Сучасні технології та Інтернет стають дедалі більшою частиною повсякденного життя не лише нас, дорослих, але й наших дітей. Цілих 85% з них можуть функціонувати без комп’ютерів, мобільних пристроїв та Інтернету максимум кілька днів, а третина школярів взагалі не уявляє життя без них. Діти спілкуються в Інтернеті, створюють власну ідентичність та проводять час. З іншого боку, вони також стикаються з новими ризиками, які вони не можуть визначити, і стають найбільш вразливою групою. Батьки знають, скільки годин проводять їхні діти в Інтернеті, але третина навіть не уявляє, що вони там роблять.

діти

Такі результати також принесло опитування «Діти та батьки в кіберпросторі», яке проводилось за двома репрезентативними вибірками: батьки та діти. «Головною метою опитування було з’ясувати, як відображається питання використання сучасних інформаційних технологій у житті дітей. Іншими словами, нас цікавило, скільки часу діти проводять в Інтернеті, чим вони там займаються, які сайти відвідують, який досвід мають із ними та чи усвідомлюють вони ризики та небезпеки, з якими вони можуть зіткнутися в Інтернеті . Нас також цікавило, як їхні батьки використовують інформаційні технології, як вони мають огляд того, що їхні діти роблять в Інтернеті ". говорить Маріан Вельшич з Інституту громадських справ.

Одним з найбільш перспективних висновків є те, що до половини дітей вважають, що їх однолітки залежать від інформаційних технологій. Незважаючи на те, що більшість батьків декларують огляд поведінки своїх дітей у віртуальному просторі, до двох третин з них не помічали таких симптомів у своїх дітей або взагалі не знають про них. "Захоплена дитина втрачає контроль над своїм життям і підпорядковує все задоволенню компульсивних потреб. Вона не поважає сімейні правила та ритуали, це зменшує простір для шкільних обов’язків, вона ізолює себе. Загальний психічний стан змінюється - часто виникає психічна втома, розлади сну, головні болі, часті перепади настрою, ознаки депресії тощо. " каже Катаріна Трлічова, психолог.

Заборони не працюють

Словацькі батьки цікавляться тим, чим займаються їх діти в Інтернеті, і домовились з ними про правила. Однак у випадку заборони вона триває максимум тиждень. В іншому випадку діти, як правило, порушують або взагалі ігнорують заборону. Ще більш серйозна проблема виникає, коли батьки самі не знають, не контролюють, не хочуть або не цікавляться цифровими технологіями. В результаті вони втрачають уявлення про те, що їхні діти роблять у віртуальному світі, які у них проблеми або що їм загрожує.

"Ми з сином чітко домовились про те, що він може, а що не може робити. Тим не менше, він часто захоплюється оточенням або власними інтересами і намагається обійти обмеження. Якщо я буду шукати інформацію в Інтернеті, я її не помічу, але якщо вона "просто відтворена", я завжди застигну, що вона не відповідає нашим правилам. Я все більше і більше усвідомлюю це, ми також отримуємо освіту в це поле " постачає Моніка Бркалова, мати 10-річного Адама.