• ДОСЛІДЖЕННЯ
  • ДОСЛІДЖЕННЯ
  • МІЖНАРОДНИЙ
  • КОМУНІКАЦІЯ
  • UNED
  • Доступ до
    ВІРТУАЛЬНІ КУРСИ
  • Доступ
    до КАМПУСУ
  • Мій простір
  • Шукач активності
    • 2020-2021
    • 2019-2020
    • 2018-2019
    • 2017-2018
    • 2016-2017
  • Постійна освіта
    • Довіритель
    • Що таке постійне навчання?
    • Типи курсів
    • Як мені зареєструватися?
    • Визнання кредиту
    • Визнання кредитів Підготовка вчителів
    • Терміни реєстрації
    • Навчальний посібник
    • Дистанційне професійне навчання
    • Мій файл
    • Доступ до курсу
    • Претензії
    • Назви та сертифікати
    • Практики
    • Нормативна
    • Адміністративна організація
  • Цифрові сертифікати

амбулаторне

Амбулаторне та домашнє штучне харчування

Програма післядипломної освіти вітає курси, які дають право на здобуття власного ступеня, наданого UNED. Кожен курс буде викладатися на одному з наступних рівнів: ступінь магістра, диплом спеціалізації, диплом експерта та сертифікат про підготовку вчителів.

Ступінь магістра: мінімум 60 ECTS.

Диплом спеціалізації: мінімум 30 ECTS.

Диплом експерта: мінімум 15 ECTS.

Свідоцтво про підготовку вчителів: 5 ECTS.

Вимоги до доступу:

Ви повинні мати ступінь бакалавра, аспіранта, диплома, інженера-технічного або технічного архітектора. Директор курсу може запропонувати встановити додаткові вимоги до певної попередньої підготовки з деяких дисциплін.

Аналогічно, за винятком і за попередньою схвальною доповіддю директора курсу, Кабінет ректорів може відмовитись від попередньої вимоги про ступінь на курсах, що приводять до університетського диплому експерта. Студенти повинні подати резюме професійного досвіду, який гарантує їх здатність мати прибуток від курсу та мати доступ до університету відповідно до діючих норм.

Студент, який бажає вступити на курс аспірантури, не відповідаючи вимогам щодо доступу, може це зробити, хоча в разі її проходження він не матиме права на власний диплом, а на Свідоцтво про досягнення.

Медичні працівники: бригади первинної або спеціалізованої медичної допомоги. Необхідно надати документальне підтвердження із завіреною ксерокопією вченого звання (лікар, медсестра, дієтолог).

1. Презентація та завдання

Оновити знання фахівців первинної та спеціалізованої медичної допомоги, пов’язаних з доглядом та лікуванням патологій, що потребують цього типу харчової підтримки, і, таким чином, сприяти поліпшенню ідентифікації, ведення та лікування цих пацієнтів.

Головна мета. Збільште знання з питань харчування у тих фахівців, які присвячують свій час лікуванню пацієнтів вдома. Вторинні цілі. Призначено, що студент зможе пройти скринінг та діагностику калорійно-білкового недоїдання, відібравши пацієнта, якому потрібна дієтична підтримка, та правильно вказавши це, будь то модифікація дієти, вказівка ​​калорійно-білкових добавок, ентеральне або парентеральне харчування.

- Макроелементи та енергія

- Мікроелементи, мінерали та вода

- Харчові потреби та дієтичні рекомендації

- Ускладнення ентерального харчування: профілактика та лікування

- Оцінка стану поживності

- Здорове харчування та дієта дизайн

- Показання та типи харчової підтримки

- Адаптована основна їжа

- Ентеральне харчування: поняття, показання та формули

- Шляхи доступу до домашнього ентерального харчування

- Гіпотрофія, голодування та метаболічний стрес

- Харчування у людей похилого віку

- Харчування та неврологічна патологія

- Лікарські взаємодії та ентеральне харчування

- Відбір пацієнтів-кандидатів на НАД

- Домашнє парентеральне харчування

- Терапевтичний план при НАД

- Навчання та навчання пацієнтів із НАД. Моніторинг та якість життя

- Домашнє штучне харчування в педіатрії

- Етика та харчова підтримка

3. Методологія та діяльність

Він буде розроблений за допомогою віддаленої методології через платформу Alf. Для позитивного оцінювання студент буде постійно оцінюватись і буде розв’язувати тестову анкету та остаточний проект, запропонований викладацькою групою, і в якому вони зможуть обирати два варіанти: клінічні випадки або бібліографічний огляд.

Для всіх студентів буде проведений добровільний очний семінар. Семінар відбудеться у Мадриді та відбудеться у суботу (можливо, у березні місяці) вранці та вдень. Це буде транслюватися на Teleuned і "вішається" на віртуальній платформі як допоміжний матеріал.

4. Дидактичний матеріал для подальшого курсу 4.1 Обов’язковий матеріал 4.1.1 Матеріал на віртуальній платформі

- Дидактичний путівник (безкоштовно для студента, надсилається електронною поштою та "зависає" на платформі Alf).

- CD-ROM з навчальними матеріалами, які викладача команда надсилає безкоштовно.

Конкретний дидактичний матеріал під редакцією UNED (2008): "Амбулаторне та домашнє штучне харчування". Автори: Кальво Брузос, С.К.; Гомес Кандела, К., Планас, М. Цей текст буде надісланий (організацією, яка керує зарахуванням) студенту, який сплачує ціну дидактичного матеріалу, доданого до реєстраційного внеску

У вівторок з 16:00 до 19:00 за телефоном 91 398 73 42 і бажано електронною поштою: [email protected] та [email protected]

Через віртуальну платформу постійно.

6. Критерії оцінки та кваліфікації

Студент пройде курс, якщо вони успішно вирішать як тестовий тест, запропоновані клінічні випадки, так і бібліографічний огляд, в обох випадках їх запропонує викладача.