Ми постійно оновлюємо відповіді на найпоширеніші запитання та актуальні теми.
Поточна ситуація в школах відбувається на двох рівнях:

задавані

Ви також можете знайти всі важливі документи тут:

  • Захід Управління охорони здоров'я Словацької Республіки № OLP/2576/2020 про заборону роботи шкіл та шкільних закладів.
  • Усі вказівки Міністерства освіти, молоді та спорту Словацької Республіки щодо переривання навчання у школах та шкільних закладах можна знайти тут: https://www.minedu.sk/usmernenia-k-sireniu-koronavirusu/,
  • Інформація та пояснення щодо поточної ситуації на робочому місці також були видані Інспекцією праці (варіанти роботодавця, запитання та відповіді, висновок з деяких питань на робочому місці, висновок на Артикул від 23.4.2020)
  • Ви можете знайти думку Словацької палати з питань трудового права ТУТ.
  • TASR (12.3.2020), Denník N (13.3.2020), Denník N (17.3.2020), Aktuality (16.3.2020) або RTVS (16.3.2020) також опублікували відповідні статті про становище працівників на робочих місцях у співпраці з експерти та ЗМІ.).

ПИТАННЯ ТА ВІДПОВІДІ:

  1. У цій надзвичайній ситуації керівник школи або засновник може наказати персоналу взяти відпустку, компенсаційну відпустку або PN?

Беручи відпустку, відп. можлива компенсаційна відпустка (§ 110 та наступні КЗпП):

(a) відповідно до плану відпусток, затвердженого представниками працівників,

(b) за погодженням з представниками працівників, у разі колективної відпустки з оперативних причин,

в) за погодженням із співробітником.

Замовлення відпустки з вищевказаних причин суперечить Трудовому кодексу. Мова йде про переривання викладання та заборону роботи з міркувань захисту життя та здоров’я на основі заходу RÚVZ. У цьому випадку це є перешкодою з боку роботодавця. Якщо працівник не виявляє зацікавленості або не дає згоди, не можна замовляти повсякденну відпустку. Термін принаймні за 14 днів наперед, і скоротити цей термін без згоди працівника не можна. На робочому місці також необхідно обговорювати зміни та спільно демократично та за участю оцінювати речі, а не декларувати їх в односторонньому акті. Рішення повинні відповідати хорошим моральним нормам, забезпечуючи при цьому запобігання поширенню вірусу.

Що стосується відпустки на 2019 рік, роботодавець продовжує роботу відповідно до § 113 абз. 2 КЗпП, згідно з якою "Якщо роботодавець не визначить використання працівником відпустки не пізніше 30 червня наступного календарного року, щоб працівник використав відпустку до кінця цього календарного року, працівник може визначити використання відпустки ". У цій надзвичайній ситуації всі вищезазначені норми стосуються старої відпустки - домовленості з працівником, плану відпустки, обговорення масового розіграшу. Оскільки коронавірус, як очікується, не буде тут до 31.12.2020, працівник матиме напр. влітку все ще є можливість взяти відпустку і необов’язково працівникам брати стару відпустку 2019, швидше навпаки, оскільки це є перешкодою для роботи з боку роботодавця, якщо інше не погоджено.

Для відкачування компенсаційна відпустка роботодавець і працівник можуть домовитись про понаднормову роботу, яку вже виконували, тобто угоду не можна сплутати одностороннім рішенням роботодавець.

Схиляти працівника до використання ПН є кримінальним правопорушенням (§225 та § 21 Кримінального кодексу), оскільки роботодавець переконує працівника діяти з порушенням закону. Переривання викладання та інші перешкоди з боку роботодавця не є підставою для отримання ПН, якщо працівник насправді не хворий або перебуває на карантині. У той момент, коли він виліковується і лікар закінчує ПН, працівник залишається вдома і через перешкоду з боку роботодавця не бере відпустку, а отримує належну повну компенсацію заробітної плати.

З думки SKU: Ми хочемо рішуче застерегти засновників та директорів шкіл та шкільних закладів не зловживати серйозною глобальною ситуацією, щоб врятувати своїх працівників та змусити їх брати відпустки, компенсаційні відпустки або PN, або PN, що порушує Трудовий кодекс. змінити місце роботи поза домом або обсяг роботи, напр. прибирання приміщень школи чи місцевого офісу тощо. Засновники та директори шкіл отримали вказівки від міністра освіти і їх обов'язок виконувати їх, а тому на основі рекомендацій використовувати т.зв. «Домашній офіс», під час якого працівник має право на повну компенсацію. Як і раніше діє Трудовий кодекс, обов'язок обговорити умови праці з представниками працівників, дотримання термінів, передбачених відпустками, перешкоди на роботі з боку роботодавця.

ДИРЕКТОРИ НЕ ПОВИННІ ПРАЦІВАТИ ПРАЦІВНИКІВ, ЩОБ ТРИМАТИСЯ НА РОБОЧОМ МІСЦІ:

  1. Що робити, якщо роботодавець змушує мене взяти відпустку?

У висновку Міністерства освіти, молоді та спорту Словацької Республіки зазначено: Водночас важливо підкреслити, що період з 16 березня 2020 року по 27 березня 2020 року - це не період шкільних канікул, а особливий режим профілактичні заходи щодо запобігання поширенню COVID-19. Через переривання викладання в школах та шкільних приміщеннях роботодавець може дозволити працівникам, якщо це дозволяє характер їх роботи, працювати вдома (так званий «домашній офіс»). Слід вживати заходів, щоб не утримувати більше працівників на робочому місці. Якщо неможливо домовитись із працівником щодо виконання роботи вдома і не можна доручити роботу працівникам згідно трудового договору, це «інша» перешкода для роботи з боку роботодавця. Відповідно до § 142 абз. 3 КЗпП «Якщо працівник не зміг виконувати роботу через перешкоди з боку роботодавця, ніж зазначені в пунктах 1 та 2, роботодавець відшкодує йому суму середнього заробітку."

Ми закликаємо вчителів, які постраждали, виконати два кроки:

(a) не підписали відпустку,

б) запитайте у роботодавця, яка конкретно робота вам замовляється на два тижні, щоб вона відповідала вашому трудовому договору. Я рекомендую звернутися до думки дитячого садка, який говорить, що шкільний заклад повинен бути "закритим, і тому неможливо призначити роботу вчителю" https://sku.sk/wp-content/uploads/2020/ 03/15949.pdf.

в) в принципі, запитувати всі вказівки у роботодавця шляхом письмового спілкування електронною поштою (а не телефоном, SMS або соціальними мережами),

У випадку, коли неможливо викликати судові провадження директора чи засновника, ми рекомендуємо звернутися до Словацької учительської палати, профспілок, Міністерства освіти, молоді та спорту Словацької Республіки, Регіонального управління громадського здоров’я або інспекція праці. Якщо буде доведено, що на час суспільної небезпеки директор школи видав розпорядження, що суперечать вказівкам RÚVZ, уряду та відповідних міністерств, він може бути оштрафований на суму до 20 000 євро (відповідно до Заходу ZVZ, 12.3.2020 ) .

  1. Я стурбований своїм здоров'ям і хотів би залишитися вдома, але роботодавець не хоче мене пускати. Що я повинен зробити? Які у мене варіанти?

На думку Міністерства праці, важливо, чи можлива робота вдома, а також яка це робота. Наприклад, це можуть бути важливі заходи, які необхідно проводити на місці. Важливо також, чи їде працівник на роботу в громадському транспорті, чи працює він на відкритому просторі, чи в офісі з кількома людьми, чи один. Слід також зазначити, що будь-які збори на робочому місці можуть суперечити забороні на функціонування шкіл та шкільних закладів та цілі, з якою було видано цей Регламент про ООП.

Відповідно до § 47 абз. 3 КЗпП роботодавець не може вважатись порушенням трудових обов’язків, якщо працівник відмовляється виконувати роботу або виконує вказівки, що суперечать загальнообов’язковому законодавству чи належним нормам моралі, прямо та серйозно загрожують життю чи здоров’ю працівника чи іншим осіб.

Крім того, роботодавець повинен усвідомлювати, що його обов'язок - забезпечувати профілактику та безпеку на робочому місці. Якщо цього не робить, він порушує закон. Зокрема, це § 147 абз. 1 КЗпП.

Відповідно до Закону про охорону праці (§ 6, параграф 1, буква j), роботодавець повинен визначити та забезпечити захисне робоче обладнання. Відповідно до цього Закону (§ 6, параграф 7), роботодавець зобов’язаний піклуватися про безпеку та охорону здоров’я всіх осіб, які знають його на своїх робочих місцях або в його приміщенні ". Https://e.dennikn.sk/1799146/odpovedame -працівники-роботодавець-повинен відкласти курс-у-справі-коронавірус-/

З цього випливає, що якщо ви не прийшли на роботу, щоб зберегти життя та здоров'я в цій ситуації, вам потрібно повідомити про це директора школи, і він зобов'язаний це поважати, або призначити вам роботу вдома, якщо ви погодитесь, або заплатити вам зарплату до тих пір, поки громадська загроза не буде скасована, оскільки ця перешкода на його боці.

  1. Як називаються правила роботи на дому. Домашній офіс?

Оскільки поточна ситуація означає перешкоду з боку роботодавця, працівникам освіти не належить обов'язок працювати вдома, якщо це не передбачено трудовим договором, трудовим розпорядком чи іншою письмовою угодою на робочому місці. Директор школи чи шкільного закладу не може довільно замовляти "Домашній кабінет" для працівників без узгодження з працівником. але необхідно домовитись про це з ним, просити про це, відп. висловити свою згоду з нею. Директор школи та навчального закладу повинен визначити умови, за яких буде працювати "домашній офіс".

Якщо працівник отримує доступ до "домашнього офісу", він повинен щодня фіксувати "робочу діяльність", а також "робочий час". Навіть у "домашньому офісі" діють встановлені робочі години на тиждень. У той же час ми рекомендуємо працівникам домовитись про скоригований робочий час (наприклад, 5 годин на день), а згодом і про харчування, на яке вони мають право, якщо працюють більше 4 годин.

Звичайно, Педагогічна палата Настійно рекомендується, що вчителі, навіть під час перерваних занять, допомагають надзвичайному стану в країні, також керуючи учнями та впливаючи на них освітньою діяльністю, тобто надавати їм підтримку, спілкуватися з ними в електронному вигляді, супроводжувати їх самонавчанням тощо. Якби таке переривання тривало тижнями чи місяцями, це спричинило б велику економічну та соціальну шкоду, якби педагогічний та професійний персонал не надавав допомогу та підтримку законним опікунам, дітям та учням. У цьому кризовому стані вітається будь-яка творчість і допомога. Викладачі також можуть суттєво допомогти зменшити напругу в країні, поширити надію, деміфологізувати містифікації, виховувати критичне мислення, обговорювати зі студентами і навіть.

  1. Що визначає, хто може мати «домашній офіс», а хто ні? Для цього існує якесь точне правило?

Правила роботи безпосередньо вдома у вашій квартирі або в іншому узгодженому місці регулюються § 52 пар. 1 КЗпП. Роботодавець повинен дозволити такий варіант роботи.

"Не існує єдиного правила для роботи вдома. Відповідно до § 52 абз. 5 КЗпП роботодавець може домовитись із працівником лише зрідка або у виняткових обставинах виконувати роботу вдома або в іншому, ніж звичайне місце, за умови, що вид роботи, що виконується працівником за трудовим договором, дозволяє це ", - пояснює адвокат Катаріна Бистріка з Юридичного центру (Денник Н).

На думку Мінпраці, КЗпП таких правил не встановлює, правила визначаються роботодавцями за погодженням з працівниками. В якості одного з профілактичних заходів у зв'язку з ризиком поширення коронавірусу роботодавець може домовитись із працівником у домашньому офісі.

Однак роботодавець не має права наказувати працівникові працювати вдома. Роботодавець може разом із працівником відповідно до § 52 абз. 5 КЗпП лише зрідка або у виняткових обставинах погодитися виконувати роботу вдома.

Для цього необхідно виконати наступні вимоги:

(a) робота вдома може проводитися лише за попередньою домовленістю або за згодою працівника,

б) вид роботи повинен відповідати виконанню у вигляді роботи вдома.

За таких обставин робота вдома можлива лише за погодженням з працівником. Міністерство праці стверджує, що також може бути ситуація, коли працівник відмовляється працювати вдома або працювати вдома за певними професіями, не може бути й мови.

Це необхідно для всіх груп працівників (педагогічних, професійних, "непедагогічних") оцінюється індивідуально, чи може працівник також виконувати роботу вдома (наприклад, спілкування вчителя за допомогою електронних засобів). Якщо про роботу вдома для даного працівника не може бути й мови, це є перешкодою з боку роботодавця, і він забезпечить йому компенсацію заробітної плати у розмірі його середнього заробітку.

  1. Вчителі, які працюють вдома, мають право на повну зарплату?

  1. Який регламент застосовується до непедагогічного персоналу?

"Те саме стосується непедагогічного персоналу, і в їх випадку це є перешкодою для роботи з боку роботодавця, за яку працівник має право на компенсацію заробітної плати у розмірі його функціональної зарплати" (TASR, 12.3 .2020)

Різниця між педагогічними та непедагогічними працівниками полягає лише у можливостях, відповідно. неможливість виконувати роботу вдома. Наприклад у випадку вчителя можна припустити виконання роботи вдома (наприклад, викладання в Інтернеті), але у випадку кулінарної книги незрозуміло, яку роботу (в рамках узгодженого виду роботи згідно трудового договору) вона могла б виконувати. З іншого боку, якщо забезпечений захист життя та здоров’я, можна також домовитись про роботу на робочому місці, одночасно забезпечуючи контроль, захист будівлі, дезінфекцію тощо. у разі напр. двірник, прибиральниця тощо.

8. Що робити, якщо керівник школи або засновник ініціює внесення змін до колективного договору щодо обмеження прав працівників?

Відповідно до абз. § 231 пар. 1 КЗпП профспілковий орган укладає з роботодавцем колективний договір, який регулює умови праці, включаючи умови заробітної плати та умови зайнятості, відносини між роботодавцями та найманими працівниками, відносини між роботодавцями або їх організаціями та однією чи кількома організаціями працівників більше вигідніше, ніж регулюється законом чи іншим трудовим законодавством. Принцип "переваги" такого торгу, який є абсолютно невигідним для працівників, таким чином, повністю суперечить укладенню колективного договору і є скоріше актом спекуляцій.

Як тільки такі поправки будуть підписані іншими засновниками або керівником школи, обов’язково відхиліть такі поправки та не дозволяйте підписувати спеціальні колективні угоди без належних переговорів із персоналом. Кожен працівник має право знати та коментувати змінені умови праці, а не те, що в тиші п'ятничного кризового вечора 2-3 людини підписують невигідні додатки за закритими дверима для ряду людей.

Не забуваємо також, що відповідно до пункту 4 пункту 4 Закону про колективні переговори колективний договір є недійсним у тій частині, яка:

(a) суперечить загальнообов'язковому законодавству,

б) регулює права працівників меншою мірою, ніж колективний договір вищого рівня.

9. Що робити, якщо ваш роботодавець (директор, засновник) хоче змінити вашу посадову інструкцію та призначити вам іншу робочу діяльність, ніж та, яку ви зазвичай виконуєте, відповідно. ви маєте у своєму трудовому договорі або посадовій інструкції?

Як повідомляє Щоденник N (17.3.2020), а також з багатьох пропозицій шкіл (особливо дитячих садків), що надходять до SKU, ми дізнаємось, що через надзвичайну ситуацію вчителі також повинні виконувати інші дії поза робочим місцем та поза робочим місцем Поповнення. Тимчасове перенаправлення на іншу роботу навіть без згоди працівника можливе, згідно з § 55 абз. 4 КЗпП, якщо необхідно запобігти надзвичайній події або пом'якшити її непередбачені наслідки, у більшості випадків будь-які зміни місця та обсягу роботи можливі лише за згодою.

Однак існує § 47 абз. 3 КЗпП, згідно з якою роботодавець не може вважатися порушенням трудових обов’язків, якщо працівник відмовляється виконувати роботу або виконує вказівку, яка безпосередньо і серйозно загрожує життю чи здоров’ю працівника чи інших осіб. Отже, працівник має право відмовити такому розпорядженню від роботодавця, але оцінка обґрунтування відмови в такому розпорядженні від роботодавця залежить від оцінки обставин конкретного випадку, його об’єктивне обґрунтування є вирішальним.

Отже, є два права, і тому найкращим рішенням є угоду з працівником, не погрожуючи звільненням.

Отже, Педагогічна палата апелює до того, що будь-який тиск з боку роботодавця на доведення правопорушень може, серед іншого, спричинити штраф до 20 000 євро. Ми вважаємо, що людський підхід, демократія та згода мають набагато більш тривалий вплив на запобігання надзвичайній ситуації та її наслідкам. Крім того, кожен охочіше та раді допомогти, коли ввічливо просить його про допомогу або коли бачить зусилля роботодавця залучити волонтерів тощо. З іншого боку, ми закликаємо вчителів, якщо їм ніщо не заважає, проявити зусилля, щоб допомогти уникнути наслідків надзвичайних ситуацій в країні та проявити мужність і героїзм як лікарі, медсестри, поліція, солдати і навіть.