також

Гроші. Чи можемо ми добре впоратися з цим інструментом, необхідним для життя? Ми вдосконалюємо наш контроль? Ми хороші вчителі та зразки для наслідування для своїх дітей?

Вони супроводжують нас все життя. Вони потрібні одному ще до його народження і навіть більше після приходу у світ, поки не покинув цей світ. Ми не сприймаємо цього в ті прикордонні моменти, це турбота інших, найчастіше найближчих родичів. Але що тим часом, протягом нашого активного життя?

ПОРАДИ як ігровий спосіб навчити дітей допомагати вам вдома!

Більшість з нас добре знають відповіді на ці запитання. Так, управління грошима нас не навчали в школі. Досі прийнято як само собою зрозуміле, що це здатність, якій навчить нас життя, якось автоматично прилипатиме до нас. Але іноді ми платимо занадто багато за навчання на власних помилках, використовуючи метод "спроб і помилок".

Все більше батьків усвідомлюють необхідність готувати своїх дітей до життя в середовищі грошей. Вони хотіли б підготувати їх краще, відповідальніше, раціональніше, ніж їх підготували.

Коли починати?

Звичайно зараз. І з кого починати? Як і будь-яка зміна, яку ми очікуємо або хочемо - від нас самих. Хтось мудрий сказав це Я можу навчити інших лише тому, що знаю. Або я хочу знати. Бо ось початок. У рішенні, визнаючи, що певні здібності, навички важливі для мого життя, і я хочу, щоб мої діти набули їх. Тому, Я буду прикладом для них.

КАРМАНІ у дітей: Скільки? Коли? Як це налаштувати?

Експерти кажуть, що неважливо, яку освіту мають їхні батьки, з яких умов вони походять.

Діти, які набули правильних звичок у ранньому періоді, виявили кращу здатність розпоряджатися грошима.

Найважливішими є установки, зпринципи, які він застосовуєїхні батьки. Цілі, які вони ставили, і те, як вони могли бути дисциплінованими при виборі грошей. Чому це пріоритет? Лебо у нас завжди є обмежена сума грошей. Як правило, завжди менше, ніж нам потрібно.

Це цілком нормально наші потреби та бажання зростають, вони розвиваються швидше, ніж ресурси, щоб їх задовольнити. Якби не це, ми все одно жили б у печерах. Інша справа, чи реалістичні наші цілі, і чи є ми досить наполегливими на шляху їх виконання. Можливо, ви також заощадили для спільного відпочинку, але пріоритет віддавався новому телевізору, хоча нинішній все ще працював.

Загальні принципи.

  • Ви можете навчитися краще керувати грошима. Ця здатність така важлива для життя, як, наприклад, комп’ютерна грамотність.
  • Контроль сучасних технологій (особливо Інтернету) дозволяє економити час та енергію при управлінні власними коштами, при прийнятті рішення щодо них.
  • Діти повинні мати власні гроші - ефект від навчання настає швидше та ефективніший.

Давати кишенькові гроші чи ні?

Кишеньковий - так чи ні? Якщо так, то з якого часу і скільки? Донедавна більшість батьків спонтанно реагували відповіддю: "Для чого. Я дам йому його, коли буде потрібно ".

Сьогодні більшість людей кажуть, що це добре дарувати кишенькові гроші. Як правило, вони навіть практикують це. Водночас більшість батьків вважали за доцільне починати з кишені на 2 рівні початкової школи, т. j. близько 10-11 років. Сьогодні багато хто схильний вважати, що це могло бути ще раніше - зі школи.

Коли починати?

Прихід маленької людини - подія року в кожній родині. Конверт "Перінка" або створення книжки-паспорта мають незгладимі традиції. Майже з регулярною впевненістю діти отримують більше грошей від своїх бабусь і дідусів чи інших родичів. Адже Різдво, дні народження чи іменини - це щороку.

Напевно, більшість батьків намагаються відкласти ці кошти, щоб у майбутньому вони були доступні тим, для кого вони були призначені - своїм дітям. На навчання, на житло, на придане тощо Потім вони вирішують, для чого саме їх використовувати. Але коли ти стаєш великим, великим, тоді ти отримуєш гроші, кажуть батьки. І що до того часу?

Гроші дають нам відчуття свободи

Цей аспект надзвичайно важливий. Саме знання, що я можу визначити свої гроші, дає людині відчуття впевненості в собі, важливості та свобода. Ми це знаємо більшість того, що діти вивчають у дошкільному віці, є результатом спостереження та наслідування. Вони також хочуть бути важливими, вони також хочуть мати свої гроші, щоб вони могли купити те, що хочуть. Як вони бачать у дорослих.

Експерт радить: Кишеня у дітей - як правильно вирішити цю ситуацію?

І тут незамінна роль батьків. Лебо свобода, яку приносять гроші - це одна сторона тієї самої медалі. Інший є відповідальність. І набагато складніше читати та наслідувати. Батьки повинні щодня вести своїх дітей до цього.

Сімейство порося

Дуже мало сімей, де б ми їх не знайшли Скарбничка. У будь-якій формі. Від порося до будинку, до звичайної бідони або чашки.

Якщо у нас в сім'ї більше дітей, кожен повинен мати своїх. Давайте дозволимо дітям вирішити хоча б ці гроші. Заохочуймо їх бути ощадливими та йти шляхом до мети. Зрештою, поки вони заощадять на велосипеді, про який мріють, буде багато варіантів витратити гроші. І витримати різні атракціони буде дуже важко.

У нас, дорослих, проблема з рекламою, що рекламується, не кажучи вже про дітей. Не кажучи вже про те, що, можливо, краще розміщені однокласники щодня приходять із «речами», без яких не може обійтися сучасна людина. Будь то фірмові кросівки, мобільний телефон, м’яч тощо. Найгірше робитимуть ті батьки, які розслабляться і дозволяють витрачати гроші на речі, відмінні від тих, на які дитина почала економити. І вони купують цей велосипед за свої гроші.

Шлях до мети

Безсторонні спостерігачі кажуть, що словаки працьовиті та відповідальні. Але мало рішучості. Щоб не мріяти, вони не ставили цілей. Але на шляху до своїх цілей вони часто губляться. Або перешкоди, що стоять на їх шляху, є або здаються такими великими, що затьмарюють ціль. І він теж багато здаються раніше, як вони до цього підходять.

Скільки разів ми ним користувались гроші на якусь мету для чогось зовсім іншого? Наприклад, гроші від заощаджень на будівництві, які мали покращити якість житла для всієї родини, були використані на машину старшого сина. Прийняття рішень непросте.

Якщо ми вирішимо дати дитяча кишеня, в основному ми турбуємось, додаткові обов'язки.

Перш за все, правила повинні бути чітко викладені.

Як часто буде сином, дочкою кишенькових грошей, скільки з нього платити, за що він отримує особливо, коли кишеню можна вкоротити. Потім регулярні або принаймні випадкові перевірки. Це ідеально, особливо якщо більше ми мотивуємо дітей вести хоча б простий облік використання грошей.

Ми частіше даємо кишеньковим дітям менші суми,наприклад 1-2 євро на тиждень, більше кожні два тижні та старшокласників ми вже можемо призвести до того, що їх витрати розподілятимуться протягом місяця. Наблизитися до рівня дорослих. Більшість працівників отримують зарплату раз на місяць. Або ж ми відкриємо для них банківський рахунок. Ступінь самостійності, яку ми передали дітям, зазвичай повертається до зростання обов'язки. І це варте зусиль.

Не можна встановлювати єдині правила, не існує абсолютно універсальних формул. Ви знаєте, що якщо у вас двоє дітей, вони, як правило, абсолютно різні по відношенню до грошей. Як сказала одна мати, син дуже мізерний, занадто перебільшений (розважливий і жадібний), а дочка витрачає кишеню наступного дня. Він запрошує своїх друзів до кондитерської. Важко сказати, що краще в даний момент часу та випадку. Тому батьки повинні обрати індивідуальний підхід.

Найчастіше діти усвідомлюють цінність грошей лише тоді, коли їм доводиться щось заробляти для себе. Ці гроші виходять з ваших рук найважче. Ми також можемо застосувати цей життєвий досвід до молодших дітей, коли нам цікаво придбати те, що вони хочуть. Чи то завдяки певним успіхам у школі (ремонт знака), чи діяльність, що перевищує їх звичайні обов'язки в побуті. Або внести свій вклад у придбання омріяної іграшки зі своїх заощаджень. Тоді ми з’ясуємо, чи це просто так миттєва примха чи непідробний інтерес.

Діти важко виносять, якщо хтось позичає у них гроші і не повертає їх. У нашій країні, безумовно, є сім'ї, де фінансове становище дуже важке. Але батькам не слід забувати, що людина є людиною від народження і майнові права є недоторканними. Ми розуміємо, що так може статися сімейний бюджет обмежений а іноді також допоможе зміна з казни своїх дітей. Але як тільки ми позичаємо у своїх дітей, ми повинні повернути їх їм. Якщо ні, це може мати ці наслідки. Нам не буде в кого позичати з наступного місяця, або рано чи пізно наші діти збрехають - вони будуть тримати в таємниці, що у них взагалі є гроші. Особливо, якщо ситуація повторюється кілька разів. Або вони застосують цей шаблон пізніше в житті - це позичене не потрібно повертати. Але найбільше шкодить батькам - це втрата довіри до власних дітей.

На щастя, таких випадків не так багато. Це набагато краще відкрито поговорити про гроші з дітьми. Нарешті, гроші в сім’ях перестають бути табу. Діти цінують довіру батьків, коли вони планують з ними витрати, коли вони пояснюють їм, що у нас немає того чи іншого. Але якби ми економили тут і тут і якби заробили щось додаткове. ми могли б поїхати у подорож разом.

Не будемо шантажувати оточення чи власних дітей. Їх перебільшені бажання, часто підкріплені силою оточення, долаються нашими власними переконаннями і терпіння в освіті. Гроші - один із інструментів, необхідних для життя. Ми можемо використати ті самі гроші лише один раз.

Давайте самі вирішимо свої гроші і дамо своїм дітям таке саме право.