Поради щодо ефективної освіти наших дітей

Іноді ми повинні лаяти своїх дітей, докоряти їм за їх поведінку, за те, що вони зробили чи не зробили. Хоча лаяння - це, як правило, не найкращий спосіб навчання дитини, якщо ми знаємо, як це зробити конструктивно, час від часу можна використовувати словесне лайку чи догани.

своїх дітей

У цій статті ми даємо вам ключі від конструктивного лаяння дітей, тобто для того, щоб вони мали освітню цінність і в кінцевому підсумку не були просто ще однією неефективною формою покарання, яка шкодить самооцінці тих, кого ми любимо найбільше.

10 ключів до конструктивного лаяння дітей

Словесну догану слід застосовувати в особливих випадках, наприклад, коли дитина вчинила певний вид дій, коли вона або інші люди зазнали небезпеки або неодноразово перескакували правила та обмеження.

Навчання наших дітей - це тривалий процес, який вимагає часу, багато терпіння та наявності під рукою різних технік, включаючи деякі коригувальні, такі як словесні догани. Ми знаємо, що в цьому процесі необхідно сприяти дисципліні, але ми повинні знати, як застосовувати її конструктивно, не даючи дитині коритися лише через страх бути покараним чи доганою. Дисципліна означає виховувати, заохочуючи до роздумів та діалогу, тому, коли нам доводиться лаяти своїх дітей, ми повинні взяти до уваги ці 10 ключів, щоб зробити це конструктивно та ефективно.

1. Завдання - завжди виховувати, а не лякати чи принижувати, тому ми повинні говорити, не дискваліфікуючи та не бентежачи дитину.

2. Уникайте підвищувати голос, хоча тон повинен бути енергійним та авторитетним.

3. Робіть це приватно, ніколи не публічно і менше перед друзями.

4. Запропонуйте можливі альтернативи поведінці, яку ми докоряємо.

5. Пам’ятайте, що він повинен коригувати та заохочувати до роздумів, тому ми повинні використовувати мову, адаптовану до вікового рівня дитини.

6. Це не повинна бути довга проповідь.

7. Він повинен бути об’єктивним і не підкорятися нашим негативним настроям, тобто ми повинні докоряти поведінку, яку хочемо виправити, і не виписувати своїх дітей з накопиченим поганим настроєм або втомою.

8. Використовуйте своєчасно, ніколи не як єдиний навчальний метод, оскільки він втрачає сенс і дитина звикає до боротьби.

9. Пам’ятайте, що це завжди краще і краще посилити відповідну поведінку, ніж карати за невідповідну.

10. Якщо ми хочемо, щоб наші діти навчились вести себе належним чином, ми повинні пропонувати їм хороші моделі та приклади вдома, ми не можемо вимагати, щоб наші діти спокійно реагували на напасті, якщо ми втрачаємо контроль кожного разу, коли вони роблять щось, що нам не подобається.

Діти вчаться шляхом наслідування та моделювання, їм потрібні правила та обмеження, але переважно дотримання хороших поведінкових посилань.