Конкретних передумов немає, але рекомендується пройти "Economia de l'Empresa I" або подібний курс.
Цілі та контекстуалізація
Цей курс представляє бачення економістів щодо компанії, а саме основні теорії, пов’язані з компанією, які зазвичай ідентифікуються англійською мовою під терміном „теорії фірми”, і що в курсі ми будемо називати теоріями компанії. Спочатку курс розробляє аналітичну основу, якомога простішу, яка дозволяє представити питання дослідження кожного теорії компанії та порівняти основні ідеї різних теорій, які будуть представлені під час курсу. Аналіз різних інвестицій, контрактів між різними учасниками та їх вплив на створення вартості буде детально описаний протягом курсу. Також сюди входять численні приклади справжніх компаній, взяті з різних засобів масової інформації.
Компетенції
-
Бізнес-адміністрування та управління
- Можливість адаптації до мінливого середовища.
- Можливість спілкування усно та письмово каталонською, іспанською та англійською мовами, що дозволяє синтезувати та представляти роботу, виконану усно та письмово.
- Можливість продовжувати самостійне навчання в майбутньому, поглиблюючи набуті знання або починаючи з нових областей знань.
- Делегуйте прийняття рішень співробітникам та надайте їм необхідні стимули, щоб ці рішення приймалися на користь колективних інтересів.
- Проявляйте ініціативу та працюйте автономно, коли того вимагає ситуація.
- Визначте конкурентів компаній, як вони взаємодіють між собою та розробку оптимальних стратегій у кожному конкретному випадку для стимулювання конкурентоспроможності.
- Визначте позитивний внесок компаній у суспільство, розвиваючи соціально відповідальний менеджмент та сприяючи розробці об’єктивних інструментів, що дозволяють вимірювати та оцінювати ці внески.
- Керуйте мультидисциплінарними та мультикультурними командами, реалізуючи нові проекти, координуючи, ведучи переговори та керуючи конфліктами.
- Організуйте роботу з точки зору належного управління часом, впорядкування та планування її.
- Виберіть і сформуйте необхідну інформацію для кожної проблеми, проаналізуйте її та приймайте рішення на її основі.
- Приймайте рішення в ситуаціях невизначеності, проявляючи підприємницький та інноваційний дух.
- Оцініть етичну прихильність у професійній практиці.
Результати навчання
- Проаналізуйте основні системи мотивації, доступні в компаніях.
- Застосовуйте знання про ринкові структури для виявлення потенційних конкурентів компаній та способу конкуренції між ними.
- Можливість адаптації до мінливого середовища.
- Можливість спілкування усно та письмово каталонською, іспанською та англійською мовами, що дозволяє синтезувати та представляти роботу, виконану усно та письмово.
- Можливість продовжувати самостійне навчання в майбутньому, поглиблюючи набуті знання або починаючи з нових областей знань.
- Проявляйте ініціативу та працюйте автономно, коли того вимагає ситуація.
- Розробити ефективну мотиваційну політику.
- Поясніть походження та оцініть внесок компаній у соціальне забезпечення.
- Керуйте мультидисциплінарними та мультикультурними командами, впроваджуйте нові проекти, координуйте, ведіть переговори та керуйте конфліктами.
- Організуйте роботу щодо належного управління часом та його впорядкування та планування.
- Виберіть та сформуйте необхідну інформацію для кожної проблеми, проаналізуйте її та прийміть рішення на основі цієї інформації.
- Приймайте рішення в ситуаціях невизначеності та демонструйте підприємницький та інноваційний дух.
- Критично оцінити проблеми економічної ефективності та розподілу багатства, що генерується компаніями.
- Оцініть етичну прихильність у професійній практиці.
- Оцініть взаємодію між стратегічним формулюванням та внутрішньою організацією компаній.
Зміст
Тема 1. Теорії компанії: Інвестиції, контракти та вартість.
1. Мотивація. Проблема Організації.
2. Компанія проти ринку
Переваги та витрати ринкового рішення
3. Економічні теорії компанії
- Компанія як зв'язок контрактів
- Агентська теорія
- Компанія згідно Теорії витрат на операції
- Право власності
- Інші теорії
4. Випадки та приклади
Тема 2. Компанія, роботодавець та стратегічні рішення.
1. Підприємець-засновник та його проблеми
2. Власність та фінансування: Підприємець, працівники та нові організаційні форми
Тема 3: Наявність конкретних інвестицій.
1. Специфіка інвестицій та проблеми
2. Наслідки конкретних інвестицій та рішень
Вертикальна інтеграція, довгострокові контракти, аутсорсинг
3. Справа Г. М. та Фішера
4. Справа Ібердроли та Басфа
5. Числові вправи та приклади.
Тема 4: Наявність невизначеності у компанії, ризик та його оцінка.
1. Мотивація
2. Основні поняття та інструменти
Ризик та лотереї
Дисперсія, коваріація, істинний еквівалент
3. Приклади страхування та договорів
4. Диверсифікація ризику та підприємця
5. Багатство, структура власності та розподіл ризиків.
6. Числові вправи.
Тема 5: Наявність інформаційних асиметрій.
1. Поняття несприятливого відбору, морального ризику та контрактів.
2. Випадки та актуальність проблеми.
3. Вирішення проблеми несприятливого відбору та морального ризику.
4. Числові вправи.
Методологія
Типом викладання, що планується для цього предмету, є викладання в очній формі. Протягом курсу будуть розроблені різні розділи програми. Є матеріали та заходи, над якими слід попрацювати до початку занять, які слугуватимуть мотивації та покращенню розуміння предмету. Також для кожної теми буде запропонована серія вправ або заходів для посилення викладеного змісту, і буде виділено кілька годин на тиждень (навчальні посібники) для надання індивідуальної уваги та вирішення будь-яких сумнівів, які можуть виникнути. Запропонована методика викладання може зазнати певних змін залежно від очних обмежень, накладених органами охорони здоров’я.
Діяльність
| Тип: режисерський | |||
| Заняття теорією | 33 | 1.32 | 1, 2, 7, 8, 13, 15 |
| Обговорення справ та розв’язання вправ | 10 | 0,4 | 3, 4, 5, 6, 9, 10, 12, 11, 14 |
| Тип: під наглядом | |||
| Підручники та заплановані заходи | 8 | 0,32 | 6, 9, 10, 11 |
| Тип: автономний | |||
| Вивчення теми, читання, вправи та запропоновані запитання | 92,5 | 3.7 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 12, 11, 13, 14, 15 |
Оцінка
Оцінка матиме два компоненти:
1) Постійне оцінювання заходів, запропонованих під час курсу. Це безперервне оцінювання включатиме частковий тест (30% оцінки) та видання завдань, вирішення окремих випадків та/або в групах та активну участь у класі (25% оцінки). Необхідно регулярне відвідування занять та виконання вправ та заходів, запланованих під час курсу.
2) Підсумковий іспит (індивідуальне оцінювання та 45% підсумкової оцінки). Іспит складатиметься з практичної частини (задачі) та частини теоретичного змісту.
Усі студенти зобов'язані виконувати оцінювані завдання. Якщо оцінка студента 5 або вище, предмет вважається зданим і він не може бути предметом нового оцінювання. У разі оцінки нижче 3,5 студент повинен буде повторити предмет наступного року. Для тих студентів, оцінка курсу яких дорівнює або перевищує 3,5 і менше 5, вони зможуть пройти тест на відновлення. Викладачі предмету вирішуватимуть спосіб цього тесту. Коли оцінка за тест на відновлення дорівнює або перевищує 5, остаточна оцінка за курс буде ЗАТВЕРДЖЕНА, максимальна числова оцінка - 5. Коли оцінка за тест на відновлення менше 5, остаточна оцінка за предметом буде СУПЕНС, при цьому числовою оцінкою буде оцінка курсу (а не оцінка з тесту на відновлення). Студент, який не складає жодного оціночного тесту, вважається не оцінюваним, тому студент, який виконує будь-який компонент безперервного оцінювання, більше не може бути кваліфікований як "не оцінюваний".
Календар оціночних заходів: Дати різних оціночних тестів (проміжні терміни, вправи в аудиторії, виконання робіт, ...) будуть оголошені заздалегідь протягом семестру. Дата остаточного іспиту з предмету визначена в екзаменаційному календарі факультету. "Розклад екзаменаційних тестів не може бути змінений, якщо немає виняткової та належним чином обґрунтованої причини, через яку не може бути здійснено атестаційний акт. У цьому випадку особи, відповідальні за ступінь, після консультації з викладачами та з постраждалими студентами, вони запропонують нову програму протягом відповідного шкільного періоду."Розділ 1 статті 115. Календар оцінювальних заходів (Академічне положення UAB). Студенти факультету економіки та бізнесу, яким згідно з попереднім пунктом потрібно змінити дату оцінки, повинні подати заявку, заповнивши документ Запит на перепрограмування тесту https://eformularis.uab.cat/group/deganat_feie/solicitud-reprogramacion-de-pruebas
Порядок оцінки оцінок: Оголошується збіг із випускним іспитом, днем та засобом, у якому будуть опубліковані підсумкові оцінки. Так само про процедуру, місце, дату та час перевірки іспиту буде повідомлено відповідно до нормативних актів університету.
Процес відновлення: "Щоб взяти участь у процесі відновлення, студенти повинні були попередньо оцінюватися в наборі заходів, що становить мінімум дві третини загальної оцінки з предмета або модуля." Розділ 3 статті 112 тер. Відновлення (Академічне положення UAB).Студенти повинні отримати a Середня оцінка з предмета від 3,5 до 4,9. Дата цього тесту буде визначена у календарі іспитів факультету. Студент, який з’явиться та пройде його, пройде курс із оцінкою 5. В іншому випадку вони збережуть ту саму оцінку.
Нерегулярність оціночних актів: Без шкоди для інших дисциплінарних заходів, які вважаються доцільними, і відповідно до чинного академічного регламенту, "у випадку, якщо студент допустить будь-які порушення, які можуть призвести до значних змін в рейтингу акту оцінювання, буде набрано 0. цей акт оцінювання, незалежно від дисциплінарного процесу, який може бути доручений. У разі виникнення різних порушень в актах оцінювання того самого предмета, остаточна оцінка за цей предмет буде 0 ". Розділ 10 статті 116. Результати оцінки. (Академічне положення UAB).
Запропонована оцінка може зазнати певних змін залежно від обмежень присутності, встановлених органами охорони здоров'я.
Оціночна діяльність
| Поточне оцінювання | 55% | 4.5 | 0,18 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 12, 11, 13, 14, 15 |
| Підсумковий іспит | Чотири. П’ять% | два | 0,08 | 3, 6, 10, 12, 11 |
Бібліографія
Матеріали, підготовлені викладацькою групою, будуть опубліковані та доступні у віртуальному містечку. Ці примітки також міститимуть вправи та додаткові заходи з кожної теми. Крім того, будуть використані наступні книги та статті:
DOUMA, Sytse та Hein SCHROUDER (2017): Економічні підходи до організацій. Ред. Пірсон, 6-е видання.
ГІББОНС, Боб (2006): Чотири формальні (вибираються) теорії фірми, JEBO, 2005.
МІЛГРОМ, Пол і Джон РОБЕРТС (1992): Економіка, організація та управління. Зал Прентиса.
РОБЕРТС, Джон (2004): Сучасна фірма. Преса Оксфордського університету.
SALAS, Vicente (2007): Століття компанії. Фонд BBVA.
СЕРРА, Антоні (2003): Ринки, контракти та компанії. Друге видання Servei de Publicacions de la UAB.
СПУЛЬБЕР, Даніель (2009): Теорія фірми. Cambridge U. Press.