Глухі використовують фонімічний та дактильний алфавіти. В Угорщині фонімічна версія є найпоширенішою, тому ми вивчаємо цю версію.

основні

Обмін інформацією між слухаючими та глухими людьми, які знають алфавіт мови жестів, можливий, лише трохи повільно. Глухі та слабочуючі спілкуються з поняттями мови жестів, алфавітом мови жестів, мімікою та іншими рухами, що стосуються сюжету. Тому важливо вивчити комунікаційну мову жестів після вивчення алфавіту. Однак бувають випадки, коли ми можемо формулювати речі лише за алфавітом. (Наприклад, назва, назва або роз'яснення поняття чи об'єкта тощо)

Вивчення алфавіту

4 аркуші алфавіту, які мають латинські літери та їх еквіваленти мові жестів, підходять для вивчення алфавіту жестів. Пізніше, за допомогою цих аркушів, ви зможете перевірити, чи правильно ви розпізнали літери мови жестів, які представлені великими розмірами, але без латинських літер. Використовуючи як алфавіт, так і концепцію мови жестів, дуже важливо, щоб імітація наших ротів та обличчя була задіяна для точного розуміння цього терміну. У кожному випадку вимовляйте слово, букву або ціле речення без звуку, чітко сформульовано. Розповідаючи історію, використовуйте рухи всього тіла, щоб допомогти нам точно зрозуміти це. Глухі люди дуже добре читають з рота, і ми, як люди, що чують, краще розуміємо рухи. Кілька прикладів: якщо ми відзначаємо сміх, наше обличчя не повинно бути сумним або безвиразним, або якщо ми позначаємо поняття “потворний”, інша сторона також повинна побачити на нашому обличчі, що нам не подобається те, до чого ми прагнемо. Допомагає гримаса.