Що повинна знати дитина перед вступом до дитячого садка?
Трирічна дитина повинна вміти це робити:
Майбутній першокурсник повинен знати:
• Одягайтеся та носіть окремо,
• закрити гудзики і зав’язати струни,
• Їжте та подавайте в туалеті окремо,
• правильно вимовляти всі звуки,
• вільно висловлюйтесь навіть у більш складних реченнях,
• Намалюйте так, щоб лінії були чіткими та непохитними,
• намалювати персонажа з усіма основними символами,
• вирізати просту фігуру за попередньо накресленою лінією,
• знати основні кольори • рахувати предмети до «п’ятірки»,
• розповісти зміст новели та зрозуміти її зміст,
• запам'ятати дитячу пісню чи вірш,
• вимовляти коротке слово окремо голосними,
• зорієнтуватися в просторі, він знає, де знаходиться "спереду", "ззаду", "вгору", "вниз", "праворуч", "ліворуч".
ЯК МОЖЕ ВЗЯТИ МАЙБУТНЬОГО АДВОКАТА:
• триває 15-20 хвилин під час гри або іншої діяльності,
• закінчує роботу або гру, не починає весь час щось нове, не бігає,
• звикає до нового середовища та людей без серйозних проблем (не плаче, не ховається за батьками, не тікає),
• зазвичай грається разом з дітьми, не втрачає товариства, не полохливий і плаче серед дітей,
• він не агресивний, може вирішувати суперечки з дітьми переважно без бою, сварки, непокори,
• у його поведінці не повинно бути шкідливих звичок, таких як: смоктання пальця, покусування нігтів, частий кашель, моргання,
• не заїкається під час розмови,
Прототип досить зрілого школяра повинен виглядати приблизно так:
Дитина, готова до школи, повинна мати достатній словниковий запас і говорити чітко і зрозуміло. Він повинен знати: своє повне ім’я, адресу, членів сім’ї, дні тижня, пори року (або навіть місяці року), основні кольори, геометричні фігури, називати звичайних тварин, рослини, частини тіла. Багато дітей мають проблеми зі слуховим аналізом: майбутній школяр повинен вміти сказати, яка буква на початку слова, що в кінці, або навіть плескати по складах і звуках.
Дитина, зріла до школи, не соромиться контактувати з іншими дітьми або дорослими. Він може переодягнутися, одягнутися, вмитися, сходити в туалет. Йому не заважає на деякий час залишитися без батьків (деякі школи перевіряють це, забираючи дітей у батьків, коли вони вступають, і дозволяють їм працювати в класі самостійно). Він може привітати його, коли він приїжджає, він не відволікається на гру або розмову під час обіду, він може прибирати за собою іграшки, і йому не проблема позичати іграшки. Він може зосередитись на одному занятті принаймні 20 хвилин, а також може виконати його. Він може відрізнити гру від обов'язку, може працювати разом. Дитина не повинна мати проблем із висловленням своїх побажань чи турбот, які її турбують.
Майже закінчений школяр повинен вміти правильно тримати канцелярські товари, імітувати форми шрифту, геометричні фігури та малювати цілісну фігуру людини (з головою, шиєю, руками, ногами та животом). Він повинен вміти малювати лінії, хвилясті лінії, вісімки. Кольорові картинки, виріз, модель, намистини.
У дитини не повинно бути проблем із грубими моториками: вона може стрибати (навіть на одній нозі), бігати, лазити, ловити і кидати м'яч, стрибати на мотузці, робити сальто.
Дитина, яка готова вступити до школи, може сказати, де вона знаходиться праворуч, де ліворуч, а де вгору, вниз, над, під, над. Він не губиться за місцем свого проживання, знає праву та ліву руку. Він також може зорієнтуватися в часі (сьогодні, вчора, завтра, вранці, в обід, ввечері, буде, було). Розпізнає основні кольори та геометричні фігури.
6-річна дитина повинна вміти рахувати до десяти, знати числа від одного до десяти і вміти призначати їх числу. Він також повинен мати можливість призначати кількість об’єктів числу, розв’язувати легкі математичні загадки. Він може розрізнити, що більше, менше, багато, мало, трохи.
І останнє, але не менш важливе: дитина, яка готова вступити до школи, повинна хотіти вчитися: вона хоче знати більше, запитує батьків про окремі літери, цікавить основні цифри. У нього в запасі постійний вогонь питань, таких як: чому? Чи любить він отримувати нові завдання та вирішувати їх, і чи витримає він їх вирішувати до кінця? Тоді він готовий до школи.