Коли я, як мати, можу спостерігати, що моя дитина не розвивається належним чином? Кожна мама дуже чуйна до своєї дитини і часто спостерігає, дивиться, порівнює ... Але коли на дитину слід дивитись уважніше? Звідки ми знаємо, що щось не йде як слід? Які найпоширеніші ознаки того, що дитина розвивається не в правильному напрямку? Ми говорили про це з фізіотерапевтом Мгр. Зузка Комарова.

розвитку

Перші ознаки порушення моторного розвитку повинні бути помічені педіатром під час профілактичних оглядів та консультування. Однак це не означає, що це не може бути сама мати. Це щоденне спостереження може виявити проблему. Але тут потрібно потім піти на консультацію до педіатра, а не в Інтернет. Професійна думка лікаря, поради та досвід - це перший крок. З іншого боку, матерям не надто доречно порівнювати свою дитину з іншими дітьми. Кожна дитина індивідуальна і тому розвивається по-різному. Іноді матері можуть нанести більше шкоди, ніж користі своїм сусідам, намагаючись їх наздогнати. Матері повинні поважати індивідуальність дитини, а також її природний руховий розвиток.

На що, як правило, слід звертати увагу матерів з точки зору рухових навичок у своїх дітей?

Тут я хотів би наголосити на тому, що спостерігати за своєю дитиною важливо, але не потрібно панікувати та розшифровувати десь на форумах, що це може бути. Тож справді, якщо матері щось не подобається, нехай звернеться до педіатра. Це головний принцип.

Ми можемо почати спостерігати за дитиною приблизно від 2 до 3 місяців.

Важлива оптична фіксація (чи спостерігає дитина за предметом чи іграшкою)

У подальшому розвитку дитини ми спостерігаємо, наприклад, як поведінка в положенні на животі та на спині, піднімає та утримує голову, підтримує верхні кінцівки або не віддає перевагу одному положенню в положення на спині або животі.

Приблизно після четвертого місяця дитина починає цікавитися іграшками і починає хапати їх, і в той же час повільно починає повертатися вбік, що призводить до повороту до живота приблизно через 6 місяців.
У подальшому розвитку ми можемо стежити за повзанням, чотириногим, сидінням та ходьбою.

Я також хотів би додати, що часто матері самі можуть порушити природний руховий розвиток своєї дитини і тим самим порушити його прогрес. Дитина справді може сісти і почати ходити самостійно без нашої допомоги. Багато в чому це пов’язано з цим сучасним віком, в якому ми живемо, та його досягненнями у вигляді різноманітних іграшок та допоміжних засобів. Я часто чую від батьків, що їхня дитина не зросла вчетверо, а йшла прямо. Однак це неможливо без несвідомого порушення його рухового розвитку (пасивна сімка, тримаючись за руки і ходячи в ходунках).

Якщо ми вже маємо справді сильну підозру, що десь існує рух, який крок слід виконувати?

Як я зазначав у попередній відповіді, першим кроком є ​​педіатр. Дитина повинна побачити і оцінити походження відхилення. Згодом дитину можна направити на обстеження або консультацію до такого спеціаліста, як невролог, ортопед чи фізіотерапевт.

Що потрібно робити після постановки діагнозу? І який найпоширеніший діагноз ви зустрічаєте?

Після діагностики необхідно визначити терапію. Серед рухових розладів, з якими я особисто найчастіше стикаюся, - це порушення центральної координації або тонусу (ККП, ХТП), осьова асиметрія, кривошиї (укорочення шийного м’яза), парез плечового сплетення, вроджені дефекти ніг або розвитку.

Які форми реабілітації використовуються у цих діагнозах?

У реабілітації найчастіше застосовують кінезіотерапію та масаж. Під час терапії ми використовуємо різні методи вправ у дітей (наприклад, метод Войти, Бобат, вправи на фітлопах. (Більше про метод Войти ви можете прочитати тут) Це дуже залежить від проблеми дитини. Ви можете більше прочитати про тейпінг тут )

Наскільки можна поліпшити діагноз різними формами реабілітації?

Це не можна оцінити точно так. Все залежить від діагнозу. Це також багато в чому залежить від шкоди та співпраці батьків. Мета будь-якої реабілітації - якомога краще усунути проблему.

Зузько, що б ти порекомендував матерям, у яких є дитина з розладом опорно-рухового апарату? Як батьки повинні поводитися під час реабілітації (ідеальний випадок)?

Важливо пам’ятати, що деякі речі не можна регулювати з вечора до ранку. І також важливо розуміти, що менше - це часом більше. Під цим я маю на увазі, що потрібно запастися терпінням і не перестаратися навіть із фізичними вправами, щоб дитина не надто дратувалась (втомилася від занадто великої стимуляції під час фізичних вправ). Я рекомендую всім батькам довіряти фізіотерапевту та бути послідовними.