роботу, яка може перетворити нудне у задоволення.
  • Не забувайте дивуватися творінням вашої дитини. Цінуйте старанність, терпіння та оригінальний дизайн. Не забудьте запропонувати чи виставити його творіння в квартирі - гості точно не пошкодують похвали.
  • Дізнайтеся з дітьми про цінність традицій та звичаїв не лише під час канікул. Наприклад, спечіть пиріжки своєї бабусі разом і включіть їх у традиції своєї родини. Ви подаруєте їм цінні сімейні скарби.
  • У вашій дитині немає нічого більш стимулюючого, ніж створення та робота над тим, що вам подобається.

Інтерактивною футболкою батьків ми хотіли б винагородити відповіді Зузани Данкіч та Люсі Неккарової Шенкирової.

Адріана Кротка, психолог Центру повернення Прешов
Івана Бізонова, Проведення фінансування та зв’язки з громадськістю