Батьки за слово

Інформація про навчальний процес

святого

Рекомендація щодо письмових потреб дитини

Вибір письмового інструменту впливає на загальну графічну ефективність дитини. Для успіху дитини в письмі дуже важливо, щоб, особливо на початку навчання в школі, приділяли підвищену увагу, ЩО пише дитина. Якщо діти пишуть неякісними і твердими олівцями, рівень графічної виразності знижується. Дитина повинна чинити надмірний тиск, через що рух стає плавним, грубим, а графічний вираз неохайним. Через надмірний тиск швидкість також зменшується, а витрачені зусилля не відповідають результату, що викликає розлад у дітей. Правильне тримання письмового посуду - ще одна важлива передумова для того, щоб діти писали легко та розумно швидко. Правильним хватом олівець утримують лише великий і вказівний пальці, середній палець підтримується лише. Малюкові не потрібні мізинець і безіменний палець.

Вони абсолютно недоречні короткі олівці, довжина яких не виходить за межі кінця долоні, оскільки їх неможливо правильно тримати. Найбільш підходящі для 1 курсу - це трикутні олівці та класична авторучка з кінчиком. Ніяких ручок та гумок. Вони дуже сильно ковзають по зошиту, тобто дозволяють дитині швидко писати з ними, але рівень графікомоторики та зорової моторики у першокурсників, а також другокласників ще не на такому рівні, щоб вони могли впоратися з цією швидкістю. Це робить сценарій нечитабельним, неохайним, грубим і виправляє шкідливі звички, які залишаються у дітей.

Дуже підходить для першого року - це олівці Stabilo з борознами, які ведуть дитину до правильного хвата. Дитина знає, куди належить великий палець, а де вказівний. А завдяки поглибленням він також знає, наскільки високо йому слід тримати олівець.

Інформація про перебування дитини в дитячому шкільному клубі (ŠKD)

  • забрання дитини зі шкільного дитячого клубу: до 14:00 - головний вхід до школи (ворота), після 14:00 - вхід до ŠKD (вхід зі шкільного майданчика),
  • забираючи дитину з ШКД, почекайте її біля ворота або біля входу в ШКД. Враховуйте, що дитині потрібно приблизно 10 - 15 хвилин, щоб прийти до роздягальні, одягнутись та одягнутися. Будь ласка, будьте терплячі.
  • якщо під час перебування у ШКД у дитини є клуб, який не організовано школою (ці клуби будуть перелічені на веб-сайті) або переходить до ZUŠ, необхідно передати пану вихователь інформовану згоду (форму можна знайти на веб-сайті в розділі «Документи та форми») або надати стор. вихователь.

Кілька важливих порад

  • переконайтеся, що дитина встає і лягає спати одночасно - 10 годин сну,
  • навчіть його уважно слухати читання казок та оповідань,
  • вимагати від нього чіткої та правильної вимови,
  • скеруйте його допомагати та виконувати нескладні завдання вдома,
  • навчіть його вміти концентруватися на роботі, яку він виконує, і не дозволяйте йому займатися побічними заходами під час роботи,
  • попросіть його завершити розпочату роботу,
  • привести його до наведення порядку в грі,
  • автоматизувати привітання, прохання, подяки,
  • перевірте, чи має дитина елементарні звички до гігієни та самообслуговування - змивайте унітаз після використання, мийте руки, користуйся хустками, одягайся, взуйся і їж.

Для забезпечення безпечного шкільного середовища необхідно ознайомити дітей вдома з такими правилами поведінки:

  • не забирайте особисті речі іншому,
  • не ображати одне одного,
  • не пліткувати і сміятися.

Нагадуйте дітям, що вони ніколи не повинні залишати шкільну будівлю та містечко самовільно, виїжджати з кимось, кого вони не знають, і повинні повідомляти свого класного керівника про будь-який рух поза коридорами та класами. Переконайтеся, що дитина знає свою адресу.