Вступ до дитячого садка дуже важливий і значущий для дитини. Це великий крок для нього та його батьків. Для дитини, оскільки вона офіційно приєднується до ширшої соціальної спільноти, для батьків, тому що вони залишають свою дитину наодинці під опікою дорослих іноземців.

лкарі

Дитина та батьки знаходяться поруч один з одним, вступ до дитячого садка - це час, коли вони повинні відпустити на деякий час. Видатний французький дитячий психіатр Марсель Руфо пише, що життя полягає в постійній прихильності та відстороненості. Дитячий садок є своєрідним тренером тих навичок, які дитині доведеться застосовувати багато разів у зрілому віці.. Як він далі говорить: "Поділ необхідний нам, щоб мати своє Я. Це дозволяє нам створювати нові зв’язки, нові стосунки та жити своїм життям ".

Це надзвичайно складна ситуація для обох сторін. Однак вступ дитини до дитячого садка пов’язаний з віком, коли він здатний впоратися з ситуацією. Дорослі мусять йому в цьому допомогти. Завдяки тісній співпраці з викладачами та експертами в дитячому садку та ретельній підготовці батьків до цього кроку, перехід дитини до дитячого садка зовсім не повинен бути напруженим.

Батьки вони часто невпевнені, і тому важливо це усвідомлювати вони повинні керувати переходом до дитячого саду в першу чергу емоційно. Якщо їм це вдасться, швидше за все це зробить їхня дитина.

Як підготувати батька та дитину до дитячого садка?

Спочатку батько повинен піти в ясла твердо вирішити. Враховуйте всі плюси і мінуси, емоційну зрілість вашої дитини та ситуацію в сім’ї. Рішення про розміщення дитини в яслах повинно бути досить сильним. Якщо це не так, дитина дуже швидко відчує слабкість батьків і плавний перехід до дитячого садка буде неможливим.

Діти мають схильні боятися нового, якби не це, не було б нічого. З цієї причини батько не може розраховувати на те, що дитина незабавно і плавно увійде до дитячого садка без плачу та можливих сцен у роздягальні або біля дверей класу. Навпаки, батькові доводиться рахуватися з емоційно важкими ситуаціями в перші дні, а то й тижні. Зрозуміло, що ситуація складна для обох сторін.

Батьки повинні бути готові до того, що їм буде важко, і це нормально. Важливо не турбувати дитину. Батьки - це ті, хто повинен зупинитися. Не дозволяйте емоційному стану охоплювати вас.

Тут завжди рекомендує батькам, звести до мінімуму рух у дитячій, щоб не було часу на переговори. Зазвичай ранкова критична ситуація швидко зникає, і дитина забуває про "свої страждання" під час гри.

Батько повинен до закладу та персонал, якому він доручає свою дитину завоювати довіру. Завоювання довіри до закладу суттєво допомагає всьому адаптаційному процесу, тому важливо заздалегідь зустрітися з батьками, дозволити їм пізнати оточення дитячого садка, працівників, відповісти на їх запитання, усунути їхні занепокоєння та заспокоїти їх у позитивному розвитку події.

Батьки повинні звикнути до дитини на час без цього. Перед вступом до дитячого садка дитина повинна мати досвід перебування з іншим дорослим, напр. няня чи бабуся.

Батьки повинні привчити дитину до дитячого колективу відвідування дитячих майданчиків або друзів дітей. Дітям, які мають цей досвід за плечима, краще проникати в колектив дитячого садка.

Батько повинен багато розповісти дитині про дитячу кімнату, викликати в нього цікавість і мотивувати. Рекомендуються книги про дитячу кімнату, неодноразові відвідування дитячої під час ігор у дворі на вулиці. Дитина може неодноразово приїжджати і гратись зі своєю матір'ю ненавмисно. Таким чином він поступово пізнає довкілля та майбутнього вчителя.

Коли він дійсно приходить до дитячого садка, він не потрапить у зовсім нове середовище, і один із багатьох стресових факторів (незнання навколишнього середовища) може бути не таким інтенсивним.

Батько повинен над цим важливим актом дуже інтенсивно співпрацювати з працівниками дитячого садка, але навпаки, персонал повинен добре слухати батьків. Про батьківські навички та інтуїцію не слід забувати, не даремно кажуть, батько є найкращим знавцем своєї дитини, адже він найкраще його знає, а мудрий персонал у садочку слухає батьків.

Пошук оптимальної співпраці, взаємопідтримка можуть дуже суттєво допомогти спільній меті, що найбільш плавна інтеграція дитини до команди.