Фільтрувати за

  • Огляд
  • Три ключові дії
    • Огляд
    • Ключова дія 1: Освітня мобільність людей
      • Огляд
      • Проекти мобільності в освіті, навчанні та молоді
      • Проект мобільності для студентів та співробітників університетів
      • Проект мобільності для учнів та працівників професійно-технічної освіти
      • Проект мобільності працівників у шкільній освіті
      • Проект мобільності для працівників, які працюють у галузі освіти дорослих
      • Проект мобільності для молоді та молодіжних працівників
      • Спільні магістерські програми Еразмуса Мундуса
      • Позики на магістерські програми за програмою Еразмус+
    • Ключова дія 2: Інноваційна співпраця та обмін передовим досвідом
      • Огляд
      • Стратегічне партнерство в галузі освіти, навчання та молоді
      • Європейські університети
      • Альянси знань
      • Альянс секторних навичок
      • Розбудова потенціалу у вищій освіті
      • Розбудова потенціалу у сфері молоді
    • Ключова дія 3: Підтримка реформи політики
      • Огляд
      • Проекти молодіжного діалогу
    • Діяльність Жана Моне
      • Огляд
      • Які цілі діяльності Жана Моне?
      • Підтримувані дії
      • Модулі Жана Моне
      • Стільці Жана Моне
      • Центри досконалості імені Жана Моне
      • Жан Моне підтримка асоціацій
      • Siete Jean Monnet (політична дискусія з науковими колами)
      • Проекти Жана Моне (політична дискусія з науковими колами)
    • Спорт
      • Огляд
      • Підтримувані дії
      • Партнерські співпраці
      • Малі партнерські співпраці
      • Некомерційні європейські спортивні події

Цілі та пріоритети стратегічного партнерства

Метою стратегічного партнерства є підтримка розробки, передачі та/або впровадження інноваційних практик, а також реалізація спільних ініціатив для сприяння співпраці, рівному навчанню та обміну досвідом на європейському рівні.

партнерство

Залежно від цілей та складу стратегічного партнерства, проекти можна розділити на два типи:

Незалежно від областей, на які впливає проект, стратегічне партнерство відкрите для всіх типів організацій, що працюють у галузі освіти, навчання та молоді або інших соціально-економічних секторах, а також для організацій, що здійснюють наскрізні заходи, що охоплюють різні сфери ( наприклад, місцеві та регіональні державні установи, центри визнання та підтвердження, торгові палати, торгові організації, консультативні центри, культурні організації). Залежно від пріоритетів та цілей, які слід вирішити в рамках проекту, стратегічне партнерство повинно включати найбільш підходяще та різноманітне коло партнерів, щоб отримати вигоду з їхнього різного досвіду, профілів та конкретних знань та досягти відповідних та якісних результатів проекту.

Щоб мати право на фінансування, стратегічне партнерство повинно розглядати або: а) принаймні один горизонтальний пріоритет, або б) принаймні один конкретний пріоритет у галузі освіти, навчання та молоді, який найбільше постраждав, як зазначено нижче. В рамках цих пріоритетів національні агенції можуть робити більший акцент на тих пріоритетах, які особливо важливі в національному контексті ("Європейські пріоритети в національному контексті"). Національні агенції повинні інформувати потенційних заявників через свої веб-сайти.

Горизонтальні пріоритети

Пріоритети для конкретних областей

У районі вища освіта Пріоритет буде надаватися діям, які є ключовими для досягнення цілей Європейського навчального простору, зокрема новій ініціативі європейських університетів та Європейській студентській картці. Це, серед іншого, означає посилення інтернаціоналізації та мобільності, сприяння зв’язкам між освітою, дослідженнями та інноваціями, де це доречно, а також реалізацію Рекомендації Ради щодо сприяння автоматичному взаємному визнанню кваліфікацій. Відповідно до викликів, визначених в оновленому Порядку денному вищої освіти ЄС, будуть підтримані ініціативи щодо підвищення ефективності європейських систем вищої освіти, включаючи імплементацію Рекомендації Ради щодо моніторингу випускників та впровадження Плану дій з цифрового навчання. . Програма також буде підтримувати реалізацію Комуніке Міністерської конференції з питань Болонського процесу.

У галузі шкільної освіти пріоритет буде надаватися:

У районі професійна освіта (початкова та довічна) і підготовка матиме пріоритет:

У районі освіта дорослих пріоритет буде надано:

У районі молоді відповідно до Молодіжної стратегії ЄС, пріоритет буде надаватися:

  • Залучення, підключення та розширення можливостей молодих людей: посилення міждисциплінарної співпраці, що дозволяє створити кращі синергетичні ефекти у різних сферах діяльності, що є важливими для молоді. Особлива увага буде приділена участі - включаючи альтернативні та інноваційні форми участі - та активному громадянству молоді, особливо для молодих людей, які перебувають під загрозою соціального відторгнення.

Пріоритет буде надаватися проектам, які:

Пріоритет буде надаватися проектам, які:

Діяльність, що підтримується в рамках стратегічного партнерства

Протягом тривалості проекту та залежно від типу стратегічного партнерства в рамках проектів зазвичай можна здійснювати широкий спектр заходів, наприклад:

Стратегічне партнерство може також організувати транснаціональну діяльність, спрямовану на виховання, навчання та навчання фізичні особи, якщо вони приносять додану вартість з точки зору досягнення цілей проекту. Деякі з цих видів діяльності особливо важливі для однієї або декількох областей освіти, навчання та молоді, як зазначено у таблиці нижче. Більш детальний опис підтримуваних заходів можна знайти в Додатку I.

Особливо важливо для

змішана навчальна мобільність

всі сфери освіти, навчання та молоді