Вони виграли мільйон форинтів за допомогою скретч-картки, але їм це не може бути приємно. Троє з них сидять у спільній квартирі навколо кухонного столу, коли щось виявляється, їх двох навіть трохи штовхають, і вони почуваються все гірше і гірше. З глибини душі виникають образи, вони починають звинувачувати, всі троє почуваються приниженими своїми друзями. Про кого вони?

гроші

  • Анна: Він їде до Корвіна, йому третій рік, він не отримує ніякої підтримки з дому. Він живе стипендією в п’ятдесят тисяч форинтів та зарплатою в п’ятдесят тисяч форинтів, з якої може оплатити свої витрати. Він повертається додому до Дьюли раз на місяць.
  • Лука: Дівчина Анни з Пешту, також Корвінусос, завжди отримує гроші від батьків, якщо вона просить. Вона живе на півтора рази більше грошей, ніж Анна, але вона не просто витрачає на себе.
  • Томас: Подруга Луки, заробляє барменом 170 000, але відвідує круту школу фотографії, яка коштує недешево. Йому просто цікаво, чи варто їхати на нове місце керівником магазину за подвійно більше грошей, або здатися і навчитися бути оператором.

Анна, яка нещодавно залишила там свою принизливу роботу і перейшла на студентські позики, найбільше хотіла б негайно вивезти гроші та відкласти їх. Томас вже хитріший капіталіст, він перевернув би мільйон і примножив би це якоюсь роботою. Лука, навпаки, каже, що було б краще витратити ці гроші швидко, він пропонує їм поїхати на відпочинок до Італії та випити коктейлів на пляжі. Зрештою, який сенс у грошах, якщо ми їх не витрачаємо?

Близько двадцяти п'яти 17-18-річних старшокласників сидять біля трьох акторів. Я спостерігаю за презентацією Культурної майстерні Кави під назвою «Мільйон», суть якої полягає у залученні студентів до життєвих фінансових ситуацій. Анна, Лука та Тамас суперечать три основні теми:

  • Чи варто брати студентську позику, якщо альтернативою є садистський бос?
  • Як узгодити мрії та заробляти гроші?
  • Що робити з легким прийшло мільйон?

Спектакль значно стимулюється тим фактом, що актори, що грають компаньйонів Альбіса - Сара Банкі, Флора Томасовський та Герґо Ковач, - передають сцени абсолютно плавно і приводять глядачів так само природно, якщо можна обговорити щось важливе. Коли твір став занадто суворим, він з’явився якраз вчасно для деяких смішніших поз, які, у свою чергу, ніколи не ставали корисними.

Ми просимо доплати за приниження

Коли Анна, Лука та Тамас переїжджають, навколо грошей спалахує кілька конфліктів, з яких ми пізнаємо персонажів. Хтось завжди відчуває приниження за гроші, і старшокласники кажуть, що в цьому немає принципової проблеми. (На щастя, тема сексу та еротичної роботи ніколи не піднімається, хоча, згідно з недавньою статтею penzcentrum.hu, це "відкрита таємниця", що це практично єдине пояснення того, як студентка може піти у "отруйних речах" ".)

Анна він економить на п’ятдесяти тисячах форинтів в офісі, де його регулярно принижує начальник. Однак ви не знайдете роботу, яка працює неповний робочий день і яка б платила так добре. Якщо грошей ви не отримали, ви вже можете повернутися до хатини з квартири. Що йому робити? Оформити студентську позику? Вони жодним чином не чітко судять тубільців.

І чому варто сприймати приниження на роботі? Скажімо, за двісті тисяч, хтось каже. За їхніми словами, доплата за приниження становить 150 тисяч форинтів, тому натомість можна очікувати стільки, що вони не входять до числа людей. На думку студентів, для заощаджувача Анни відсутність грошей є основним станом, тому гроші означають безпеку, але в той же час вона її боїться. Гнітюче, що грошей немає, можливість їх отримання є постійним тягарем. Ось чому він дуже неприємний до нього. Існує також думка, що він насправді може зробити свою ситуацію, чому б не стати на захист краще за себе.

Ви відчуваєте приниження Томас також, він не хоче, щоб його бос відпустив до інавгураційної партії, і дає йому двадцять тисяч грошей на біль. А тим часом він хоче переконати його прийти працювати до нього штатним менеджером магазину за подвійні гроші. Тамас тут одразу з кількома речами. Що означає ця двадцять тисяч: шантаж, хочете розплатитись або просто покладіть у карман за те, що було дотепер? І він також замислюється над тим, чи варто відмовлятися від своїх кінематографічних мрій заради добре оплачуваної роботи.

Його ставлення до грошей є більш зрілим, він розглядає гроші як інструмент, він хоче щось робити з ними в кожній ситуації. Це нагороджують старшокласники, але вони виявляють, що мільйон виграних лотерейних квитків теж не може радіти хмарам, і більшість кажуть, що на його місці вони прийняли б і двадцять тисяч, покладених у кишеню, і криницю оплачувану роботу, навіть якщо вони цього не робили, так як вони бажають.

Студенти менш прийняті до постійного одягу Лука приниження, бо він повинен брехати батькам, щоб дати йому гроші. Однак у її захоплених витрат є і хороша сторона, оскільки вона не тільки думає про себе, але й регулярно допомагає Анні, як показують сцени. Приниження, на думку старшокласників, насправді є прийнятним лише в тому випадку, якщо в цьому є напружена робота.

Однак для нього природно, що у нього є гроші, вони йому ніколи не потрібні, він ніколи на них не працював, він був розпещений - кажуть старші школярі, більш-менш засуджуючи. Насправді стосунки Луки також визначаються грошима, кажуть студенти, які бачать, що вона вже не може уявити себе, не витрачаючи грошей, її життя повністю залежить від грошей.

Якби гроші були людиною

Жінка середнього віку, елегантно одягнена, приваблива жінка. Якби гроші були людиною, вони б були. Так говорять старшокласники під час вистави, коли їх запитують про це. Чому жінка? Тому що він контролює чоловіків і є "складним". А він середнього віку, бо робить це дуже хитро, кмітливо і навіть маніпулятивно, тому він більш досвідчена жінка. Але це вже не просто привабливо ззовні, це вже не визначено для внутрішніх властивостей, додає одна з дівчат.

Звичайно, були й інші відповіді щодо ідентичності грошей, про які я пізніше дізнався від акторів та кавових викладачів, які керували виставою, Аніти Патонай та Віктора Борі, коли ми сідали розмовляти після сеансу. Не розумність і хитрість грошей домінували в уяві старшокласників, але ці гроші були чимось відчутним, що можна було з’їсти. Ті, хто хотів схопити це, зазвичай уявляли собі повну жінку з такою кількістю м’яса, що вона ніколи не закінчиться. Гроші для них жирні як фізично, так і переносно.

Були ті, хто асоціював більш жорстку фігуру, циліндричну людину з сигарою, з грошима. І в одному місці ідея була пластичною: гроші - це чарівна істота, яка є дівчинкою, якщо тобі потрібен хлопчик, і хлопчиком, якщо тобі потрібна дівчинка. Як деформоване дзеркало, кожен бачить у ньому те, що йому потрібно. У той же час зіпсований і привабливий персонаж, у нього хороша дума, у нього цинічне ставлення, але він також трохи дивний, «як хлопець-метросексуал».

Ще цікавіше, коли гроші уявляли з точки відчуження. Спочатку здається смішним, що гроші - це НЛО (чому? Оскільки вони зелені, сказав один студент на одній з лекцій), але багато хто натякнув на те, як важко підійти до грошей, наскільки вони чужі для їхнього світу чи як це працює. В Угорщині, де гроші є благословенням по телевізору, а грошова магія багата в реальному житті, ця ідея з’являється у суспільстві в цілому.

Що поганого в кредиті?

Що вона смокче, як є. Старшокласники це ненавидять - кафе зробили висновок після більш ніж двадцяти виступів. Наприклад, Студентська позика стикається з фактично загальним відхиленням, ніхто не хоче її брати. Це абсолютно не залежить від того, проводили це в лісовому центрі чи в еліцулах у Будаерсі. Вони також ненавидять ідею цього

Один із хлопців сказав їм, що його батько взяв від його імені студентську позику в своїх цілях - фінансово зрозуміло, оскільки він має чудові умови - заборгував йому.

Що стосується кредиту, старшокласники найбільше думають про житлові та автомобільні позики, а в сільській місцевості іноді з’являється товарний кредит, переважно у формі позики, яку можна взяти на РК-телевізор. Декілька згадували, що "мама взяла валютну позику в іноземній валюті, ми добре її смоктали". У будь-якому випадку, мова йде лише про споживчий кредит, ніколи про стартовий капітал бізнесу: цього ще ніколи не було за останні двадцять лекцій.

Більше того, кредит став своєрідним символом того, що в країні не так. Старшокласники майже одразу піднімають різноманітні соціально критичні теми, коли з’являється тема кредитування.

Потрібно мріяти реалістично

У всіх трьох ситуаціях на лекції - також у випадку студентського кредитора, прикладу кар'єри та прикладу переможця в один мільйон - це, як правило, центральне питання, про які мрії можна мріяти.

Вам потрібно мріяти про щось реалістичне і варте уваги

Він каже, що з нагоди я був там. А якщо подумати, це досить парадоксально: якщо це реалістично, навіщо мріяти? У будь-якому випадку, майже завжди кажуть, незалежно від школи, така ситуація полягає в тому, що без стосунків або більш плавного облізання таланту неможливо перемогти вдома, щонайбільше почати щось вдома та втекти за кордон. Що спало мені на думку як реалістичні мрії?

Перерахований серед друзів! Національний тютюновий магазин на продаж!

Він почув відразу з обох сторін. У будь-якому випадку, це може бути справді виконане лише за кордоном - кажуть угорські старшокласники по всій країні.

Коли людині вже виповнилося тридцять, вона вже не може мріяти, вона може «мріяти щонайбільше», говорить один із старшокласників. І справді, наче 30-ті роки були своєрідною межею у свідомості старшокласників, після цього потрібно пожертвувати собою на вівтарі серйозного життя та сім’ї, далі не можна гнатися за нереальними ідеями.

Те, що є реалістичним сном, є досить точним для багатьох студентів. Навчатися далі не варто, багато хто каже, більше варто навчитися професії. Але яку професію, яка, на відміну від університетських хітів, забезпечує надійне існування, мало хто може назвати.

Згідно досвіду кави, дитина в класі звикли говорити з більшою обізнаністю, як використовувати мільйон форинтів як статутний капітал. Хтось купував і брав машину в оренду, а інший хлопець бездумно говорив, що вторгнеться у торгівлю металом. Але в іншому випадку підприємництво є дуже рідкісним явищем, як і все інше, що вимагає ризику.

У деяких класах вони в основному усвідомлювали, які гроші можна вкласти, тобто які банківські депозити чи казначейські векселі існують - особливо в школах, де базовим фінансовим навичкам навчали за допомогою Фонду Грошового Компасу МНБ. В іншому місці, однак, зовсім не.

Залишилися лише дві вистави

Він розпочався в жовтні 2012 року і повільно закінчував підтримку виступу, який з тих пір постійно вдосконалювався, тому вони не зможуть продовжувати. Наразі Сітібанк підтримав ініціативу з невеликою сумою, а Грошовий компас MNB надав професійні поради.

Віктори Борі та Аніта Патонай, викладачі Kava, сказали, що із задоволенням продовжать серію, але до цих пір вони не знайшли фінансової установи, яка б її підтримала, і вони не чекають багато чого від системи подання заявок. На думку кафе, ні банки, ні державна система освіти не надто сприйнятливі до вирішення фінансової обізнаності, окрім передачі інформації. Вони, навпаки, вважають, що не лише старшокласникам, але навіть молодшим школярам було б доцільно проводити сеанси з подібними інструментами театру для участі.

Гроші мають сенс, якщо ми з них нічого не починаємо?

Спектакль більше не стосується лише того, «чи може сьогоднішня молодь поводитися з грошима», ніби це щось на зразок правильного поводження з грошима. Сесії підтверджують загальний, майже ірраціональний пакет угорських кредитів, що не так дивно в роки після такого елементарного шоку в іноземній валюті. Комусь дуже важко відмовитись від побаченого вдома, і там переважна більшість не зустрічає нічого, крім постійного безладу грошей та заощаджень.

Тож переважна більшість відчутно не впевнена у грошах, можливо, тому старшокласники найменше ототожнюють себе з Лукою, а найбільше - з Анною. У Луки легкі (дешеві) гроші, а у Анни важкі (дорогі) гроші - старшокласники, схоже, не схвалюють занадто дешевих грошей. Але Лука - це той, хто задоволений грошима і може почати з нього щось, а саме витратити. Анна бачить у ній лише загрозу.