21.9. Всесвітній день подяки

студентського парламенту

26.9. Всесвітній день мов

28.9. Всесвітній день за право знати

Ліквідація знущань у школі

Конкурс на 1 ступінь - Я люблю Сабінова

Миколая для школи

Всесвітній день прав людини - радіопрограма

Фарбуй свої права - художній конкурс для учнів школи

Змагання 2-го класу - клас, в якому найкраще вчиться

Діти хочуть любити - 10 побажань

Робота з Інтернетом - я хочу знати більше про права людини

День сім'ї - мистецький конкурс для всіх учнів

Лекції та дискусії протягом навчального року у співпраці з Координатором з прав людини та Unicef.

9 вересня: День пам’яті жертв Голокосту - радіо-шоу

Білий олівець - допомога у колекції

Ліквідація знущань у школі

Жовтень 2019 - січень 2020

Змагання за найчистіший клас

Миколая для школи

Допомога у збиранні для Африки

День прав людини - загальношкільна діяльність

Розфарбуйте свої права

Конкурс на 1 ступінь - театр ляльок

Змагання 2-го класу - клас, в якому найкраще вчиться

Оцінка конкурсу на найчистіший клас

Робота з Інтернетом - я хочу знати більше про права людини

Діти хочуть любити - 10 побажань - заняття для всіх учнів

Синя кнопка - допомога з колекцією

Головною метою учнівського парламенту є спонукати учнів до співпраці з класними групами, вчителями та керівництвом школи. Брати участь у успішному веденні школи та брати участь у створенні здорового шкільного клімату.

У 2019/2020 навчальному році парламентська команда складається із студентів:

5-й курс: С. Бальчакова, Б. Машашова, С. Войчикова

6-й курс: І. Грабчак, А. Вальковічова, М. Мудра, А. Потоцька

7-й рік: А. Ліхварчик, С. Борсукова, О. Гаваї

8-й курс: А. Летковська, Р. Месарош

9-й рік: М. Семан, Н. Гайдошова

Президент: Руберт Месарош

Координатор: ThLic. Янка Коларікова

Учні студентського парламенту провели невелике опитування про толерантність. Ви сідаєте в автобус, і є два вільних місця: поруч із незнайомцем і поруч із знедоленою людиною. Питання було: з ким би ви сиділи? Учні відповіли: 80% сиділи б із незнайомцем, 10% - із знедоленою людиною і 5% шукали б інший варіант: вони залишались би стояти, а 5% не відповідали. З ким би ти сидів? Що ще можна терпіти під час суперечки, в сім’ї, у дружбі, на уроці, у спортивному залі. Давайте подумаємо над цим.

РІВЕНЬ I:
Тамара Байтошова, Якуб Фігура, Сільвія Войчикова

II. СТУПЕНЬ:
Адела Вальковічова 5.B, Адела Потоцька 5.D, Марія Мудра 5.C, Іван Грабчак 5.A, Софія Борсукова 6.B, Алан Ліхварчик 6.A, Алексія Катріна Летковська 7.A, Самуель Kysel 7.A, Наташа Гайдосова 8.Б, Карін Єндрічовська 8.А, Кароліна Пекарова 9.А, Немергут Петро 9.А

НА СТІЛІ: Jendrichovská Karin

ЗАМЕСТНИК: Вальковічова Адела

  • Вступна сесія шкільного учнівського парламенту
  • Представлення членів студентського парламенту
  • Вибори голови, заступника голови студентського парламенту
  • Затвердження статуту учнівського парламенту, затвердження плану діяльності студентського парламенту на навчальний 2018/2019 рік
  • Організуйте дискусію - Конвенція про права дитини

  • Оголошення конкурсу на найкрасивішу осінню прикрасу
  • Осіння біржа/продаж прикрас /

  • 16 листопада - Міжнародний день толерантності для школи

  • Люсія - підтримка народних традицій
  • Організація Мікулаш - для учнів першого класу
  • День прав людини - загальношкільна діяльність: Розмалюйте свої права

  • Міжнародний день вільного Інтернету - шкільна бібліотека
  • Здоровий спосіб життя, здоровий фізичний та розумовий розвиток
  • Підготовка пошти Валентина

  • Виготовлення весняних прикрас для фойє школи
  • 14.2. - Пошта Валентина - внесок у шкільне радіо та доставка Валентина

  • День вчителя - завдяки вчителю - внесок у шкільне радіо

  • Поділ відходів - внесок у шкільне радіо
  • День Землі

  • День матері - внесок у шкільне радіо

  • Заключна сесія шкільного учнівського парламенту - оцінка роботи навколишнього середовища

Представлений план діяльності студентського парламенту на 2018/2019 рік є лише орієнтовним, він відкритий і протягом навчального року ми будемо обговорювати, шукати рішення, змінювати його, коригувати та доповнювати за потребою.

ThLic. Янка Коларікова - екологічний координатор

Осінь у школі

Нашим першим заходом, який відбувся у другому класі, стала осіння виставка, під час якої учні могли виставити свою осінню ікебану та кошики з осінніми фруктами. Таким чином коридор сяяв прекрасними роботами, за які могли проголосувати викладачі та самі учні. Найкрасивіші роботи включали:

3 місце: Карін Йендриховська- 7.А

2 місце: Патрік Ондрей- 6.А

1 місце: Наталія Семанчикова - 6.А

Вода в африканських країнах

27 жовтня 2017 року учні п’ятого курсу взяли участь у інтерактивній зустрічі на тему важливості та необхідності води для життя. Лекція була зосереджена на порівнянні ситуації з достатньою/недостатньою питною водою в нашій країні та країнах Африки. Завдяки діяльності та іграм студенти переїжджали в далекі країни африканського континенту. Можливо, навіть при цій діяльності під час чергового миття посуду або щоденної гігієни вони зрозуміють, що ми повинні економити питну воду, бо її ресурси на Землі закінчуються.

Адела Вальковічова- 4.Б

Софія Борсукова - 5.Б

Алан Ліхварчик - 5.А

Олексія Катріна Летковська-6.А

Кисель Самуїл - 6.А

Кароліна Пекарова- 8.А

Немергут Петро- 8.А

Ядвішова Наталія -9.A

Вікторова Леа -9.А

НА СТІЛІ: Вікторова Леа -9.А

ЗАМЕСТИТЕЛЬ: Єндрічовська Карін-7.А

Шановні батьки, вчителі, шановні студенти, ми хотіли б ознайомити вас зі складом та діяльністю учнівського парламенту, який також працює у цьому навчальному 2016/2017 році.
Його представниками були:
На 9-й рік: Саймон Кравець, Лаура Учалова
На 8-й рік: Леа Вікторова, Наталія Ядвішова
На 7-й рік: Кароліна Пекарова, Пітер Немергут
На 6-й рік: Наташа Гайдошова, Карін Йендричовська
На 5-й рік: Олексія-Катерина Летковська, Кислотний Самуїл
На 4 курс: Алан Лічварчик, Сophia Borsuková

Основною місією парламенту є:
1. Вирішення навчальних проблем.
2. Пропозиція заходів щодо вдосконалення всієї діяльності в школі.
3. Поліпшення взаємовідносин між студентами та педагогічними працівниками.
4. Пошук виходу у вирішенні порушень учнів щодо шкільних правил.
5. Направлена ​​поведінка поза школою.
6. Впровадження елементів демократії у відносини між викладачами та студентами.
7. Співпраця з координатором профілактики в школі - заходи.
8. Зусилля щодо включення Конвенції про права дитини в освітній процес.

Член студентського парламенту має право:

  • брати участь у діяльності та рішеннях навколишнього середовища відповідно до своїх можливостей та можливостей
  • наполегливо діяти на ґрунті навколишнього середовища (представляти власні думки, коментарі, можливості вирішення шляхом культивованих результатів, щоб не нашкодити учням, вчителям, батькам, громадськості)
  • передумати
  • коментувати всі питання та пропозиції та коментарі

До обов'язків члена студентського парламенту входять:
  • дотримуватися статутів навколишнього середовища
  • регулярно відвідувати екологічні зустрічі
  • інформувати про ролі та рішення своїх однокласників та класного керівника
  • дотримуватися екологічних резолюцій
  • брати активну участь в екологічних заходах

Заходи, які ми підготували:
  1. Анонімна поштова скринька
  2. Студентські патрулі
  3. Осінь у школі - виставка
  4. Освіта учнів: "РІВНИКИ"
  5. Співпраця зі шкільним журналом -Školáčik