Чотиримісячна дитина вже тримає голову, лежачи на животі, і може виштовхнутися, а до п’ятого місяця навіть вчиться кататися. Якщо ви намагаєтеся садити в шість місяців, можливо, ви зможете протриматися недовго, але експерти одноголосно радять, що не слід поспішати з цими рухами. Повірте, кожна дитина скоро навчиться сидіти, різниця в кілька тижнів не має значення. До кінця шостого місяця, якщо ви допоможете їй, і вона захоче, вона зможе взяти себе в сидяче положення.

4-6-місячних

Рухи рук і ніг стають набагато усвідомленішими, він вчиться контролювати свої кінцівки. Він хапається дедалі спритніше, відпускає і тягнеться до предметів. Немовлята спочатку пізнають предмети, що їх оточують, за допомогою смаку та дотику, тому не дивуйтеся, якщо спробуєте взяти все в рот. Переконайтесь, що ці предмети чисті, але вам не потрібно стерилізувати весь будинок.

Під час їжі ви вже відволікаєтеся на зовнішній світ, і якщо ви тримаєте його на колінах, то віддаєте перевагу зазирнути на вулицю і спостерігати за оточенням.

Ви також бачите все більше і більше ознак свого духовного розвитку. Їй дуже подобається, коли з нею розмовляють, і вона також “відповідає”, спілкується та спілкується з іншими голосами. Він уже впізнає голоси членів сім'ї, навіть коли не бачить їх, і починає імітувати міміку тих, хто схиляється над ним. Він радий бачити людину, яку любить. Спочатку немовлята відкривають всі види звуків і вчаться їх вимовляти, але згодом вони зберігають лише характерні звуки рідної мови.

Для деяких дітей зародки зубів можуть почати рухатися вже на четвертий місяць, хоча прорив очікується лише приблизно на шостий місяць. Ви можете помітити початок прорізування зубів від частішого слиновиділення та від «кусання» кулака.

Ритм його сну також змінюється, він спить до 10-11 годин вночі, а днем ​​дрімає два-три рази. Покладіть його, як тільки ви почнете позіхати, терти очі або більше не зацікавлені в грі, щоб ви не були дуже втомленими та метушливими.

Чотири місяці

Фізичний розвиток

  • Він повертається на живіт або виконує «плаваючі» рухи на животі зі спини назад
  • Недовго тримає голову приємною і прямою
  • Він може фокусуватись на різній відстані
  • Якщо ми щось ним помахуємо, він тягне це до себе і бере в рот
  • Він веслує у ванні і б’є ногами
  • Навмисне хапає, трясе або рухає іграшку

Соціальний, інтелектуальний розвиток

  • Лепетати; ініціює звернутися до нього; сміятися, якщо лоскотати
  • Це по-різному реагує на окремих людей
  • Йому цікаво його роздуми
  • Він здатний слухати і пильно реагувати протягом години і більше
  • Його пам’ять триває п’ять-сім секунд
  • Він із задоволенням видає нові звуки та імітує деякі тони, заспокоюючи звуки музики

5 місяців

Фізичний розвиток

  • Надійно тримає голову у вертикальному положенні
  • Він грає в "літаку", розгинаючи руки і ноги, піднімаючи і відхиляючи голову назад, лежачи на животі
  • Він легко перевертається на живіт і назад
  • Вона бере ногу в рот і смокче пальці
  • Він буде сильніше триматися, грати з брязкальцем у руці, можна тримати пляшечку для дитини

Соціальний, інтелектуальний розвиток

  • Він посміхається або видає звуки для зв’язку та привернення уваги до себе
  • Він знайомиться зі своїми батьками та братами та сестрами, але, можливо, не дружить із незнайомцями
  • Ви можете висловити свою протидію
  • Імітує міміку
  • Він любить грати під час їжі
  • Він озирається в нових ситуаціях
  • Навмисно імітує рухи та звуки (може вимовляти як голосні, так і деякі приголосні - d, b, l, m)

6 місяців

Фізичний розвиток

  • Він намагається повзати, лежачи на животі, він складається вперед ногами і контролює рух руками
  • Він легко повертає голову, повертає тіло на всі боки, вивертає його
  • Можливо, відсутні ваші перші зуби
  • Коли він повертається зі спини на бік, він майже знаходиться в сидячому положенні
  • Він спритно грається з предметами

Соціальний, інтелектуальний розвиток

  • Він також висловлює свої симпатії та антипатії голосом, бурчить, скаржиться, плаче, булькає, сміється всім серцем
  • У неї різкі перепади настрою та основні емоції
  • Почувши музику, він скрипить, гуде або перестає плакати
  • Коли ви чуєте його ім’я, він повертає голову
  • Ви довго вивчаєте об’єкти, можливо, ви зможете порівняти дві речі
  • Може вимовляти все більше і більше приголосних (f, v, s, sz, z, n)