стаття

Братислава, 26 серпня (TASR) - Люди з розумовими вадами також потребують підтримки у галузі освіти. «У дошкільному віці дитина повинна мати багато стимулів, стимулів і багатогранний контакт з людьми для свого розвитку. Основним джерелом емоційних стимулів є сім’я, але для здорового розвитку їй також потрібні насичені контакти з однолітками ", - кажуть представники Асоціації допомоги людям з розумовими вадами (ZPMP) Словацької Республіки.

За словами директора асоціації Івети Мішової, у Словаччині також є інтегровані дитячі садки, але ніхто не гарантує родині, що дитину з психічними вадами приймуть до такого дитячого садка. "Особливо, якщо дитина має множинні, поєднані вади. У садочках часто кажуть, що вони не створили для нього достатніх умов ", - каже Мішова. За її словами, можливості для таких дітей залежать від місця проживання сім'ї та доступних послуг. "Дитина може відвідувати спеціальні педагогічні консультативні центри або дитячі інтеграційні центри, куди вона може ходити індивідуально на кілька годин на тиждень або регулярно", - додала вона.

Учні з розумовими вадами в Словаччині раніше здобували освіту в спеціальних та допоміжних школах, і навіть сьогодні вони навчаються у спеціальних початкових школах. "Традиція навчання цієї групи людей, відокремлених у Словаччині, надзвичайно міцна, а мережа спеціальних та спеціалізованих навчальних закладів густа", - говорить директор ZPMP у Словацькій Республіці. За її словами, лише кілька людей з розумовими вадами в Словаччині навчаються у звичайній школі.

З огляду на поступове впровадження Конвенції ООН про права інвалідів, представники ZPMP у Словацькій Республіці припускають, що в найближчі роки відбуватимуться широкі дискусії щодо моделі інклюзивної освіти, заснованої насамперед на рівності всіх людей та прийняття когось іншого.

"Ми ототожнюємось із принципами інклюзивної освіти, хоча ми усвідомлюємо, що її впровадження на практиці в умовах Словаччини матиме багато підводних каменів. Також ми очікуємо опору батьків та професіоналів ", - кажуть представники ZPMP у Словацькій Республіці. Вони вважають таку освіту надзвичайно важливим та ефективним інструментом у галузі громадської допомоги людям з розумовими вадами та засобом інтеграції цих людей у ​​суспільство.

Джерело: TASR Фото: Shutterstock

"Всі права захищені. Публікація або подальше розповсюдження звітів та фотографій із джерел TASR є порушенням законодавства про авторське право без попередньої письмової згоди TASR".