Одне з найважливіших речей для гарного і довгого життя - це здорове харчування, про яке ми часто забуваємо. Тому ми в тижні з 15.10. до 19.10.2018 орієнтований на підтримку збільшення споживання молока та молочних продуктів, збільшення споживання фруктів та овочів.

тиждень

Цього року ми знову гармонізували ці дні тематично за кольором і назвали це інакше, як: «Барвисті дні», під час яких відбувалися заходи, що підтримують здорове харчування і, таким чином, здоровий спосіб життя наших учнів:

* Понеділок 15.10. - "Білий день " - Молоко та молочні продукти.

* Вівторок 16.10. - "Жовто - оранжевий день" - Лимони, кукурудза, жовтий перець, банани та яблука, апельсини, мандарини.

* Середа 17.10. - "Червоний день" - Червоні фрукти та овочі.

* -Найрідкісніша рідина в організмі людини - кров

* Четвер 18.10. - "Зелений день" - Зелені овочі, салати та трави/лікарські рослини, чаї. /

* П’ятниця 19.10. - "Кольоровий день" - Збалансоване харчування у житті студентів та меню

У ці дні студенти та вчителі одягалися в кольори дня. Теоретично і практично вони ознайомились із здоровою їжею, яка є важливою для їх здорового росту та розвитку.

Учні першого класу розмовляли про вітаміни у фруктах та овочах, малювали їхні улюблені фрукти, спостерігали за пірамідою здорового харчування та DVD: Молочний шлях із коровою Елічка. Вони заповнювали аркуші з фруктами, стежили за виробництвом домашнього хліба. Не тільки теоретично: під час спільної дегустації в залі вони насолоджувались заквашеним хлібом з маслом, екзотичними фруктами.

Учні другого класу щодня пояснювали, як приховується здоров’я нашої десятини. Вони проаналізували вітаміни, що містяться в яблуках, які роздавали учням учні 2 класу, щоб кожен міг згадати вітамінну бомбу, яка росте в наших садах. Учні також носили кольорову десятину на тематику вдень, дивились DVD: «Молочний шлях» та писали фруктовий натюрморт.

Учні третього класу розповіли про здорові овочі, намалювали натюрморти: миски з овочами, а також переглянули DVD: Молочний шлях. Вони сокували фрукти і готували смачний 100% сік.

Чверті розмовляли про молоко та молочні продукти, дивились DVD: Молочний шлях, заповнювали добавки та робочі аркуші, присвячені здоровому харчуванню, і щодня носили здорову десятину за кольором. Вони писали натюрморти: фруктова миска, нетрадиційне яблуко. На уроках SJL та MAT працювали над завданнями, адаптованими до заданої теми.

Це був гарний, барвистий, пізнавальний та успішний тиждень, насичений вітамінами та радістю від добре виконаної події.