проблеми

У своєму вихованні ми часто використовуємо речення, які взагалі не допомагають нам вирішити ситуацію, а іноді діти навіть не розуміють їх належним чином. Що краще виключити зі свого списку?

Існує чотири типи запитань, на які не можна обґрунтовано відповісти, і тому немає логічної причини, чому їх слід задавати. Але батьки часто звертаються до дітей з невідповідними типами запитань, і тоді вони з подивом отримують їхні відповіді ще більше засмучені. Давайте розглянемо ті проблеми, які недоречні і не рухають навчальний процес далі, навпаки, це ще більше заважає йому.

НЕВІДПОВІДНІ ПИТАННЯ

1. Питання, на які неможливо відповісти правильно

«Чому ти намалював його на цій стіні?» Це питання, на яке батьки ніколи не отримають задовільної відповіді. Зазвичай вони чують лише низку виправдань та цікавих історій, в яких звинувачують когось іншого. Ви навіть не можете правильно оцінити такі відповіді. Замість того, щоб щось запитувати, краще щось скажіть, і це буде набагато вигідніше. Ви можете використовувати ці речення:

"Давайте поговоримо про те, чому ви пофарбували стіну".

"Кароле, ти писаєш стіну. Ви повинні придумати, як вивести це звідти до завтра ".

Завдяки цим твердженням проблема та потреба у вирішенні перекладаються на дитину. І ось у чому справа.

2. Запитання без відповіді

Батьки часто задають таке запитання: «Ти нарешті змовкнеш?» Є ризик, що дитина відповість негативно. І батько насправді цього не хоче. Невідповідні запитання - це просто якась команда, яка виглядає як питання. Краще сказати: "Будь ласка, замовчись на хвилинку, мені потрібно зорієнтуватися і знайти дорогу назад".

3. Штрафні санкції

До них можна віднести, наприклад: «Ви справді нічого не збираєтесь робити правильно? Чи завжди мені доводиться стояти поруч з вами, щоб ви не зробили нічого поганого? »Ці запитання нічого доброго не руйнують і руйнують впевненість дитини в собі. Навіть у цьому випадку повідомлення про застереження набагато ефективніше. "Ви не годували черепаху сьогодні вранці, схоже, вона дуже голодна. Ви повинні якнайшвидше зрозуміти, як заплатити розбите вікно своєму сусідові ".

4. Пісні непрошені запитання

Приклади таких запитань включають: "Це гарна ідея, ви не думаєте? Чи можу я вам щось сказати?" Цей тип запитань послаблює напористі позиції батьків. Спілкувальні речення мають більший ефект. Якщо ви хочете щось сказати своїм дітям, скажіть це так, як ви насправді відчуваєте. Наприклад, "Мені потрібно щось сказати!"

Перш ніж задавати питання, задайте собі питання, що ви хочете запитати. А також подумайте, чи справді вам доводиться задавати це питання. Вам справді потрібно з’ясувати якусь інформацію, чи краще скористатися пропозицією сповіщення? Найкращі питання - це ті, які ми задаємо собі перед тим, як вимовити їх уголос.

Окрім невідповідних запитань, існує ряд недоречних погроз та образ. Давайте розглянемо деякі з них.

ПОПУСТІ ЗАГРОЗИ

Можливо, ви іноді будете робити такі погрози: «Ви ніколи більше не поїдете з нами на відпочинок! Отож, це я востаннє купував тобі! »Жоден з батьків не ідеальний. Кожен іноді втомлюється, виснажується, злиться, він не може придумати нічого підходящого і йому вже всього досить. Саме в таких ситуаціях ми не можемо здивуватися, коли іноді робимо загрозу. Ми сподіваємось залякати дітей і змусити їх робити бажану діяльність. Але коли ви усвідомлюєте, що сказали загрозу, ще нічого не втрачено. Ви на шляху до того, щоб уникнути цього в майбутньому. В останню хвилину ви також можете врятувати ситуацію наступним чином: «Я беру свої слова назад. Звичайно, я не так це мав на увазі. Зараз мені потрібно кілька хвилин, щоб заспокоїтися, а потім ми поговоримо про те, що потрібно зробити. Я буду радий, якщо ви також розкажете мені про свої ідеї та пропозиції ".

Також непогано уникати таких типів загроз: «Якщо ви не відразу вимкнете комп’ютер, я відправлю вас до вашого батька і житиму з ним!» Надсилання його вашому батькові насправді не є адекватним. «Якщо ти не почнеш поводитися інакше, я відправлю тебе в дитячий будинок». Ви знаєте, що не будете цього робити в житті, і ваша дитина це добре знає. Такі загрози не дають простору для переговорів або дискусій. Якщо ви намагаєтеся утвердити абсолютну владу, ви ставите себе в невільне становище і залишаєте свою дитину на милість цієї сили. Такі загрози у дітей викликають зайвий страх покинути. Щоб уникнути погроз, краще спочатку заспокоїтися, а потім сказати, що б ви хотіли робити від вашої дитини. Спробуйте сказати: «Зараз я дуже злюся, я повинен заспокоїтися. Коли я повернусь, ми поговоримо ".

ПОРУШЕННЯ

Людина, розлютившись, також може вимовляти такі речення: «Ви точно такі самі, як ваша сестра. Ви все ще нічого не можете зробити! Ви ніколи нічого не досягнете! Я міг подумати, що ти зробиш таку нісенітницю. Ти справді ніколи не матимеш сенсу? »Образи - це узагальнені істини, які нападають на гідність та впевненість у собі дитини. Діти, які зазнали образ, поступово навчаться використовувати їх проти себе. "Я така незграбна! Але я дурень! "Ось так вони можуть поводитися з іншими:" Як ти думаєш, що ти можеш малювати? Тож забудь! Ти такий дурний! "

Позитивні альтернативні пропозиції повинні стосуватися проблеми, а не нападу на дитину. Наприклад: "Марек, будь-ласка, знімай ноги зі столу. Будь ласка, поки ви покладете окуляри на полицю, також витріть їх! "