населених

Програма "Дієздатні діти" приносить перші результати в руйнуванні бар'єрів, залучені також словаки з-за кордону.

Наставницька програма «Здатні діти» показує спосіб зруйнувати забобони. Це сприяє успішній інтеграції в суспільство людей, яким загрожує бідність поколінь - мешканців ромських поселень. Це, безсумнівно, позначиться на всіх нас. Дієздатні діти - це онлайн-платформа, заснована восени 2016 року неприбутковою організацією ETP Slovakia. Це працює як програма для інтеграції дітей з бідних ромських поселень. Це дає їм можливість зв’язатись в Інтернеті з онлайн-наставником, щоб допомогти їм рухатися вперед і здійснити свої мрії.

Наразі 107 добровольців, переважно молодих людей із вищою освітою з усієї Словаччини та словаків з-за кордону, долучились до наставництва в Інтернеті. Більше додається майже щодня.

Одним з наставників в Інтернеті є також Наня, корінний житель Поважської Бистриці. В даний час він вивчає право в Едмонтоні, Канада. Принаймні раз на тиждень вона спілкується через Інтернет із Євою, старшокласницею ромського поселення на сході Словаччини.

Вже кілька років місцева наставниця Моніка працює на Єву щодня та індивідуально. Вона встигла її зловити, взяла до середньої школи, вчилася разом, нескінченно розмовляла, ходила по магазинах чи в кінотеатр у місті. Вона все ще стоїть поруч з нею, коли отримує онлайн-наставника. Єва вчиться на соціальній роботі, у її школі добре, і вона збирається закінчити навчання через рік. Їй подобається працювати з дітьми.

В інтерв’ю Надя допомагає їй з’ясувати можливості подання заяви після школи. Вона запропонувала отримати досвід в іншій галузі соціальної роботи влітку, оскільки вона вже працювала з дітьми в громадському центрі ЕТП під час мотузкових канікул. Вона нагадала їй не забувати математику, бо вона її також закінчить.

З обома наставниками Єва поставила перед собою найближчі цілі: скласти іспит для дорослих та пройти практику в різних сферах соціальної роботи під час канікул.

Наня використала тиждень шкільних канікул і вирішила відвідати Єву особисто. Свою подорож до Східної Словаччини він розглядає як можливість зміцнити довіру.

"Я жив у чотирьох країнах і вважаю себе мультикультурною людиною. Наставництво в Інтернеті - це також спосіб пізнання іншої культури ", - оцінює він цей досвід. "Коли я вивчаю перську, я виявив, що розумію деякі ромські слова. Я ніколи раніше не думав про такий зв’язок ", - додає він.

Про здібних дітей вона дізналася завдяки співробітнику Офісу омбудсмена Яну Гловічеку, який також є вихідцем з Поважської Бистриці та поширює обізнаність про програму наставництва через соціальні мережі.

Перш ніж Нана вирішила стати наставником в Інтернеті, вона вивчала інформацію про ромські громади, щоб зрозуміти зв'язки, які в них працюють.

"Я поважаю сімейні кола, до яких прив'язана Евка. Я не прийшов, щоб витягнути її з реальності ", - продовжує він.

Вона переконана, що якщо Евка покаже, що не закінчила без потреби і знаходить роботу після школи, це стане міцною спадщиною для її громади.

Незважаючи на те, що Наня залишив Словаччину кілька років тому, вона все ще сприймає його як країну, в якій вона виросла і яка дала їй чим жити.

"Найменше, що я можу зробити для Словаччини, це повернути її. У мене є вільний час для онлайн-наставництва. Фінанси, безсумнівно, допомагають, і для соціальної сфери було б доречно мати більш потужне фінансування, але я на власному досвіді знаю, що потрібна людина, особистий контакт, друг, який допоможе показати дорогу. Для цього я обрав проект "Дієздатні діти".