розлучені

Поділитися статтею

Його мати боїться, що під таким тиском він колись може нашкодити собі.

Чергуючий догляд - так чи ні? У будь-якому випадку, це суперечлива тема і, на думку експертів із закону, недороблена до кінця, тому батьки роблять те, що хочуть. А дитина? Це як між двома жорнами, і місце мирного та щасливого дитинства щодня піддається напрузі та стресу.

"Я хочу, щоб наша дитина жила в мирі і не зазнавала психологічного тиску. Завжди тримайте на шиї міліцію, допити. Цього досить", - каже пані Гелена.

Подружжя з Топольчан перебуває у шлюборозлучному процесі вже чотири роки. Їх син перебуває на чергуванні - 2 тижні з матір’ю, 2 тижні з батьком. Він не хоче бути з батьком так часто і так довго. Він живе один, а хлопчика там немає друзів. Дорога до школи також довша.

"Суд взагалі не врахував, як почувалася дитина", - каже пані Гелена.

Як це на практиці? Коли хлопець був у матері, вона записала його до нової початкової школи з хокею, в яку він грав вже 8 років. Однак, коли через два тижні естафету прийняв його батько, він повернув його до початкової школи і попросив індивідуального навчання хокею.

"17-го вже не було в школі, це було у його батька. Він познайомив його з колишньою школою, початковою школою Холле, де його розмістили в цьому класі", - підтвердила директор Школа Шкультети в Тополянці Марія Безакова.

"Це була дуже складна ситуація. Мені сумно, що дитина мусить страждати, тому що мої батьки не можуть домовитись. Це те, що змусило мене вирішити, що задоволення дитини - це перш за все", - сказала Зузана Голуст, директор J. Початкова школа Холлі.

"У мене немає важеля, щоб забрати хлопчика звідти. Я повідомив про це Управління соціальних питань та сім'ї. Наступного ранку ми мали зустрітися там і запитати хлопчика, де він хоче бути. Він хоче бути тут", - сказав завуч Шкультетиської початкової школи.

"Я не знаю, як він це собі уявляє. Він просто взяв його туди", - каже мати хлопчика.

Пінг-понг між батьками розрізав бюро праці. Зрештою хлопчикові довелося повернутися до школи, де його записав батько. "Із кабінету нам повідомили по телефону, що дитина буде продовжувати навчання в нашій школі, яку ми тоді прийняли", - каже директор Капустова.

"Ми не можемо взяти до уваги думку дитини, оскільки вона не досягла повноліття. Ось відповідальний батько, який керує цією дитиною, а виконання обов'язкового відвідування школи є обов'язком батьків. Ця аномалія, коли дитина перебуває на альтернативному догляді, криво ", - говорить режисер Безакова.

Чоловік роками не ходив на слухання

Ми також зв’язалися з моїм батьком. Він пообіцяв зустріч першим. Він не прийшов на зустріч у домовлений час, і його телефони вже були вимкнені.

Наступного дня він надіслав повідомлення із вибаченням за те, що не прийшов і не задав мені питань електронною поштою, але врешті-решт він також не відповів на них.

Чоловік роками не ходив на слухання, суд показав його, але цього не сталося. У справі було призначено експерта в галузі дитячої психології, але батько не з'являється на обстеження. Кажуть, що він хворий.

"Я не можу з цим впоратись. Жодних владних повноважень, прав для тих, хто мені допомагає. Я більше не можу керувати", - каже пані Гелена.

"На даний час матеріали матеріалів знаходяться у експерта, Тополянський районний суд виконує всі необхідні дії у справі, що ведуть до припинення справи", - йдеться у письмовій заяві речника регіонального бюро в Нітрі Марії Піварчі.

"Були проблеми. Ми не спілкуємося, коли передаємо дитину", - додає мати хлопчика.

Вони ризикують забрати дитину

Співробітники бюро праці в Тополчанах погрожували батькам, якщо вони не погоджуються, тож вони просто заберуть у них дитину. "Вони хотіли забрати дитину від нас, хоча догляд за ними хороший. Дитину, куди він піде, ми повинні були вирішити, домовитись. Я просто мала відступити", - каже Гелена.

"Ми інтенсивно співпрацюємо з сім'єю, але взаємні конфлікти між батьками та їх не сприяння батькам заважають зусиллям колег допомогти дитині. Батькам зараз пропонується посередництво як професійний метод сприяння вирішенню конфліктів у сім'ї", Яна Лукачова, прес-секретар Центру праці, соціальних питань та сім'ї.

"Я боюся, бо я все ще маю справу з його психікою, тим, що він переживає, з копами, судами, владою. Що він закінчить дуже погано, що він може одного разу нашкодити собі", - каже Олена.

"Це не траплялося зі мною за мою 40-річну практику. Хоча їм довірили чергувати догляд, цього ще не сталося. Батько сказав" так ", у мене він є, і я хочу, щоб він ходив до цієї школи, а мама інший. Як би ти вирішив? " - запитує директор Початкової школи Шкульте, Марія Безакова.