Перш за все, в проект залучались професіонали (лікарі, психологи та психіатри, дієтологи, психіатри, косметологи тощо) як партнери, які допомогли нам досягти наших цілей, поділившись своїм досвідом. Окрім проведення лекцій та дискусій, вони також брали участь у скринінгових тестах. Експерти з різних галузей забезпечили сприяння різним формам пересування. Батьки, які брали участь у програмі, допомагали у проведенні реформи кухні та скринінгових тестах, тоді як школа-партнер Будапешта XVI. Учні та вчителі початкової школи Яноша Арані району могли взяти участь у будь-якій програмі (перш за все з командою з 12-годинного футболу та з деякими зацікавленими учнями на лекціях). У той же час в координації роботи учнів були задіяні вчителі нашої школи - переважно класні керівники.
Цільова група проекту - це понад 600 учнів нашої школи, а також учні школи-партнера, оскільки ми в першу чергу хотіли звернути їхню увагу на небезпеку різних залежностей. Але не слід забувати і про вихователів та класних керівників, які збагачувались досвідом та методологічними ідеями та темами, беручи участь у лекціях та дискусіях, щоб вони могли взяти сказане цього дня ще далі в класі.
Повідомлення програми полягало, перш за все, у тому, щоб пролити світло на небезпеку підростаючого покоління, а також запобігти проблемам наркоманії з належною обережністю та обізнаністю.
Клацніть на це посилання, щоб побачити більше фотографій.
Більшість програм, реалізованих в рамках проекту, виявились новими та унікальними в історії нашої школи. За останні роки чи десятиліття подібної події ще не було, але наш досвід під час заходу показав, що існує значний попит з боку учнів, вихователів та батьків на таку програму.
Найбільша цінність проекту полягає в тому, що нам вдалося звернути увагу на небезпеку та труднощі, викликані залежностями, а також на те, що свідома профілактика може запобігти проблемам. У зв’язку з цим наша програма, в якій молоді люди, котрі колись були залежними від наркотиків, розповідала про методи, якими вони оживали від своєї залежності, виявилася особливо корисною. Досвід тут також послужив стримуючим фактором для залучених студентів. Ще однією додатковою цінністю є те, що студенти змогли переконати їх дотримуватися здорового способу життя або за допомогою їжі, або за допомогою різних форм вправ.
Те, як нам вдалося охопити більше 600 учнів у школі, навіть за допомогою лише однієї програми за раз, вважається зразковим. Завдяки ретельно підготовленій організації студенти змогли точно знати, коли вони можуть взяти участь у заході, до якого вони могли дістатись на власний розсуд, відповідно до своїх інтересів. Можна сміливо стверджувати, що під час заходу в приміщенні школи не було нудних учнів, оскільки кожен учень міг знайти свій розрахунок. У той же час підприємці змогли взяти участь у всіх описаних вище програмах. Ми навіть можемо вважати новою ініціативою те, що нам вдалося завоювати низку партнерів, які самовіддано брали участь у програмах, і ці професіонали зробили інформацію, надану під час програми, ще більш достовірною.
Як ми думали під час підготовки проекту - і це було підтверджено успіхом заходу - ми також реалізували захід з метою створення традиції. Різноманітність програм та студенти, які беруть у них активну участь, також щороку підтримують необхідність такої серії програм. Подальша співпраця гарантується тим фактом, що партнери, мабуть, із задоволенням поділяться своїми знаннями з іншими зацікавленими особами, причому без фінансової компенсації (це було особливо великою чеснотою для всіх залучених партнерів). Гімназія також може отримати вигоду з того факту, що вона змогла налагодити тісніші стосунки з сусідньою початковою школою, тим самим просуваючи гімназію Анталь Шерб і в районі танків. Програма показала, що такий позакласний захід має сенс існування завдяки своїй сильній ролі розвитку громади.
Згідно з нашими планами, у майбутньому учнівський уряд школи буде підтримувати організацію заходу - президент DÖK брав активну участь у реалізації програми - і ми намагатимемося розширити коло залучених партнерів (переважно через батьків ). Відповідно, захід буде інтегровано до річного плану роботи DÖK і, отже, гімназії, без жодних змін, так що ми намагатимемось уникати днів перед випускним та планувати останні тижні викладання, як ми гарантовано використовуємо для школи програма первинного парку в одному гектарі.
Ми бачимо прогрес головним чином у зміцненні зв'язків між учнями різного віку та інтересів, побудові більш тісних спільнот між ними та наданні їм можливостей позакласної програми, що значно сприяють розвитку їх особистості.
Будапешт, 28 квітня 2015 р.
Поцілуй Гергелі,
Доктор Габор Сепесі
організатори
- Антал Серб - Намисто королеви, Квн-тато не кинув палити
- Дистанційне навчання під час коронавірусу; Лист від батьків; Реформатська гімназія та коледж на вулиці Лоняй
- Початкова школа Св. Йосифа, гімназія, технікум та коледж
- Zöld Prohászka Prohászka Оттокар Орсоліта Гімназія, початкова школа та дитячий садок
- Збірна Сербії була сертифікована компанією Békéscsaba BEOL