вони можуть бути

Визнаний чеський психіатр Пітер Поте займається психоаналізом травмованих дітей, психологією розвитку, терапією та діагностикою та консультуванням батьків. Протягом своєї багаторічної практики він з'ясував, які батьківські підходи є недоречними, а які найбільш шкідливі для дітей. Він більше говорив про це питання в обговорення Фонд Поліс.

Психіатр Пітер Поте вже багато років присвячується дітям. Він також пише про свій досвід та дослідження у книгах "Дитина в групі ризику", "Емоційні розлади в дитинстві та підлітковому віці" та "Дитяча психотерапія" на прикладі шестирічного хлопчика. В рамках психіатричної допомоги, яку він надає дітям, він виявив, що у вихованні існують проблеми, які постійно повторюються у кількох сім'ях. Давайте подивимось, що вони собою являють.

1. Матері не підкреслюють значення батьків у сім'ї

2. Батьки не є автентичними

Якщо батьки грають у щось інше, ніж вони переживають, це незрозуміло для дітей і надсилає їм неправдиву інформацію про власні емоції. Тоді вони не можуть навчитися пізнавати себе. Такі діти живуть у напрузі, вони не можуть розслабитися і часто просто грають у те, що вимагають від них батьки. Дитина потребує надійних стосунків з присутніми психічно батьками, які сприймають їх сигнали і адекватно реагують на них. Це особливо важливо на першому році життя дитини. Коли батьки задоволені і миролюбні, їм найкраще вдається співчувати дитині.

3. Батьки не є повноваженнями для дитини

Коли діти можуть робити те, що хочуть, і не керуються якимось чином, вони відчувають тривогу в цій абсолютній свободі. З цієї точки зору важливим є батьківський авторитет. Психіатр радить батькам підтримувати свій авторитет з довірою. Дитина повинна відчувати кохання. Зрештою, вона повинна почуватись щасливою та безпечною разом із батьками. Коли він відчуває це відчуття в довгостроковій перспективі, безумовно, авторитарний підхід батьків час від часу не може йому зашкодити. Неможливо точно визначити, яка освіта є найбільш досконалою. Все залежить від характеру батьків, дитини або окремих ситуацій. Проблеми виникають особливо тоді, коли батьки пережили деякі травми в дитинстві, вони все ще залишаються невирішеними, вони все ще носять їх у собі, а потім також впливають на власні підходи до дітей. У цьому випадку батькам потрібна професійна допомога. Пітер Пьоте згадує, що часто трапляється так, що батьки приводять дитину на терапію і не усвідомлюють, що саме їм потрібен терапевт.

4. Батьки не співпрацюють з розширеною родиною у їх вихованні

Один запрограмований жити в більш широкій спільноті, і вплив членів сім'ї на дитину має великий вплив. Своє виправдання мають не лише бабусі та дідусі, а й тітки та дядьки. Іноді саме ці члени сім'ї є портом безпеки та комфорту для дітей, місцем, де вони можуть чесно сказати, що вони насправді відчувають. Діти дуже потребують стосунків, в яких вони можуть бути собою.

5. Батьки прагнуть бути ідеальними батьками

6. Батьки не дають своїм дітям самостійності

Деякі матері, які мають певні проблеми в житті, здебільшого у стосунках, не дозволяють дитині поступово ставати самостійною. На думку психолога, не емпатійне виховання означає не тільки відсутню матір фізично, психічно чи емоційно, але й матір, яка переповнює дитину своїми емоціями і не дозволяє йому процес розлуки. Тож дитина не може думати про неї, бо вона все ще присутня. Це не залишає місця для створення спогадів, наприклад, через предмети, які можуть нагадувати дитині про матір. При лікуванні дітей, що переживають тривогу, Пете зауважив, що приблизно на другий рік дитини настає час, коли дитина готова спробувати відійти від матері та дослідити світ, але коли йому потрібно повернутися до нього, тоді виникає проблема, що мати може бути настільки стурбованою, навіть депресивною, що бажає, щоб він не повернувся або не відпустив його. Психіатр також каже: «У своїй терапевтичній практиці я частіше сприймаю не сувору авторитарну освіту, а самозакоханість. Вони - матері, які обіймають дитину з власними потребами і не дозволяють дитині самостійно мислити і відчувати ». Дітям потрібно дозволити рости. Вони не повинні замінювати матері партнера.

7. Батьки не надають своїм дітям вільного часу та занять, в яких вони можуть бути собою

Психіатр також радить батькам не забувати на додаток до виховання працювати над собою, намагатися бути задоволеними та щасливими, мати хороші стосунки. За його словами, це набагато важливіше, ніж постійний контроль за тим, чи застосовували вони адекватний навчальний метод.