Оновлено: 15.01.2016 12:38 ->

Я суттєво погоджуюсь з думкою вчителів середньої школи Германа Отто в Мішкольці та установ, які до неї приєднались, ми близькі до вирішення деяких випадків, порушених ними. Підвищення зарплати - не одне з них - сказав нашій газеті Петр Горват, президент факультету національних вчителів, директор середньої школи ім. Міклоша Рева в Дьєрі.

Він не пошкодував, що зайняв посаду президента дуже критикуваного факультету як високо цінуваного викладача.?
Ні. Ми вже давно дійшли до того, що в роботі та повазі вчителів та установ потрібні справжні зміни, і це повинен хтось представляти. Той, хто знає, знає, що я намагаюся представляти законні інтереси своїх колег на чолі правління з чистими намірами та відвертою честю.

Також проти уряду?
Це в першу чергу проти тих, хто приймає закони та правила, а це уряд та його міністерства. Так, їх потрібно переконати, іноді їм потрібно показати наміри, відмінні від їхніх, і підтвердити їх силою, яка стоїть за нами. Чесно кажучи, вони можуть критикувати мою роботу, але те, що я в чому-небудь служу уряду, зовсім не відповідає дійсності, і було правильно вважати.

У четвер він написав лист-відповідь директору гімназії Германа в Мішкольці, закликаючи до змін. Він пише, що "атмосфера в педагогічному суспільстві погіршується, і в багатьох випадках непотрібні речі пов'язують наші сили з нашими завданнями в освіті".
Це також свідчить про те, що ми дивимось не один на одного, а на одному боці. Однак через свою місію та мандат факультет не в змозі вирішити проблеми, накопичені десятиліттями.

можете

СПИСОК ЧИТАТЕЛІВ

Який пункт претензії Мішкольца та інших факультетів є найближчим до їх вирішення?
Ми досягли порогу рішення у процесі трансформації навчальних планів та скорочення навчальних програм.

Що ні?
Ми не досягли згоди щодо врегулювання заробітної плати, і навіть якщо я хочу бути чесним, ми не змогли зробити жодних суттєвих кроків, і забезпечення реалізації наших інтересів з цього фундаментального питання по суті не просунулось. Можна сказати, що це завдання роботодавець-роботодавець, але Національний педагогічний факультет повинен допомогти підвищити зарплату вчителям. Я точно знаю, що настрій у школах дуже поганий, і одна з причин цього - відсутність грошей. І в поганому, відчайдушному настрої неможливо викладати добре, ефективно та досвідчено.

Як вони могли відставати від заробітної плати після введення моделі кар’єри вчителя?
Пряму причину можна простежити з 2014 року. У 2013 році ми отримали одноразове підвищення заробітної плати, але гроші перерахували кількома частинами. Суспільство не почуло нічого іншого, як підняти зарплату вчителям знову і знову. Однак у 2014 році основна зарплата була відокремлена від зростаючої мінімальної заробітної плати, і ця менша сума вже враховувалася при обчисленні заробітної плати. Це знецінення нашої роботи та шару інтелектуалів, які плекають майбутнє, не втрачаючи своєї особистості без матеріальної та моральної гідності.

Що станеться, якщо приклад Мішкольця стане страйком, вуличним рухом?
Національний педагогічний факультет зобов'язався збирати, оцінювати та повідомляти зацікавленості, висловлені колегами, особам, що приймають рішення. Ми не лише заперечуємо, ми також робимо пропозиції. Що стосується форм протесту, то факультет приймає рішення демократично, незалежно від уряду чи іншого державного органу. Незабаром я зустрінусь з директором гімназії Мішкольц, а також поговорю з членами, щоб ми могли ще точніше представляти інтереси, які ми вважаємо законними.