Книга - це поєднання мистецтва, яке розуміють навіть найменші. Мистецтво слова, мистецтво та музика. Посилання - сюжет про кота, який шукає свої тапочки. Вірші проводять нас по невинному світі маленького котика, який встає вранці, грається у своїй кімнаті і раптом дізнається, що у нього немає своїх улюблених тапочок. Він їх шукає, але не може знайти.

рецензія

Лагідними короткими віршами він втягує нас в історію, і ми будемо шукати з котом під ліжком, біжимо на подвір’я, де кіт просить сорок, собак, котів, шукає під кущем малини, просить козлів Розу, поросята, вівці та сови. Вона радить йому повернутися до матері. А мати, як завжди, знайшла його тапочки. Ми обіймаємо його, заспокоюємо і показуємо тапочки. Приємні вірші, що випромінюють мир і любов.

Автор - словацька письменниця Яна Некпалова.

Книгу проілюстрував Мартін Кркошек. Ілюстрації витончені і красиві з пастельними тонами, вони чудово доповнюють вірші та всю історію. Ілюстрації насправді є першим, що цікавить книгу. Для найменших дітей ілюстрації - чарівний головний путівник до історії.

Книга включає компакт-диск із покладеними на музику віршами. Але не сподівайтесь на якусь тривіальну музику, що співається під час маршових громіздких синтезаторських мелодій. Це концерт класичної музики у справжньому розумінні. Ст. Кожен вірш покладений на музику, у кожному ми чуємо різні музичні інструменти, різну мелодію, яка пов’язана із заспіваним текстом і тому чудово завершує сюжетну лінію. Звукозапис означає створення характеру окремих героїв під час прослуховування. Саме з такою музикою можна повністю відчути музичне мистецтво, можна розвинути стосунки з музикою та мистецтвом. Уява молодої людини пробуджена і може розкрити весь свій потенціал.

Книга (разом із компакт-диском) справді унікальна. Це не недооцінює дитину і дає їй можливість побачити світ, який повільно зникає. І це поезія з прекрасними, незабутніми, ненав’язливими римами та музикою та співом, які вміло розроблені та драматизовані. Я пишаюся тим, що цю чудову роботу створили талановиті словаки, починаючи від автора, ілюстратора, композитора і музиканта Марека Пастіріка, драматурга Барбори Замішкової, закінчуючи співом та драматичним виконанням Театру альтернативного танцю. Я думаю, що з цих причин книга повинна належати бібліотеці всіх словацьких дітей від 2 до 6 років.

І якщо ви уважно читаєте або слухаєте, важливою ідеєю книги є любов. Любіть мам і дитину. Як писав наприкінці автор: «Зрештою, це найкраще для маленьких дітей на руках у матері. Тоді все як слід ». І я можу лише погодитися.

Я придбав книгу через книгарню Činčuáčik.

Мої спостереження

Музика спочатку мене здивувала. Я не очікував, що це буде більш вимогливий жанр. Я трохи переживав, як Вікі сприйме це, якщо їй буде цікаво, як вона відреагує. Треба сказати, що вона це дуже добре прийняла, вислухала, запитала. Спочатку ми слухали компакт-диск, потім читали книгу, вона вже знала деякі вірші і доповнювала мене. Вдень вона співала пісні сама.

Слухаючи компакт-диск, я уявляю цю роботу, оброблену як театральний мюзикл для найменших дітей. Тоді, думаю, ця робота була б повною. Спів, музика, театр. Милі маски для тварин, веселі сцени. Коли я закрив очі, я міг уявити кожну окрему сцену. І ось стимул для драматургів: було б чудово вчитися!

Спостереження вікінгів

Ми слухаємо компакт-диск за кілька ночей перед сном. Вікі дуже цікаво, і ми детально обговорили кожну пісню. Стільки питань я отримав під час прослуховування ... .uf. Я намагався відповісти на кожну, як міг. Я напишу вам кілька тут, щоб побачити, наскільки заохочується дитяча уява під час слухання.

Вікі: У Мацько немає тапочок? Я: ні, вони десь блукали. Вікі: А де тапочки? Я: ти повинен слухати, ти все знаєш.

Вікі: Тапочки із золота? Я: Ні, вони не з золота. Якби вони були зроблені із золота, сорока забрала б їх. Вікі: Чому б їх брала сорока? Я: Тому що сороки люблять золоті речі. Вікі: А що таке золото? Золото - це ваші сережки, сережки Елізабет. Вікі: А що ще робиться із золота? Я: кільце мого тата теж. Вікі: А що ще робиться із золота? Джа: Хм ... я не знаю. Вікі: ангельське волосся!

Вікі: Хавко запросив його до сараю? Я: Так, щоб переконатися самі, чи є тапочки. Вікі: У Хавка є тапочки? Я: Ні, тапочок теж немає. Вікі: Хавко друг? Я: так, havcs - це друзі.

Вікі: У козла немає дітей чи шапки? Я: У неї немає дітей та шапки. Вікі: Чому у козла немає дітей чи шапки? Я: Напевно, вона ще не знайшла потрібної ручки, яку любить. І у нього немає дітей, бо він не має шапки. Вона не може мати дітей, якщо її не зустріла справжня шапка. Вікі: Чому вона сказала, що йому не потрібні тапочки? Я: Тому що він добре працює на м’якій траві, коли ти босий. Вікі: Я також бігатиму босоніж по траві, коли буде тепло.

Вікі: Порося брудне? Я згоден. Вікі: Чому порося брудне? Я: Тому що він цілий день котився в бруді. Вікі: Я його добре вимию. Я: Це б не допомогло, свиня хотіла б покотитися в грязі, вона б знову забруднилася. Вікі: Неважливо, я все одно красиво вимию. За допомогою мила та води. Я також почищу йому зуби.