перевиховання

Наш центр перевиховання дітей та молоді (далі - РЦ) - це спеціальний навчальний заклад. Він забезпечує комплексний професійний догляд, перевиховання та виховання дітей та молоді з порушеннями поведінки, асоціальний розвиток та злочинність, для яких були виявлені такі недоліки в соціальній адаптації, рисах особистості та розвитку характеру, що їх виховання та освіта в інших закладах або в природному сімейному середовищі не призведе до відшкодування.

РЦ приймає дітей цілий рік із замовленим інституційним доглядом, накладеним захисною освітою, на підставі попереднього судового заходу, рішенням суду про накладення виховного заходу, на підставі угоди з установою, в якій виконується рішення суду (наприклад, дитячий будинок) або на прохання законного представника клієнта.

Наш центр розміщує дітей з 12 років до досягнення ними повноліття (дівчата лише до закінчення обов’язкового навчання в школі) або, якщо комусь пощастить (= зміна сімейного середовища + особистий внесок дитини) - до рішення суду скасувати інституційна опіка.

Сфера дії нашого інституту регіональний - ми приймаємо дітей з Кошицького та Прешівського регіонів, але діти з інших частин Словаччини не є винятком. Загальна ємність пристрою становить 75 місць.

Наш інститут є спільно-виховний інтернат - Хлопчики та дівчатка тут живуть разом.

РК має початкова школа a Професійна школа з акцентом на сільськогосподарському виробництві: 3-річний учнівський флорист - овочівник - садівник та 2-річний фруктовий сад - флорист.

Таким чином, дітям закладу пропонується можливість поповнити освіту, в якій вони часто щось пропускали, а "юнакам" можливість вчитися в галузі навчання. Навчання відбувається 6 уроків 5 днів на тиждень у початковій школі. У професійно-технічному училищі викладання поділяється на теоретичне викладання та професійне навчання.

Освіта організовано в освітні групи з 12 дітьми з нормальним інтелектом та 10 дітьми з розумовим відставанням. Освітні групи не є спільно освіченими з точки зору статі і дуже неоднорідні за своїм складом з точки зору типу поведінкових розладів.

RC внутрішньо диференційований з точки зору відкритості режиму для відділення закрито a відчинено.

Закриті відділи їх далі диференціюють відповідно до віку та школи, де навчаються діти та молодь проходить професійне навчання, на відділи:

  • Початкова школа - розроблена для хлопчиків та дівчаток, які мають інтелектуальну норму,
  • професійно-технічне училище - розраховане на хлопчиків з вадами розуму.

На відкритий режимний відділ (відділ відкритого режиму все ще рідкість у Словаччині) отримає хлопців, чий попередній процес перевиховання та ресоціалізації був успішним і заслуговує на більшу свободу та менший контроль завдяки своїй кращій та особливо більш відповідальній поведінці. Вони самостійно проходять професійну підготовку за власним вибором у професійних училищах звичайного типу в Кошицях. Вони повертаються до інституту в другій половині дня.

Перехід між закритим та відкритим режимами - це напіввідкритий відділ, в якому хлопчики із закритих груп можуть спробувати те, що вивчили до цього часу.

Наші клієнти живуть у закладі за певними правилами, без своїх близьких, одні кілька місяців, інші кілька років, але вони не втрачають надії. Вони потрапили на неправильний шлях, зазнали гіркоти в житті. Зараз вони намагаються наступити правою ногою в нове, «нормальне» життя. Вони намагаються зрозуміти, що дотримання правил у житті людини важливо для їх реінтеграції в реальне життя. Їхнє життя в центрі обертається навколо фіксованого режиму. Акцент робиться на дисципліні, контролі поведінки дітей та дотриманні правил закладу.

Частиною системи перевиховання в нашому центрі є: