Вчителька попросила своїх учнів писати вірші, які можна читати як догори ногами, так і назад.

Дислексія, так називається вірш 10-річної дівчинки, яка заслужив визнання в Twitter після того, як його вчитель поділився написанням у соціальній мережі.

дислексія

Джейн Бродіс є вчителькою 6-го класу в школі Christ Chorleywood у місті Уотфорд, Великобританія, і вирішила поділитися віршем одного зі своїх учнів у соціальних мережах, відчувши зворушений темою: дислексія.

Сьогодні в Y6 ми розглядали вірші, які можна читати вперед і назад. Я був приголомшений цим, написаним одним із моїх 10-річних. Поділіться, будь ласка - я хотів би, щоб її роботу оцінили далі. Цікаво, чи могло б воно взагалі знайти видавця? pic.twitter.com/tmEQpiRrhq

- Джейн Бродіс (@ Jb5Jane) 27 лютого 2019 р


У своєму твітті Бродіс пояснила, що її клас вивчав вірші, які можна читати як зверху вниз, так і назад., породжуючи інше значення. Коли вчитель попросив своїх учнів написати вірш, вона не сподівалася знайти цю дівчинку:

У першому читанні вірш молодої жінки розповідає про критику, яку повинні терпіти люди з дислексією, включаючи такі коментарі, як "Я дурний" або "Я невдаха". Але це до кінця, коли автор просить нас перечитати його знизу вгору, коли ми усвідомлюємо, що вірш насправді є написанням позитивізму та прийняття: "Ніхто ніколи не зможе переконати мене, що я невдача "," Ніхто не може сказати, що я дурний ".

Твіт справив великий вплив на користувачів соціальної мережі і за лічені години досяг понад 47 000 ретвітів та 159 000 "вподобань".

Після успіху Джейн Бродіс дала коротке інтерв'ю ВВС, в якому пояснила, що тема дислексії - це те, що вони обговорювали на уроці, оскільки в школі були студенти з труднощами у навчанні. І додаю: " Дівчина, яка написала цей вірш, не має дислексії, але вона неймовірно вдумлива і чуйна, а також у її класі є люди, яким важко читати та писати ".

Дислексія - це неврологічний стан, спричинений різною проводкою мозку. Це специфічна складність у навчанні, в результаті якої виникають проблеми з певними навичками навчання, такими як читання чи письмо. На відміну від інвалідності у навчанні, у випадку дислексії на інтелект це не впливає.