Як розвивати мовленнєвий розвиток у маленьких дітей?

знаєте

Розвиток дітей не повністю синхронний, деякі почнуть ходити або говорити протягом декількох тижнів або місяців, як інші діти. Однак існують чіткі "терміни", коли діти повинні оволодіти певними навичками, інакше їм потрібна допомога.

Крім того, затримки в різних навичках, а також у розповіді сюжетів також можуть означати проблеми зі здоров’ям. У якому віці ваша дитина повинна мати можливість говорити? Коли і скільки слів має складати його словниковий запас?

Педіатр та логопед Лорен Рейнхардт, директор Сіднейської логопедії на північному березі, каже, що вміння говорити та багатий словниковий запас відіграють ключову роль у формуванні інших здібностей та навичок.

Дослідження показали, що діти, які знають більше слів, коли вони починають школу, мають більш розвинену здатність говорити, а словниковий запас також краще працює. Йдеться не лише про ознаки чи здатність розуміти навчальну програму, а й про кращу здатність вирішувати соціальні, емоційні проблеми.

Вони також поводяться краще і висловлюються точніше, коли їм потрібна допомога.

Як виглядають оптимальні «мовні терміни»?

Батьки можуть помітити мовленнєві навички дитини або ознаки можливих проблем у ранньому віці. Дослідження показали, що у хлопчиків у два-три рази частіше спостерігається затримка розвитку мовлення, ніж у дівчаток.

Коли їм слід починати розмову і що далі?

Діти повинні вимовляти перші слова близько року. Спробуйте відстежувати, скільки слів він знає. Багато однолітки говорять від одного до трьох слів, рідше більше.

Ще одна важлива мовна віха - 18 місяців. Тоді дитина повинна вміти вимовляти близько 20 слів. Їх не потрібно вимовляти чітко і чітко, але вони повинні складати одне ціле, намагатися вимовляти їх як дорослих і називати правильну річ чи діяльність. Цілком нормально, що діти в цьому віці не можуть правильно вимовляти деякі букви.

Ще один прорив: 2 роки

Дворічна дитина повинна вміти поєднувати два слова, щоб надати правильне значення, а також повинна вміти додавати два слова семантично. Наприклад, вони повинні знати слово Сонце, присвоювати слову мама слово жовтий або слово мама тощо. Словниковий запас дітей цього віку повинен оптимально містити від 50 до 100 слів.

3 роки

У віці від двох до трьох років є великий стрибок. У день, коли дитина досягає трьох років, у неї може бути запас до тисячі слів. Звичайно, батькам неможливо знати, скільки слів знає їхня дитина, але якби їх було мало, вони, безумовно, помітили б. Ще один спосіб оцінити, чи має ваша трирічна дитина достатній словниковий запас: дитина повинна використовувати речення, що містять від п’яти до семи слів. Мова трирічної дитини повинна бути зрозумілою не тільки матері, а й людям поза сім'єю. Якщо в цей час у дитини є проблеми зі словниковим запасом, вираженням, об’єднанням слів у речення, саме час відвідати експерта.

Якщо є сумніви, поговоріть зі своїм педіатром

Логопеди також часто допомагають дошкільнятам навчитися правильно вимовляти проблемні звуки. Спочатку це š, č, ž, пізніше v, f і r. Якщо ви помітили, що у вашої дитини проблема, поговоріть зі своїм педіатром, який може направити вас до логопеда. Пам’ятайте, що відповідно до здатності говорити, соціальні та інші навички також розвиваються, тому не залишайте їх потенційні проблеми непоміченими.