Діти з аутизмом відчувають труднощі в обміні досвідом через проблеми зі спілкуванням. Навіть із добре розмовляючими дітьми може бути проблематично навіть щось сказати про події дня.
Журнал досвіду може допомогти їм у цьому. Ми можемо сфотографувати кожну цікаву подію, яку малюємо, друкуємо або приклеюємо до щоденника. Нижче ми також опишемо в тексті, що зображено на малюнку, що сталося. Важливо писати в E/1 так, ніби дитина розповідає про подію. Ви також можете додати інші цікаві речі, пов’язані з подіями, наприклад, квиток, листівку про програму…
Ми можемо їздити щодня або навіть про більш цікаві програми.
Це значно полегшує спілкування між школою та родиною, якщо ми також використовуємо щоденник досвіду в школі. Вчитель може намалювати декілька картинок дня в будні, написати кілька рядків, а батьки можуть вставити картинки програми вихідних.
Це допомога дитині самостійно розповісти історію, поділитися досвідом. Це полегшує спілкування таким чином забезпечує відчуття успіху дитині.
На основі досвіду Ви також можете переправити правила в журнал, і негативні і позитивні ми також можемо переробляти емоції, якщо ми пов’яжемо їх із конкретною подією. Таким чином щоденник також чудово підходить для соціального розвитку.
Якщо ви зареєстрований член, a у нашій наступній статті Ви можете переглянути зразки книжок із досвідом щоденників від кількох дітей. Увійдіть або зареєструйтесь!