Чи записали ви свою дитину до першого класу, і вам цікаво, чи правильним був ваш вибір школи? Кожен батько хоче, щоб його дитина була щасливою в школі, добре вчилася і щоб ніхто не завдав їй шкоди. Згідно з опитуваннями, проведеними в початкових класах вчителями дітей та батьків, найбільше занепокоєння викликають знущання, агресія, напади на вчителів, нетерпимість.

мережі

Вибір правильної школи для філії полягає не в цьому, яке обладнання має у своєму розпорядженні школа, які позакласні заходи вона може бути використана для реєстрації, чи є в школі вчителі з трьох різних мов. Для дитини найважливіше, щоб перехід від попереднього режиму працював якомога краще і щоб відвідування школи не стало кошмаром.

Як і у батьків, тиск на саму дитину чиниться. Йому доведеться вчитися більше самостійності, дисципліні, нові зобов'язання. Він зустрінеться з новим колективом, він буде змушений приєднатися до групи, яка не завжди повинна його прийняти. Хоча знущання в школах є табу, це є серйозною проблемою і потребує обговорення.

У дитинстві полегшити перехід до нового середовища? Як допомогти йому приєднатися до нової команди? Як я знаю, чи знущаються над моєю дитиною? Коли слід звертатися за допомогою до психолога? Ми спробували знайти відповіді на всі питання в інтерв’ю в Інтернеті.

Про експерта

Єва Гайдошова, професор, доктор філософії, доктор філософії. є співробітником психологічного факультету Загальноєвропейського університету в Братиславі, гарант навчальної програми Психологія школи та праці в магістратурі психології та навчальній програмі "Шкільна психологія" в докторській галузі.

Вона є співзасновницею Асоціації шкільної психології Словаччини та Чехії, член Міжнародної асоціації шкільної психології та член одного з комітетів EFPA (Європейської федерації психологічних асоціацій) у Брюсселі.

Вона є автором декількох монографій, університетських підручників, навчальних текстів зі шкільної психології та програм профілактики та втручання для учнів початкової та середньої школи, орієнтованих на розвиток соціального, емоційного та морального інтелекту та кар'єрного консультування.

Для Словаччини це так гарант міжнародної програми проти насильства та знущань у школах Другий крок. Має багаторічний досвід роботи шкільним психологом у різних типах і типах шкіл.

Більше інформації про проект на www.druhykrok.eu.

На ваші запитання відповіла психолог Єва Гайдошова!

Інтернет-чат

09:58 - питання від: Йосип Я хотів би запитати, яким критеріям віддати перевагу при виборі середньої школи для доньки, якщо вона має мистецькі мистецькі таланти, але в той же час вона любить вчитися та жадати знань. Вибираючи художню школу чи середню школу? дякую Привіт, з Вашого запитання я роблю висновок, що дочка більш універсальна, вона хоче отримати багато різноманітних знань з різних сфер життя, але в той же час вона художньо - художньо - обдарована. Я б порекомендував навчання в середній школі, я вважаю, що це студент з хорошими оцінками, в рамках якого вона має можливість виявити свої сили, якості, перемогти та адекватно вибрати університетські навчання протягом 4 років навчання, а також розвивати свій художній талант завдяки Подальший вибір університетських студій також може відповідати її талантам і талантам.

10:07 - питання від: Радосс Як ви можете зрозуміти, чи знущаються над дитиною? Дитина, над якою знущаються, часто приховує цей факт, деякий час нікому не довіряє, переживає це сама. Однак існують непрямі попереджувальні сигнали, на які батьки та вчителі повинні звертати увагу та бути ними обізнаними. Це, наприклад, o: дитина просить батька взяти його до школи і піти до нього, він просить більше грошей на десять або запитує більше десяти (хто відповідає агресорам), має синці та подряпини, які він не може задовільно пояснити, пошкодив одяг або зошити або книги, сумує, залякує, пригнічує, боїться ходити до школи і часто хворіє (живіт, живіт, головний біль)), він сам починає знущатись над молодшими братами та сестрами, його користь погіршується тощо. Залякування також триває кілька місяців або років до того, як його виявлять і експерти (освітній радник, шкільний психолог, спеціальний педагог, іноді також міліція та соціальні працівники).

10:40 - питання від: Симона Привіт, я б хотів записати свою дитину в табір цього року, їй 10 років, але в школі він один із найбільш замкнених у собі. Не можете порадити мені, на чому зосередитися, щоб вписатися в команду? Заздалегідь спасибі. Привіт, найголовніше - чи хоче Симонка добровільно поїхати до табору, але батьки відчувають певний тиск на її перебування. Інтровертам нелегко в таборах, оскільки важко налагодити контакти з невідомими для них дітьми, жити в команді з іншими дорослими, адаптуватися до нових соціальних ситуацій. З іншого боку, їм потрібно поступово опинятися в таких ситуаціях і шукати шляхи управління ними. Важливо, щоб у таборі Симонка була принаймні одна людина, яку вона знає, яка буде стояти поруч з нею, якій вона довіряє і приймає за підтримку. З такою людиною (це може бути друг або вихователь) їй буде легше існувати в таборі, і вона зможе впоратися з ще більш складними соціальними ситуаціями (наприклад, представити себе дітям табору у виставі, карнавал та інші великі соціальні ситуації).

10:51 - питання від: Катаріна Хороший день. Я хочу з’ясувати, де я можу записатись на дієту в проекті «Типи кроків». Він відвідує до 2 років початкової школи. Дуже дякую. Катаріна Добри ден, Катаріна, профілактична програма Другий крок спрямований на покращення стосунків у класних групах, створення хорошого соціального середовища для дітей, вдосконалення їх соціальних навичок та вирішення суперечок, конфліктів з іншими дітьми, розвиток емпатії, толерантності, співпраці, а отже, фактично запобігання агресії та знущанням у школах. Початкові школи мають можливість навчати своїх співробітників (вчителів, дефектологів, шкільних психологів) за програмою "Другий крок", освіта навіть акредитована Міністерством освіти, а згодом ця програма отримується в організації, яка має ліцензію на продаж та розповсюдження та рекомендована для використання у навчанні дитячих садків та початкових шкіл від Міністерства освіти. Ви можете отримати більше інформації на www.druhýkrok.eu

10:56 - питання від: Яна Привіт пані Гайдошова, її син ще не ходить до середньої школи, але він чекає нас наступного року. Я знаю, що ще рано, але я хочу запитати - чи існують якісь тести, які можуть допомогти мені як батькові при виборі школи? Щось на зразок - чи підходить учень для гімназії чи професійно-технічного училища? Якщо так, то що ви про це думаєте? Ну спасибі! Привіт, у психологів є більше хороших методів (тести інтелекту, анкети особистості, анкети інтересів, анкети мотивації діяльності тощо), щоб з’ясувати передумови для навчання у середній школі, спеціалізації та навчальної спрямованості, що, безумовно, допоможе орієнтувати сина та порадити його в якому навчанні та в якому типі школи він був би успішним, але також щасливим і задоволеним. Для майбутнього життя важливим є не лише сукупність знань, а й соціальні компетенції, особиста зрілість, задоволеність та суб’єктивне переживання щастя.

11:04 - питання від: Марек Привіт, ми з дружиною розглядаємо можливість переїзду в нове місто, наш маленький син повинен був би перейти в іншу початкову школу. Як підготувати дитину до цього моменту? Чи існує гарантований спосіб переказу? Він не усамітнився в колективі. чи варто йти до психолога? Ну спасибі! Марек Добрий ден, поточне життя приносить і буде приносити все більше і більше таких подій - виїзд з рідного міста, переїзд до нового міста, відвідування нової школи, зустрічі з новими однокласниками, друзями, вчителями, адаптація до нових умов життя, навчання, соціальних умов. Добре, що ваш син пристосований, він, напевно, може швидко адаптуватися до нових, нових ситуацій. Можливо, було б добре хоча б раз поїхати до міста, побачити його, відвідати школу, де син почне працювати у вересні, якщо є можливість зазирнути до класу, який він буде відвідувати, зустріти класного керівника, який може його мотивувати, що може відчути все в її класі в новому шкільному дитячому садку. Ви і ваш син, звичайно, говорите про цей крок лише позитивно, і всі з нетерпінням чекають цієї зміни. Szn повинен відчувати, що ви всі з оптимізмом тримаєтеся один одного і що ви можете це зробити добре разом.