Ви також хотіли б згадати, чим займалися в дитинстві? Ви дивитесь на значок на коліні і не знаєте, навіщо він вам? Ми хотіли б мати кілька спогадів, але ми не можемо згадати. Чому це так?

досвід

Існує кілька теорій, чому ми не пам’ятаємо своїх спогадів з раннього дитинства. Але, мабуть, найбільш логічна причина в тому наш мозок змінюється в підлітковому віці. Стан, який ми описуємо тут, який впливає на кожного з нас без винятку, - це так звана амнезія дитинства.

З ростом зростає і наша пам’ять

Незалежно від того, пам’ятаємо ми певні події чи ні, це суттєво нас не вплине. Поки ми не досягнемо двох років, ми можемо відповісти на запитання про останні події нашого дитинства. Якщо нам чотири чи п’ять років, ми можемо описати подробиці важливих подій у нашому житті, у шкільному віці 7-8 років у нас склалися автобіографічні спогади і ми починаємо забувати так само швидко, як і більшість дорослих.

Тим не менше, сьомий рік життя є надзвичайно важливим. Вчені навіть назвали це новаторським. Чому? Тому що більшість спогадів, які ми отримуємо протягом перших трьох років, в цей період забуваються.

Дослідження, що вивчало забудькуватість ранкових спогадів, проаналізувало 83 дитини. Протягом трьох років дослідники обговорювали з ними різні теми про виняткові події з їхнього минулого, з тими ж дітьми, яких вони обговорювали кілька років потому. Їм було від 5 до 9 років, і запитання були спрямовані на ті самі події, які обговорювались раніше.

  • Діти 5-7 років запам'ятали 63-72% деталей ранніх спогадів
  • 8-9-річні діти лише 35%

Кілька теорій, що правильно?

Дитяча амнезія відноситься до нездатності людей пам’ятати конкретні події з перших років життя.

Різні наукові дослідження та різні теоретики замислювалися над тим, що спричиняє дитячу амнезію. Ніхто ще ніколи не пояснював цього точно, але різні здогадки пропонують можливі пояснення.

Фрейд перший описав це, сказавши це втрата дитячої пам’яті спричинена пригніченням травматичних спогадів.

Ще один момент - відсутність мовних навичок до досягнення віку трьох років. Інший зізнається, що у нас є спогади, але через них ми не можемо призначати фрази та значення вони врятовані, але ми не пам’ятаємо нане.

Мозок, мабуть, стоїть за всім цим

«Ключем» забуття дитячих спогадів є розвиток нашого мозку. Людина народжується з мільярдом клітин мозку, але вони мають одна одну відносно мало ланок, і тому ділянки мозку, що відповідають за обробку пам’яті, є незрілими.

Нещодавнє дослідження мишей у Торонто, яке досліджувало явище дитячої амнезії, дійшло до цікавого висновку. Гіпокамп відповідає за збереження та формування спогадів. Це пояснюється тим, що в ній утворюються нейрони, які у дитинстві утворюються швидше, ніж у зрілому віці. Тому вчені задали собі основне питання: на швидкість вироблення нейронів може впливати те, що ми пам’ятаємо або не пам’ятаємо з дитинства?

Вони провели експеримент на мишах. Після збільшення вироблення нових нейронів вони пам’ятали менше, ніж у той час, коли вироблення цих нових клітин було на нормальному рівні. З цього можна припустити, що чим більше нейронів утворюється, тим більше шансів, що ми пам’ятаємо щось із дитинства.

Але тепер можна заперечити - ми багато чого пам’ятаємо з дитинства - мову, деякі навички - ніби нічого не пам’ятаємо? Це правда, що ми пам’ятаємо це, але ми точно не можемо пам’ятати різні події та факти, тобто до епізодичних спогадів. Ми згадуємо їх із труднощами чи зовсім не пам’ятаємо.

Чому утворення нових нейронів шкідливо для мозку?

Хоча ця позитивна подія шкідлива для наших спогадів, інакше постійне вироблення нейронів, звичайно, є гарним знаком. Нові нейрони в мозку намагаються зв’язати зі старими, тому нашому мозку важче згадати деякі спогади. Тож тому ми знаємо, що отримали на свято або де провели канікули малюками, лише з фотографій. Але спогадів тоді ще ніде.