Досвід дитини у пошуку власної особистості починається з народження і поступово зростає з кожним днем. В його основі лежить вплив навколишнього середовища, виховання батьків, діяльність у сім’ї, робота в школі, емоційні зв’язки з близькими людьми. Сьогодні більшість психологів вважають, що самооцінка дитини - це організоване розташування власного образу, яке вона створює, виходячи з того, як вона сприймає власні здібності та обмеження. . Така конфігурація або розвиває його стосунки з іншими, або заважає їм. Самооцінка - це свідомий, автентичний автопортрет дитини. Це те, чого він чекає від себе, як сприймає себе і як оцінює свої особисті здібності. Американський психолог Девід Аусубель стверджував, що самооцінка дитини є загальним результатом трьох аспектів:
- його тіло коробка,
- його чуттєву уяву,
- його особисті спогади.
Батьки та вчителі можуть використовувати ці аспекти, щоб навчити дітей приймати їхні індивідуальні здібності та отримати від них максимум користі. Здорова самооцінка, набута в дитинстві, має вирішальний вплив на досягнення подальшої душевної рівноваги у зрілому віці.
Самооцінка впливає на багато сфер життя. Діти, які отримали хороше виховання вдома, у дошкільних закладах та в школі, є придатними кандидатами для реалістичного уявлення про себе стосовно соціального середовища, в якому вони живуть. Ці діти краще інтегровані в суспільство.
Сім'я, крім школи та інших соціальних груп, є найважливішим місцем, де ми можемо дати дитині реальну картину про себе. Емоційний тонус батьків - разом із доброзичливою, безпечною та люблячою атмосферою сім’ї - найкращий спосіб підвищити самооцінку дитини. За відсутності поваги та цінності у дітей також можуть виникати комплекси неповноцінності.
Як батьки можуть допомогти своїм дітям у цій галузі?
1. Уникайте негативних порівнянь братів і сестер, друзів та родичів.
2. Ніколи не жартуйте над зовнішністю чи соціальною приналежністю іншої людини статус чи етнічне походження.
3. Пристосуйте батьківські очікування до віку та зрілості дитини.
4. Не плутайте повільність з некомпетентністю. Деяким дітям потрібно більше часу, щоб щось зробити. Однак це не означає, що їм бракує інтелектуальних здібностей.
5. Уважно стежте за будь-якими труднощами при висловленні, письмі чи читанні, щоб ви могли їм допомогти в потрібний час. Раннє виявлення допомагає ранньому виправленню.
6. Уникайте стресів і холоду. Саме психічний холод і стрес викликають у дітей значні комплекси неповноцінності.
7. Не залишайте дитину надовго одну. Ви можете робити багато занять разом з дітьми. Ви дуже оціните час із вами і вважатимете їх найприємнішими в житті.
8. Уникайте негативних зауважень щодо адреси дитини.
9. Не лякайте дітей привидами, демонами, дияволами, відьмами. Особливо перед сном уникайте цих методів залякування.
10. Уникайте почуття провини. Не повторюйте неодноразово, що все погане відбувається, тому що дитина поводиться погано. Під впливом цих тверджень дитина може повірити, що її погана поведінка є причиною сімейних нещасть.
Хоча усвідомлення власної гідності не є абсолютним засобом боротьби з усім, воно є основою здорового емоційного розвитку та успіху в різних аспектах життя.
Окрім контактів з хлопцями та дівчатами того ж віку, наявність та підтримка батьків допомагає дитині виробити здорове ставлення до себе на шляху до дорослого життя. Усвідомлення того, що його безумовно люблять, є головним фактором здорової та збалансованої самооцінки, здорової самооцінки та впевненості в собі. На закінчення варто сказати, що до самооцінки дітей найкраще доводити той дорослий, який перш за все задоволений собою, надихає для дітей і, перш за все, є моральним авторитетом.