Обмеження, обумовлені епідемічною ситуацією, також сильно вплинули на ринок мовних шкіл та екзаменаційних центрів, заявив президент світової економіки Золтан Розгоні, президент Асоціації мовних знань. Незважаючи на те, що студенти поступово повертаються з моменту пом'якшення, їх кількість ще не наближається до рівня на початку березня.

студентів

Оптимістичні оцінки визначають кількість тих, хто вивчає мову, на дві третини від того, що було виміряно на той час минулого року. Період з березня по травень можна вважати головним сезоном з точки зору іспитів з мови, але навесні цього року вдвічі менше учнів не складали мовні іспити та навчались у мовній школі, як раніше. Ситуація починає нормалізуватися, але ринок, безперечно, втратив 20-30 тисяч студентів через те, що цього року навіть без сертифікату про іспит з мови кожен отримав свій диплом, навіть ті, які раніше допускались.

Під час надзвичайної ситуації мовні школи могли проводити лише 10-50 відсотків заздалегідь запланованих курсів та занять в Інтернеті, пояснив нашій газеті Мілан Берені, президент Професійної асоціації мовних шкіл. Це в значній мірі залежало від профілю школи: тим, у кого більше корпоративних клієнтів, було легше перейти на онлайн-платформу, ніж тим, у кого більшість людей.

Але від 10 до 20 відсотків курсів залишатимуться в мережі в майбутньому, оскільки це забезпечує можливості для багатьох студентів та шкіл, які недоступні для офлайн-навчання через територіальну відстань. Ретроспективно, найбільшою проблемою, спричиненою в березні, було те, що нам довелося діяти дуже швидко. Потім школи обрали можливі платформи, а також розробили цифрову організацію роботи. Однак у разі другої хвилі епідемії перехід може бути набагато плавнішим через їх існування.

Повну статтю ви можете прочитати у випуску «Світова економіка» за понеділок