Розклад навчальної програми:
Вересень - Ворота відчиняються Зміст перегукується з темою адаптації дітей, належності до колективу, ознайомлення з навколишнім середовищем та життям в дитячому садку, з безпосереднім оточенням дитячого садка та дороги та безпекою на дорозі. Він складається з чотирьох тем, які логічно пов’язані між собою і пов’язані, утворюючи, таким чином, компактне ціле. Ми зосередились на отриманні нових знань у новому середовищі та подоланні проблем адаптації, на розвитку навичок спілкування в нових умовах та на дотриманні правил безпеки на дорозі.
Жовтень - Бабусин сад восени Зміст включає осінню тему, яка стосується ознак осені, погоди восени, ознайомлення з осінніми плодами та здорового та різноманітного харчування, важливого для здоров’я людини. Теми в ньому взаємопов’язані та перетинаються. Ми зосередилися на сприйнятті природи та розвитку наукових знань, розвитку здорового способу життя, пов’язаного зі збалансованим раціональним харчуванням, визначенні сировини, необхідної для приготування загальновживаних продуктів, та способах використання дарів осені.
Листопад - пізнайте своє тіло. Зміст включає теми, присвячені усьому, що стосується людського тіла, догляду за тілом та важливості загартовування як способу запобігання хворобам. Діти знають необхідність регулярної гігієни зубів. Ми зосередились на необхідності фізіологічної функції органів в організмі людини, на розумінні важливості здоров’я та догляду за здоров’ям людини, на інформації про те, як запобігти захворюванням, та на важливості медичної профілактики стоматології та регулярних медичних оглядах.
Грудень - Різдво та сім'я Зміст включає три послідовні теми, орієнтовані на зимову атмосферу, чарівність Різдва, Святого Миколая та значення сім’ї. Різдвяна та сімейна атмосфера резонує в ній. Усі заходи спрямовані на спільний досвід та проводяться у дусі Різдва. Ми зосередились на розвитку міжособистісних стосунків та просоціальних почуттів, а також на усвідомленні та визнанні особистості дитини на основі сімейних зв’язків.
Січень - настала зима Зміст включає чотири взаємопов’язані теми. Тема зими резонує в них, така як сезон року і зміни в природі, спосіб життя птахів і тварин взимку, різні природні явища, зміни стану води, а також тема зимових видів спорту. Ми зосередилися на різних сферах наукових знань, на отриманні нової інформації на основі власного досвіду та необхідності рухатися та займатися спортом у кожному сезоні в інтересах власного здоров’я.
Лютий - пізнай свою батьківщину Зміст включає три суміжні теми. Тематично вони орієнтовані на відкриття краси нашої Батьківщини, навколишнього ландшафту, виявлення деяких історичних об’єктів у нашому місті, на підтримку національної свідомості дітей. Вони включають спосіб провести час у нашому місті. Діти дізнаються про традиції карнавальних свят. Ми зосередились на розвитку сприйняття належності та національної свідомості, на повазі державних символів - прапора, гімну, на позитивному ставленні до свого міста, села, культури та історії, на знайомстві з відповідними місцями та цікавими місцями під час проведення вільного часу.
Березень - Спритні руки Зміст цього підрозділу зосереджений на людській праці, різних робочих професіях, предметах та різних матеріалах, а також на розвитку творчого потенціалу дітей. Зміст складається з чотирьох послідовних тем. Ми зосередилися на отриманні знань про різні традиційні та сучасні професії та їх значення для людини, на створенні простору для творчості та творчості дітей, на створенні базових навичок використання різних матеріалів та інструментів.
Квітень - Природа прокинулася Протягом усього змісту тема весни резонує як сезон. Він складається з чотирьох тем, орієнтованих на отримання знань про весну, її типові риси та зміни в природі та способі життя деяких тварин. Діти отримають знання про найкрасивіші весняні свята. Ми зосередились на розвитку наукових навичок, таких як спостереження, категоризація та емпіричне спілкування, важливість охорони природи (чистота водотоків, повітря, відділення відходів, захист тварин.) І розвиток знань про важливість та функції навколишнього середовища .
Травень - барвистий світ Зміст містить три взаємопов’язані теми і перегукується з барвами весняної природи, краси у вигляді квітучої галявини, лісових галявин, різнокольорових квітів, різноманітних та колоритних тварин, які викликають у нас різні почуття. Ми зосередили свою увагу на емоційному розвитку особистості, сприяючи чуттєвому сприйняттю, барвистому навколишньому світу, естетичним почуттям дітей та зміцненню поваги до матері, яка створює почуття захищеності вдома, гідному святкуванню Дня матері.
Червень - діти та тварини
Ми зосередились на дотриманні основних потреб, таких як сон та гігієна, необхідні для розвитку дитячого організму, підтримка взаємного спілкування між дітьми, розвиток психомоторної сторони дитячих особистостей з нагоди МЛР, розширення знань про літо та можливості для відпочинку під час літніх канікул та розширення системи знань дітей із знаннями певних видів домашніх та екзотичних тварин. Зміст включає три теми, які слідують одна за одною.