• Друга рука
  • Групи та форуми
  • Стіна
  • Консультативні
  • Змагання
  • Ми тестуємо

Мене цікавить той факт, що з тих пір дітям дають обід і суп для інших. тому що коли я даю дитині (йому 8 і 1/2 місяці) близько 150 мл супу, він не хоче іншого, тому що його їдять з цього супу. тому я якось не дуже йому даю. і чи сприймає дитина взагалі, що щось є супом і чимось другим, коли воно все одно змішується. Я не змішую до однорідності, але все одно все м’яко

блакитний

дякую за відповіді

коли виявите, що супу для нього недостатньо, дайте інший
доки йому буде достатньо мене, ти без потреби його завалиш

У нас є 3,5-річний син, і він не може робити обидва. І це отримує дуже маленькі порції.

згідно мого власного досвіду, я вважаю за доцільне почати звикати до дитини на двох курсах приблизно у 1,5 року відповідно. на той час він лягає спати лише один раз на день біля обіду. нашому дубові 15 місяців, він лягає спати об 11.00, і тому замість звичного «десятого» я ​​починаю давати йому суп до того 11.00, який я вже зварив. Після пробудження (приблизно через 3 години сну) я дам йому ще один. Він не зміг би обробляти обидві порції одночасно. Я думаю, що не потрібно з поживної точки зору давати суп, але дитина повинна психологічно звикнути, що обід складається щонайменше з двох частин, щоб напр. у дитячому садку у неї з цим не було проблем. Я думаю, що коли сон поступово змінюється, і приблизно через 2 роки він лягає спати приблизно до 13.00, я спробую дати йому обидві речі відразу. Спочатку менше супу, а більше друге. Про 🙂