день

Сьогодні вас у день домашніх школярів супроводжують мати, батько та їхні діти: старша дочка Письменник (11 років), син Маліар (9 років), молодша дочка Розправкарка (6 років) та молодша дочка Кукучка (2,5 років). Ми живемо в будинку з бабусею, а батько робить будинок, що є незамінною допомогою та підтримкою для мами.

7:15 -

Вранці двоє старших дітей читають Біблію і зараз вивчають математику. Двоє молодших грають.

7:15 -

Вони вчаться з математики Хейні, що мене дуже цікавить.

7:50 -

Ми переїжджаємо на кухню, сьогодні ми надзвичайно довго вчимося перед сніданком. Наш найстаріший вже вивчає англійську мову (Підручник англійського світу). Ми наголошуємо на розмові, але письму також слід навчитися. Незабаром ми поснідаємо.

9:05 -

Наймолодша Зозуля вирішила вийти. Ми також покличемо інших поглянути на напівпрозорий тропічний ліс. Зозуля шукає, де цей плащ має пояс. У наші дні діти практично демонструють життєвий цикл волоського горіха, який знищує наш урожай горіхів. Навесні вони побачили на практиці харчовий ланцюг: молоді пагони дерев - попелиця - сонечко. Ми намагаємось якомога більше пов’язати науку з практикою.

Найстаріший письменник досі займається фортепіано. Окрім фортепіано, він також відвідує драматизм, скаутинг, салезіанські зустрічі та кераміку, а нещодавно разом зі мною в Пілатесі. Художник захоплюється мистецтвом, скаутом, зустрічами та іграми в м'яч. Казковий письменник, драма, кераміка та вправи. Старші діти ходять до гуртків поодинці, тільки нам все одно доведеться вести Казку.

9:11 -

Казкар прибирає після сніданку. Цього року діти розділили послуги, щоб одна завжди готувалась до столу перед їжею, а інша прибирала після їжі. Вранці на кухні також пилососять. По суботах у них розділений квартирний вакуум. Діти вішають білизну разом і самі зберігають її. Вони також допомагають у саду за потребою. Тепер, наприклад, збираючи горіхи.

9:30 -

Ми читаємо з Біблії з казкою. Зараз це Біблія коміксів, але найулюбленішою є біблійна розповідь про Ісуса.

9:50 -

Всі вже вчаться на вулиці. Вони щодня володіють математикою, словацькою та англійською мовами. У живописця є кілька днів батьківщини та науки. Найстарша письменниця вивчає біологію, історію та географію блоками, тому у неї завжди є один із цих предметів протягом одного-двох тижнів (географія у неї цього тижня). Він займається фізикою щотижня.

11:00 -

Словенчина. По понеділках діти створюють теми з книги «Творче письмо для молодих письменників». Сьогодні вони уявляють, що вони марсіани, і думають про те, для чого можуть бути використані предмети навколо нас.

11:00 -

Казкарка все ще не вміє писати, тому вона черпає свої ідеї.

11:10 -

У Маленьку Зозулю грають гумками та геодезією.

11:30 -

У казкового письменника є математика. Зграю ступінчастих смужок також можна намалювати крейдою.

Діти на деякий час розійдуться. Письменник йде до фортепіано, а Казка - до драми. Тим часом ми обідаємо. Цього разу не всі відразу, через кільця. Однак інший раз ми їмо всі страви разом з усією родиною та моїм батьком. Зозуля спить до обіду.

14:00 -

Вдень швидкий Кукучка хоче малювати. Художник їй трохи допомагає на додаток до власного навчання.

14:10 -

Ми з художником обговорюємо питання, чому насправді Марія Терезія була коронована королевою Угорщини в Братиславі. Ми розслідуємо, чи Будапешт також був частиною Османської імперії.

14:30 -

Найстарший письменник повернувся з фортепіано і продовжує вивчати географію. За допомогою атласу ми разом вивчаємо клімат в Африці. Він зробить проект щодо регіону Туркана в Кенії. Минулого року в цій області було проведено збірник для школи салезіанів, і салезіяни видали приємну брошуру про цю місцевість.

14:30 -

Художник навчився і нарешті може грати з Лего. Зараз у нього період ноги, але інакше його улюбленим заняттям є малювання.

15:45 -

Всі повернулись і зіграли, і зараз вони виходять. Ми, жінки, йдемо до сусідської хати за яблуками, а художник їде на велосипеді.

17:20 -

Ми повернулися, а діти відкладають білизну.

17:40 -

У найстаршого письменника ввечері є служба - готувати стіл до обіду.

19:00 -

Ми збираємось разом для молитви. Дякую за все прекрасне, що ми пережили ... Потім діти дивляться казки, а мама з татом зазвичай гуляють, щоб поговорити. Попри все це, діти все ще граються. Коли вони вже в ліжку, ми все ще читаємо дітям, тепер нову книгу «Король без трону» Юрая Войташа. Надобраніч!