Кожен з нас знає, що здоров’я - це поза всіма скарбами світу. Безумовно, ми пам’ятали, як підтримувати міцне тіло та життєрадісний розум протягом усього життя під час Всесвітнього дня харчування, який припадає на 16 жовтня. У кількох предметах ми звернули свою увагу особливо на яблуко, яке є одним із найздоровіших і найпоширеніших видів фруктів.
В класі Словацька мова наприклад, ми дізналися, що три яблука на день захистять нас від найбільших опудал осені - грипу, застуди, кашлю та лихоманки. У тексті, наповненому фактами, але цікавим і про цей традиційний осінній плід, ми шукали слова з префіксами та розділяли їх на склади. Крім того, ми зосередились на зміцненні навчальної програми з вибраних слів. Ми писали слова s i/í, y/ý після обох приголосних на дошці, обґрунтовували їх написання та утворювали для них речення.
Всередині читання ми знову гралися словами та буквами. Ми намагалися самостійно створювати не лише слова, але й речення, що починаються з букв J, A, B, L, K, O, за зразком поетів, тексти яких ми зараз читаємо.
Однак найуспішніше ми створили порівняння. То як ми думаємо, як яблуко?
- солодкий, як цукор
- освіжаючий, як літній вітерець
- круглі, як Юпітер
- червоний, як кров
- зелений, як трава
- жовтий, як сонце
- кислий, як лимон
- одягнені як дитячі коліна
- здоровий як вітаміни
- соковита, як диня
- гладкий, як скло
- лікарські як трави
- симпатична як дівчина
- твердий, як камінь
- лігуючи, як зірки
- вмивається, як руки
- маленький, як миша
На інформатика ми переписали вірш Мирослав Валек Яблко в рамках тематичної одиниці Práca s textu. Під час цього заходу ми повторили роботу в текстовому редакторі Word - орієнтація клавіатури, набір великих і малих літер, зміна типу, розміру та кольору шрифтів, вирівнювання тексту. Нарешті, ми вставили під вірш зображення, яке було безпосередньо пов’язане з текстом, який ми практикували в роботі з цим зображенням - завантажували зображення з Інтернету, вставляли в текст, редагували (збільшували, зменшували, загортали, обертали, обрізали).
Ми також залишались вірними "яблучній темі" з навчальних предметів. В класі мистецька освіта ми випробували нову техніку нанесення фарби, т. зв tupování. За допомогою маленької губки ми спочатку створили кольоровий фон, що складається з кольорів, характерних для яблук - червоного, зеленого та жовтого. Завдяки нетрадиційному застосуванню кольору нам вдалося створити ненасильницький перехід від одного кольору до іншого . Після висихання покрили отриманий субстрат шаблоном яблука або груші.
На музична освіта ми повторили пісні про яблуко, які ми знаємо не лише з попередніх років, а й із дитячого садка: «Було колись гарне яблуко.», «У мене червоне яблуко в колі». Один словацький, який є одним із найвідоміших хітів відомої словацької співачки "Kristína - Jabĺčko" та один чеський "Pod naším okýnkem".
Врешті-решт, лише загальновідома народна мудрість: «Щодня яблуко - далеко від лікаря». Тож спробуймо щодня включати яблука в свій раціон, і позитивні наслідки точно настануть незабаром:.