1 Інститут експериментальної ендокринології Словацької академії наук Звіт про діяльність Словацької академії наук у 2012 р. Братислава Січень 2013 р.
2 Звіт про діяльність організації SAS 2 Зміст навчальної програми Звіти про діяльність організації SAS за рік Основні дані про організацію 3 2. Наукова діяльність 7 3. Докторантура, інша педагогічна діяльність та створення 29 людських ресурсів для наука і техніка 4. Міжнародне наукове співробітництво Співпраця з університетами та іншими суб'єктами у галузі науки і техніки в Словацькій Республіці Співпраця із прикладною та економічною сферою Діяльність для Національної ради Словацької Республіки, уряду Словаччини, центральних органів державного управління та інших організацій Науково-організаційна та популяризаційна діяльність Діяльність бібліотечно-інформаційного відділу Діяльність в органах Управління САС Фонду та Організацій САС Інші важливі напрямки діяльності Премій САС, нагород та премій, що присуджуються працівникам САС Надання інформації відповідно до Закон про вільний доступ до інформації Проблеми та пропозиції щодо діяльності SAS 66 ДОДАТКИ Список працівників та докторантів організації до проектів, вирішених в організації C Публікації організація організації D Дані про педагогічну діяльність організації E Міжнародна мобільність організації
7 Інститут експериментальної ендокринології САН 2. Наукова діяльність 2.1. Внутрішні проекти Таблиця 2a Перелік вітчизняних проектів, вирішених у 2012 р. Кількість проектів Залучені кошти у 2012 р. (V) СТРУКТУРА ПРОЕКТУ 1. Наукові проекти, які були профінансовані VEGA 2. Проекти, що були профінансовані APVV AB разом A для організації B 3. Проекти OP SF Проекти центрів передового досвіду Словацької академії наук Інші проекти (FM EHP, ŠPVV, Науково-технічні проекти, ESF, на замовлення міністерств тощо) A - організація є власником проекту B - організація бере участь у проектному рішенні за контрактом Таблиця 2b Перелік вітчизняних проектів, поданих у 2012 р. Структура проектів Місце подання Організація є власником проекту Організація бере участь у вирішенні проекту за контрактом 1. Участь у нових конкурсах APVV r Подано проекти викликів OP SF Братислава - - Регіони Проекти ЄЕЗ подані виклики EEA r Проекти Міністерства охорони здоров’я
14 Звіт про діяльність організації SAS показав, що RORγ регулює адипогенез і, таким чином, визначає розмір жирових клітин, а також ступінь метаболічних ускладнень, пов'язаних з ожирінням (2). Наша робота значно розширює розуміння цих двох незалежних механізмів, визначаючи здатність жирової тканини зберігати та/або використовувати ліпіди. Це може бути використано для модуляції ступеня метаболічних ускладнень, пов’язаних із загальним ожирінням у людини. Публікації: 1. KRISHNAN J, DANZER C, SIMKA T, UKROPEC J, WALTER KM, KUMPF S, MIRTSCHINK P, UKROPCOVA B, GASPERIKOVA D, PEDRAZZINI T, KREK W. (2012) Дієтичне ожиріння, пов'язане з активацією Hif1α в кислоті окислення та витрата енергії через придушення системи Sirt2-NAD +. Genes Dev 1 лютого; 26 (3): IF = 13, MEISSBURGER B., UKROPEC J., ROEDER E., BEATON N., GEIGER M., TEUPSER D., CIVAN B., LANGHANS W., NAWROTH PP, GASPERIKOVA D., RUDOFSKY G., WOLFRUM C. (2011) Адипогенез та чутливість до інсуліну при ожирінні регулюються гамма-рецепторами-сиротами, пов'язаними з ретиноїдами. EMBO Mol Med; 3 (11): IF = 8,833 14
35 Інститут експериментальної ендокринології САН Все більше і більше молодих співробітників інституту залучаються до педагогічного процесу у формі провідних лекцій, семінарів та вправ. Загальна кількість викладених уроків з кожним роком збільшується і стабільно досягає високої кількості близько тисячі. Наш інститут співпрацює в педагогічній діяльності з природничим факультетом Карлового університету в Братиславі, фармацевтичним факультетом, Карловим університетом у Братиславі, медичним факультетом, Карловим університетом у Братиславі, Словацьким медичним університетом та Університетом ветеринарної медицини та фармації в Кошице. На додаток до лекцій та вправ, наші співробітники працюють керівниками бакалаврських та магістерських робіт і, таким чином, навчають майбутніх якісних докторантів. 35