вчителем

Любов - це найбільше почуття, яке творить чудеса,
що створює нових людей і створює найбільші людські цінності.
(А.С. Макаренко)

Антон Семенович Макаренко (1888 - 1939) - один із найбільших вчителів не лише колишнього Радянського Союзу, а й світу. ЮНЕСКО разом із Марією Монтессорі також включила його до числа викладачів, які заклав основи нинішньої освіти. Для свого часу А. С. Макаренко був новатором і відкривав такі речі, які зараз є само собою зрозумілим. Він був впевнений, що виховати щасливу людину без любові неможливо.

У своїх книгах та кількох публікаціях він представив комплексну систему педагогічної діяльності щодо молоді, що випливає із загальних норм побудови комунізму, і тому в даний час про його праці взагалі майже не згадується. Але крім цього питання він займався і сімейним вихованням. Деякі з його поглядів на сімейне виховання, безумовно, дуже актуальні сьогодні.

1. Кожен батько і мати повинні мати уявлення про те, як вони хочуть виховувати свою дитину

Макаренко стверджує, що всі батьки повинні чітко усвідомлювати свої батьківські побажання.

2. Поведінка батьків - це найголовніше у вихованні дітей

Батьки не повинні думати, що виховують дитину, лише коли розмовляють з нею, навчають її чи показують йому щось. Вони виховують у кожну хвилину свого життя, навіть коли їх немає вдома. Вони також навчають, як одягатися, розмовляти з іншими людьми, читати про інших людей, як вони радіють чи сумують, як ставляться до друзів та ворогів, як сміються. Все це має велике значення для дітей. Дитина бачить або відчуває невеликі зміни в тоні, всі повороти думок батьків приходять до нього невидимими шляхами, навіть якщо батьки цього не помічають. Макаренко продовжує: «Якщо ти грубий або хвалишся вдома, або вживаєш алкоголь, ще гірше, якщо ображаєш маму, то більше не треба думати про батьківство. Ви вже виховуєте і виховуєте погано, навіть найкращі поради та методи вам не допоможуть ".

3. Виховання дітей вимагає серйозного, але чесного тону

З цього приводу Макаренко писав: "А серйозність не означає, що ти завжди роздутий і помпезний. Будьте чесними, нехай ваш настрій буде адекватним моменту та суті того, що відбувається у вашій родині ».

4. Батьки повинні добре знати, що робить їхня дитина, де вона знаходиться і кого оточує

Окрім того, що батьки точно знають, де знаходиться їхня дитина, батьки повинні дати їм свободу, необхідну їм не лише під впливом батьків, а й під іншими впливами життя. Вони повинні розвивати у дитини вміння співпрацювати з незнайомцями чи негативними людьми та обставинами, щоб вона могла реально підготуватися до життя. Цього неможливо досягти в тепличній та ізольованій освіті.

5. Не змушуйте дитину допомагати, але завжди будьте готові допомогти

Допомога батьків не повинна бути примусовою, надокучливою та нудною. У деяких випадках необхідно дати дитині можливість самостійно оговтатися від труднощів. Потрібно звикнути до подолання перешкод та вирішення дедалі складніших проблем. Однак батьки завжди повинні бачити, як дитина справляється з тією чи іншою ситуацією, йому не слід впадати у відчай. Іноді дитині необхідно бачити пильність батьків, увагу та впевненість у своїх силах.

6. Не платіть і не карайте за результати роботи

Макаренко настійно не рекомендував використовувати будь-які винагороди та покарання в галузі праці. Робоче завдання та його вирішення повинно саме по собі приносити дитині відчуття задоволення та радості. Визнання його праці має бути найкращою винагородою за його зусилля. Не менш винагородою за дитину є похвала батьків за їх винахідливість та креативність. Далі Макаренко стверджує, що не слід зловживати навіть словесною похвалою. Дитина не повинна хвалитися виконаною роботою в присутності ваших друзів та знайомих. Крім того, дитину не можна карати за погані результати роботи або неякісну роботу. У цьому випадку важливо забезпечити виконання завдання.

За словами Макаренка, допомога дитині в сім'ї повинна починатися якомога швидше і повинна бути частиною гри. Чим старша дитина, тим складнішими повинні бути робочі завдання і тим більше їм не доведеться грати. Однак не слід перевтомлювати дітей. Що, за словами Макаренка, могла зробити дитина в родині?

  • полив квітів,
  • витріть пил,
  • підготувати стіл на обід і вечерю,
  • годувати домашніх тварин,
  • подбайте про книжкові полиці,
  • мити ванну і раковину,
  • Прибери свою кімнату,
  • навести порядок у шкільних приладдях,
  • зберігайте одяг для себе та молодшого брата,
  • якщо у сім'ї є сад, допоможіть працювати в ньому,
  • покладання квітів у вазу,
  • шукати відповідні вистави в кіно та в театрі, на які б могла побувати сім’я,
  • допомагати батькам у будь-якій іншій необхідній роботі.

7. Не можна навчити дитину кохати без виховання людської гідності

У зв'язку з цим проханням Макаренко сказав: "Навчитися любити, навчитися пізнавати любов, навчитися бути щасливим, тобто навчитися поважати себе, навчитися людській гідності".

8. Ніколи не приносьте себе в жертву дитині

Макаренко зауважив, що батьки часто говорять: «Ми, батьки, віддаємо дитині все, ми жертвуємо за неї всім, включаючи своє щастя». "Це найгірший подарунок, який батьки можуть зробити для дитини. Це такий страшний подарунок, що можна рекомендувати, якщо ви хочете отруїти свою дитину, подаруйте їй багато особистого щастя, і вона буде отруєна ".