- Понятнее, динамичнее, ярче: как разнообразить уроки с помощью бесплатных цифровых сервисов
- Цифровизация — наше всё. Что думают об этом Марьиванны
- Организация инклюзивной среды: что делать директору
- «В учительских 95 процентов недовольны тем, что происходит в стране»
- Почему топ-менеджер корпорации стал директором школы и чем это закончилось
- Великобритания и Нагорный Карабах решили учить школьников на свежем воздухе
- С любовью к коллегам - во времена пандемии и не только
- Киноурок: как увидеть мир другими глазами
- Ошибки в отчетах школ о дистанционном обучении
- Семнадцать секретов начальной школы «Ковчега XXI»
- Что сподвигает учеников идти на урок. Подводим итоги года с помощью опроса
- Проект ФГОС основного образования: конец имитациям и свободе?
- Книга предпринимателя, которую стоит прочитать педагогам
- Как работать с одаренными детьми в условиях цифровой школы
- Лето - время учебы для тех, кто учит
- Пять эмоций от чтения одной новости, опубликованной в СМИ
- Сертификат неучастия или нужно ли наказывать «халявщиков»?
- О чем родители хотят поговорить с учителями
- Исследование: привлекать к IT-специальностям нужно уже со школы. Иначе наступит кадровый голод
- Учитель на замене. Как быстро и эффективно организовать работу?
- Образ учителя в представлении общества: уставший святой
- 13 правил для учеников, чтобы развить менталитет роста
- Педагогическое сообщество кричит в голос, но его никто не слышит
- 5 материалов для подготовки школьного праздника к 8 марта
- Министерство просвещения намерено ограничить продвижение готовых домашних заданий