Патрісія Попрочка, 29 березня 2019 року о 11:58

Розмовляє мало і лаконічно. Одне слово, максимум два слова. Йому подобаються математика, система, порядок, незмінність. Він пише прекрасні картини, особливо пейзажі та будівлі - замки, церкви, будинки, міста. Він може намалювати багато пам’яті. Тринадцятирічний Денис аутист, і з 2 квітня у нього буде перша виставка в Музеї спеціальної освіти в Левочі.

денис

Левоча на одному зі знімків Дениса.

Фото: архів Владимири Татаркової

Денис на роботі.

Фото: архів Владимири Татаркової

Як він каже, Денису пощастило мати доброго і дуже терплячого першого вчителя, який навчив його працювати в класі, але в основному прийняти багато нових видів діяльності, від яких він раніше відмовлявся вдома. "Повторіть і шукайте спосіб наблизити це до Дениса, поясніть, що він приймає нові речі, їжу та заходи", - пояснює він.

Потрібно було відштовхуватися від того, що він прийняв. Тож система, кілька слів, багато малюнків та карток. "Тому що для аутиста людина бачити означає знати", - пояснює Володимира.

Сьогодні Денис відвідує школу-інтернат об’єднаної школи імені Яна Войташака у Левочі. Вона виховує дітей-аутистів з 1996 року, і сьогодні у них також є інтернат. Денису вісім, і, як і багатьом аутистам, певним чином є винятковим. Наприклад, в математиці він рахує в наборі чисел до тисячі, він добре працює з комп’ютером, може будувати лего з двох тисяч деталей. Окрім творчої діяльності та малювання, він також любить географію та біологію.

Оскільки він не любить шуму, змін та всього непередбаченого, його вчення також має свій власний курс. "Він працює з методом TEACCH, який базується на структурованому середовищі, індивідуальному підході та програмі щоденного режиму. Щодня в школі вранці Дениса чекає щоденного розкладу, вже не в малюнках, а в письмовій формі на картках. Денис підготує його самостійно за розкладом. Потім протягом дня в школі ця щоденна програма супроводжує його під його фотографією на картках і дає уявлення про час. Аутисти не мають уявлення про час, тому чітка програма дає йому відчуття впевненості, що коли остання діяльність закінчується, він повертається додому ", - каже Володимира Татаркова.

Великим захопленням Дениса є малювання та живопис. Його надзвичайний талант раніше помічали педагоги та його родина. "Він малює з дитинства, його предмети змінюються, але будівлі, будинки, міста, замки, церкви, трактори та машини завжди домінують", - каже Владимира.

Дивно, але Денис малює в пам’яті і точно. Ручка, фломастери, кольорові олівці, олівець. Якщо ви подивитесь на його роботу, можете назвати її. Історичний Левоча пропонує йому багато натхнення та цікавих будівель. Маріанська гора, Храм св. Якова, ратуша, євангельська церква, міські будинки. Однак він також увічнив замок Орава, замок Спіш, церкву в селі Слатвіна, Литманова. Деякі віком дев'ять.

Левоча, якою її бачить Денис на іншому своєму знімку.

Фото: архів Владимири Татаркової

Завдяки його винятковому стилю та кількості прекрасних робіт працівники школи та Музей спеціальної освіти погодили виставку Дениса. "Завдяки художнім творам Дениси ми хочемо зробити аутизм помітним. Показати громадськості, що навіть діти, які постраждали таким чином, можуть бути творчими, винятковими ", - пояснює Володимира Татаркова.

Другий квітень був обраний не випадково. Це Всесвітній день поінформованості про аутизм. За словами Володимири Татаркової, виставка також стосується просвітлення. "Не будучи байдужим, навчившись приймати інше в суспільстві, не засуджуючи, на це він хоче зауважити. Не сприймати аутизм як опудало, не втягувати цих дітей у наш світ, а намагатися прийняти їх такими, які вони є. Прийміть інше. "

Якими вони бачать Дениса

Будучи першокурсником, він був дуже працьовитим, грайливо освоював перші літери та цифри. Йому завжди подобався порядок і робота в системі, де всі елементи точно поєднувались. Якщо щось відхилялося від його уяви, він негайно розкладав усе на свої місця. Він любив спостерігати за Маріанською горою з вікна, він вибіг із класної кімнати, щоб знайти місце, де він міг би спостерігати за вежами в будівлі гімназії.
Мартіна Ковальчикова, перша вчителька

З маленького хлопчика, який прийшов у школу сповнений непокори та заворушень, він виріс розумним хлопчиком.
Зузана Поллакова, перший помічник

З одного боку, для мене було честю, що він обрав нас, але з іншого, я відчував почуття страху та побоювання з приводу реакцій оточуючих. Питання «Чому саме він?» Було нашим порядком у наші дні. Я несла за нього певну відповідальність. Разом із братами та сестрами ми намагалися його задовольнити і з’ясувати, що робить його щасливим. Мій брат - виняткова особистість, і я б ні за що його не обміняв. Кожен з нас любить його по-своєму. Іноді ми багато сміємося з його реакції на певні ситуації. Ці моменти незамінні. Він назавжди стане нашим маленьким великим хлопчиком. Я ніколи не перестану дякувати Богові за нього. Він навчив мене терпимості та терпінню. Він нічим не відрізняється. Він такий, як я, як моя сестра і брат, як і всі ми. Він один із нас.
Катка, старша сестра

Я все ще відчуваю, що розумію Дениса більше, ніж людину без інвалідності. Бувають важчі дні, але коли він посміхається і помічає мене, коли я приходжу з ним до школи, це найбільше. Ми щодня ганяємось за непотрібними речами, тоді як на день народження йому вистачало «лише» торта. Я ніколи не забуду його радості. І мати його пам’ять! Дивно бачити, як легко він може перетворити образ у своїй голові і перетворити його на роботу на папері. Не кожен може це зробити. Перероблено до дрібниць, не маючи перед собою шаблону. Для мене він назавжди стане найкращим художником у світі.
Лівія, сестра

У кожному з його занять ви знайдете ретельність, увагу до деталей та розташування як таких. Йому 13 років, але дизайн та конструкція башточок та дахів будинків знаходиться на професійному рівні.
Єва Вандрова, вчитель мистецтва

Дениско обожнює складати різні головоломки для Фемінки, в яких ми ховаємо бісквіти Фемінки, і вона знайде їх у нагороду. Це чудова робота, оскільки Денис любить працювати разом і тренувати моторику та когнітивні навички. Це також змушує його до словесного спілкування.
Мілотка Швачова, терапевт каніса Дениса з Canisterapia & Femina

Денис переважно тихий хлопчик. Він голосніший лише тоді, коли йому доводиться читати. Але час від часу він також дає сильний наказ своїм однокласникам.
Маріанна Шолтесова, класний асистент
(зібрала: Володимира Татаркова)