Коли я виходжу з хлопцями, мене вішають, як ялинку. Всі їхні ріжки, блок харчування, куртки, коли ми повертаємось увечері. Я думаю про стільки речей, і якщо я випадково забуду щось, як-от воду, їм було б байдуже дути, якою я була мамою, даючи їм померти від спраги.

кордонах

Не як моя подруга Карін, у якої є ще двоє дітей, тому вона не встигає мати справу з волоцюгами. Всі знають, що робити. Якщо ні, то це його нещастя.

"Не можу повірити, що ти забув светр, вибач, ти, мабуть, сьогодні будеш холодним", - сказала вона спокійним голосом своєї старшої восьмирічної доньки, коли вона почала скаржитися під час прогулянки, що вона було холодно.

Звичайно, я був заздалегідь готовий витягнути запасний свитшот, але вона обгрунтувала мене таким поглядом, що мені не потрібно було: "Тільки так, коли вона відчує наслідки на власній шкірі, вона знатиме про вдруге що робити. Це урок. Я можу лише сподіватися, що не застудиться ".

Він не кричить, не здається

Іншого разу вона виходила без неї: «Вона навмисно затримала нас усіх, бо не хотіла виходити з нами. Вона одягалася повільно, все зайняло багато часу, але я замкнув двері і залишив її вдома ".

Коли її дочка пізніше поскаржилася, що її брати на прогулянці мали морозиво, чого вони зазвичай не дозволяли, мати лише сказала їй: "Це не моя проблема. Ви вирішили не їхати ".

Вона ніколи не давала своїм дітям дупи, вона навіть не звикла кричати на них. Він знає, що на них працює: він просто дозволяє наслідкам спрацювати. Або хто влаштується, той буде спати.

Закон посіву та збирання

У своїй книзі «Діти та межі» Генрі Клауд та Джон Таунсенд обговорюють закон посіву та збирання на прикладах двох матерів, назвемо їх Саліка та Агнес.

Саліка планувала поїхати з родиною в поїздку після обіду. Але синові спочатку довелося зробити садові роботи. Вона штовхала його постійно, нагадуючи йому кожні півгодини. Перед від'їздом вона застала його за переглядом телевізора. Він "забув" про робота?

Звичайно, вона кричала на нього і звинувачувала його з долонями до докорів сумління: «Я сказала вам, щоб сад був готовий до того часу, як ми поїдемо. Ти нас усіх стримуєш. Я не розумію, як ти міг зробити це з нами. Вони закінчили для нього речі і були надуті в поїздці.

Якщо ви не будете виконувати свої зобов’язання, це вам щось коштуватиме

Друга мати, Агнес, яка хотіла пообіді зі своїми 3 доньками піти по магазинах, влаштувала це трохи інакше. Вона давала кожному завдання, які вони мали виконати до певного часу. Хто цього не робить, той не збирається. І так було, коли вона дізналася, що середня дочка не виконала своїх обов’язків. Як вона відреагувала?

Вона зовсім не кричала, не дозволяла собі набирати номер. "Схоже, ви вирішили не їхати. Шкода, ми будемо скучати за тобою ». Коли її дочка заперечила, що це було нечесно, що вона не могла це зробити з нею тощо, вона залишалася спокійною. Вона чітко дала зрозуміти, що слід робити від’їздом. І вона нагадала їй, що якщо вона не зробить свою роботу до обіду, це матиме інші наслідки.

"У мене є божевільна мати"

Я часто схожий на Саліка: ми штовхаємо дітей, кричимо на них, висловлюємо свій гнів, викликаємо почуття провини тощо. Але це відволікає нас від того, в чому проблема (дитина не виконала зобов’язання), і для дитини проблемою стаємо лише ми, батьки, що кричать.

Замість того, щоб син Саліки сказав собі: «Я запізнився і мені загрожує щось втратити», проблема полягала в тому, що «у мене є божевільна мати». І що він дізнався в майбутньому? Вам не потрібно робити свою роботу, інші будуть робити її за вас. Нічого поганого з вами не трапиться. Ви нічого не втратите. Так, вони будуть на вас кричати, але якщо ви заткнете вуха, у вас все буде добре.

Якщо ми робимо це як Агнес, наші діти знають, у чому проблема: їхня, а не наша. Все, що вам потрібно зробити, це дозволити наслідкам спрацювати. І наступного разу вони будуть знати, що буде далі. Шкода, що ви не підете з нами, ми будемо сумувати за вами. Мені шкода, що ти забув светр, і тобі зараз холодно, наступного разу ти не забудеш.