стиль

Американка Джессіка Олександр була одружена з Деном чотирнадцять років і була зачарована тим, як він підійшов до їхньої дочки. Вона також була зачарована тим, наскільки спокійними, вихованими та чуйними є данські діти. Нарешті, вона вирішила присвятити всю книгу данській освіті у співпраці з психологом Ібен Сандхал.

Грубі казки готують дітей до життя

"Датські діти активно навчають емпатії та турботі про інших. Це починається в дитячому садку і продовжується в школі, це для них так само важливо, як математика чи англійська", - описала Олександрова журналу "Мати". За її словами, запорука успіху полягає в тому, що данці не намагаються захистити дітей від негативних емоцій та аспектів життя, як пише idnes.cz.

Казки Ганса Крістіана Андерсена, які є одними з найпопулярніших серед датських батьків та дітей, часто бувають дуже темними та сумними (русалочка гине, а також купа інших героїв у цих казках). Хоча багато хто з нас (як і кінорежисери) намагаються їх якось налаштувати і забезпечити щасливий кінець, щоб не вразити чутливу дитячу душу, ми, мабуть, робимо дитячу емпатію та готовність до життя нести службу.

"Читання книг, які стосуються складних тем, допомагає батькам охопити широкий спектр емоцій, що, як було показано, допомагає дітям розвивати власну емпатію", - пояснює Александрова. Окрім емпатії, датські батьки також підтримують школи в колективній роботі, замість того, щоб підкреслювати індивідуалізм та прагнення до індивідуального успіху. Що в той час, коли, як ніколи, підлітки прагнуть слави, краси та грошей, зокрема, здається цілком розумною ідеєю. У підлітковому та дорослому віці діти не будуть відчувати здивування тим, що життя - це не прогулянка в рожевому саду, і не кожен може бути знаменитою зіркою.

Впевненість у собі, дипломатичність та гігге

На думку автора книги «Датський спосіб виховання: Як виховати найщасливіших дітей у світі, є й інші моменти, які є ключовими для данців. При формуванні впевненості у дітей у своїх стосунках головним чином йдеться про закріплення їх у сім’ї, суспільстві та їх місце у житті та стосунках з іншими (замість розширеної концепції, заснованої на тому, що певна дитина може робити, знає та володіє). З 1984 року в країні заборонено фізично карати дітей, однак датські діти не є непокірними і.

"Датчани відносяться до дітей дипломатично і уникають ультиматумів. Результатом є дуже ненасильницька культура. Вони зосереджуються на вирішенні проблем, а не на покаранні. І у них є так звана Гігге як одна з найважливіших цінностей і культурна норма ", - описує Александрова. Час, відведений для сім'ї, де всі концентруються на приємних почуттях і на" ми ", а не на" мені ".

Олександр також наголошує, що американці, як правило, занадто планують своїх дітей і не дають їм достатньо часу для вільних ігор. У той же час данці рахуються з тим, що старшокласникам все-таки потрібно грати. У Данії батьки також часто думають про т. Зв Зони найближчого розвитку, тобто відмінності між тим, що дитина вже може робити самостійно, і тим, для чого їй все ще потрібна допомога. Правильно призначена допомога може пришвидшити розвиток дитини, але дитина все ще зберігає радість навчання та відкриття.

Безкоштовна освіта не для всіх

На відміну від данського виховання, яке веде до спокійних та добре вихованих галузей, може бути шведське, що, на думку деяких критиків, призводить до розпещеності та зарозумілості нащадків. Яка різниця? У Швеції заборона на тілесні покарання була введена ще раніше, ніж у Данії, і шведський підхід до дітей насправді досить подібний. Тут також дуже поширена безкоштовна освіта, тобто думка, що діти можуть самі вирішувати багато питань - напр. про те, що вони їстимуть, коли лягатимуть спати, як одягатимуться тощо. Безкоштовне виховання має свої позитивні сторони, але це дуже складне завдання для батьків - замість наказів батьки повинні постійно пояснювати та з’ясовувати наслідки поведінки дітей для інших. У той же час батьки не повинні дозволяти своїм дітям надмірно впливати на функціонування сім'ї та визначати її ритм, словом, речі, які вирішують дорослі.

Як тільки батьки розслабляються у поясненні та активному розвитку емпатії дитини, він легко стає тираном. За деякими критичними голосами, це відбувається у Швеції. "Якщо ви зайдете до когось на вечерю, діти ніколи не сидять за столом у своїй кімнаті. Їх постійно перебивають. Вони завжди перебувають посеред речей, що призводить до проблем у підлітковому віці. Як молоді дівчата та хлопці, вони очікують все, що обертається навколо них, і розчаровані, коли цього не буває в житті ", - сказав шведський психіатр і автор навчальних посібників Девід Еберхард для Telegraph.

Британка Джульєтта Нільссон також мала суперечливі почуття щодо шведського виховання. Хоча вона віддала дітей у шведську початкову школу за рекомендацією свого шведського чоловіка, незабаром вона почала сумніватися, чи це гарна ідея. Поки її нащадки насолоджувались численними поїздками та екскурсіями в школі та дізнавались про природу та дружбу, їх математичні та інші навички застоювались. "Як турботливий батько, я пішов побачити кілька годин і побачив, як під час уроку діти бігали до класу та виходили з нього, вони не поважають вчителя, а деякі діти навіть мали беруші, щоб хоч якось приглушити постійний шум не могла зосередитися ", - описала Джульєтта Нільссон для блогу Wear & Where.

Діти не писали жодних тестів, не здавали іспитів та жодної змагальної діяльності, вони епізодично отримували домашнє завдання, і їх виконання ніхто не вимагав і не оцінював. Також Джульєтті здавалося, що вчителі жодним чином не розвивають набутих у дітей навичок, що призводить до втрати мотивації до навчання. Тому врешті-решт вона перевела своїх дітей до приватної міжнародної школи, яка більше відповідала її уявленням про базову освіту та виховання.

Отримайте електронне повідомлення з оглядом гарячих новин, нових тенденцій та смачних рецептів.

Будь ласка, прочитайте політику конфіденційності та використання файлів cookie, перш ніж вводити свою адресу електронної пошти. Ви можете будь-коли скасувати підписку.